【摘要】:正作文教学是阅读教學的继续,是语文知识综合运用的体现长期以来,由于受"应试教育"的影响,在小学作文教学中,教师习惯于用"打锭子、背范文"的方式来培养学生嘚所谓写作能力,但实践证明,这样的做法收效甚微。
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