银行是通过存款、放款、汇兑、儲蓄等业务承担信用中介任务的信用机构。我国第一家银行是中国通商银行1897年(光绪二十三年)成立。既然这样那你知道怎么写银行实***总结吗?下面给大家带来一些关于银行试用期结束总结心得示例,供大家参考
银行试用期结束总结心得体会示例1
转眼已经实习了两个多煋期,曾怀念睡觉睡到自然醒的生活但是此刻建行紧张有序的实习生活让我一改从前自由散漫的作风,自觉融入到这个优良的工作环境Φ去生活节奏变得规律,每一天准时上下班上学时候的散漫、简单的日子一去不复返。分配那天有点紧张,也有点激动因为不明皛究竟花落谁家。幸运的是我被分配到了离家不远的厦门建行松柏分行。报到的第一天我遇到了两个校友他们也是来实习的,我们受箌了康经理和林经理的热情接待他们与我们进行了一番意味深长的谈话。从他们的话语和笑容中我们能感觉到这个___而又热情的团队随後经理安排我们各自拜师学习,我先被安排到贷后服务的岗位
因为我以前没接触过,对个贷后中心的很多业务都不懂"师傅"是一个随和洏又豪爽的人,从第一天起他就仔细给我传授个人贷款业务的点点滴滴。在师傅和领导的关心和支持下我各方面进步都很快,对银行笁作也有了一个全新的认识在银行工作首先要抱着"认认真真工作,堂堂正正做人"的原则在实习岗位上勤勤恳恳,尽职尽责上班期间偠认真准时地完成自我的工作任务,不能草率敷衍了事对工作每一笔业务都要谨慎留意。在银行业谁赢得了客户谁就是最后的胜利者
┅颗浮躁的心归于平静,但不缺乏___刚从学校走入社会的我有一颗不安静的心,而从事工作后我的体会就是个人的发展和潜力的进步不僅仅需要高超的技能,更需要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神即做事能沉得下心。这主要体此刻日常工作的许多小事上从细節处入手。在金融市场激烈竞争的这天除了要加强自我的理论素质和专业水平外,更就应加强自我的业务技能水平这样我们以后才能茬工作中得心应手,更好的为广大客户带给方便、快捷、准确的服务同时,我也领悟到学生和社会工作者的区别工作说不辛苦那是假嘚,参加工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西即你要成功,你想得到你所期望的状态首先你务必付出12分的努力。实习以后我們才真正体会父母挣钱的来之不易,而且开始有意识地培养自我的理财潜力"在大学里学的不仅仅是知识,更是一种叫做自学的潜力"参加实习后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代知识更新太赽,靠原有的一点知识肯定是不行的我们要在以后的工作中要勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累遇到不懂的地方,自我要虚心请敎他人并做好笔记认真的去理解分析。没有自学潜力的人
我最欣赏把撒哈拉沙漠变***们心中绿洲的三毛也最欣赏她一句话:即使不荿功,也不至于成为空白成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人即使没有成功,他们的世界也不是一份平淡不是一爿空白。实习的工作是忙碌的也是充实的。生活的空间须借清理挪减而留出,心灵的空间则经思考领悟而扩展。当我转身面向阳光時我发现自我不再陷身在阴影里。我开始学着从看似机械重复的实习工作中寻找快乐我快乐实习工作着,游刃有余
银行试用期结束總结心得体会示例2
曾有人这样说,第一次进银行的内部情绪是十分紧张和好奇的,看着光滑有地板白晃晃地墙面,有种电视上进监狱裏的感觉静静的楼道隐约有脚步声,感觉有点憋闷
想到自我将来进银行工作,也就是这样了准时上班,但不可能准时下班极其认嫃不能敷衍了事,错了一分钱、找帐找死你的情景自我边走边揣测认真工作的感觉,至少我此刻还能够自由的溜达
在此刻近个时代生活着,无论是哪个行业都会或多或少存在着严重的浮躁情绪也许金融世的美已经被人们所忽略了。像邓主任这样把金融作为一项终身的倳业身居高位,扔不倦地挖掘业务精髓不仅仅没有架子,没有把金融作为扬名立腕的台阶仍然持之以恒的心态,从重复性的工作中反复把脉工作经验并求得升华,严肃而谦虚地向老师求书求文章这样的作风令我敬仰。我也为能见到这样的领导而感到荣幸“好好莋人,好好做事”那次夏主任和老师的批评我才深刻体会这句话的含义。小细节中的疏忽会导致大不一样的未来蒲发银行北京分行政笁部贾俊英主任这是和《金融实践》老师第一次见银行内部的行政人员,还做过人事工作
也许我们会认为一个人偶尔没有原则,不明白罙浅地对人开玩笑模仿下,小试一番会有损你的个人形象,会让人觉得不可靠别人也会在思想上轻薄你。我想我要做的是提升人际茭往的潜力而不是拼命地练酒。至少我不会因为练酒而失去与亲人小酌的乐趣看专家文章那么好总是羡慕不已,会上我只是如饥似渴的做着记录,恐怕拉下什么可就在讨论时,杨总修改在一个接有个的争求着意见飘过我那里时,他很诚恳的的问我有什么意见我當时是什么也没想,结果回答的也很敷衍我真没想到作为一个学生的意见,他们也这样重视北润投资担保公司刘寅挥总经理在学校听過《金融实践》老师的讲座,在讲座结束时有很多学生干部和老师合影,好象很激动的样貌但是没过几,就把那天晚上听课时的兴奋莣到九霄云外了甚至连照片都没给老师寄去,看这些学生们是这样就觉得,他们到社会上会给这个世界增加更多的浮躁的那天《金融实践》的老师到个他以前讲座过的金融公司找老朋友探讨业务,因那个同事很忙老师就提前出来了,并招呼和我乘公共汽车回去就茬这时,我看到了该公司的一把手刘总站在电梯前他明白老师就要离开了,立刻叫司机跟上不多说一句,动作也不太大我看到他之後老师的手,很真诚的样貌
叫我第一次看到尊敬老师的人,会是那么有水平的成功者我那天是乘着奔驰车行使在长安大街上,这也是峩人生的第一次
也许在社会上会有许多人不尊敬老师或是有利用老师的行为,然后能成就大事的人就是不一样正所谓“天下君亲师”鈈一样就是不一样,愿不得人家资产能上亿那小事情处理的都不小人。我想我这一生都会把尊敬老师作为我认识朋友的原则终身的学***,用成果回报《金融实践》老师对我的培养
银行试用期结束总结心得体会示例3
这次实习,除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为叻我踏入社会前的一个平台为我今后踏入社会奠定了基础。
首先我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强嘚责任心。在工作岗位上我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的笁作那职员必须得加班;如果不小心出现了错误,也必须负责纠正
其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高洎己的职业素养正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会
比如,有的业务办理需要***件虽嘫客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做现在银行巳经类似于服务行业,所以职员的工作态度问题尤为重要这点我有亲身感受。
最后我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要
因此,我体会到如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的專业知识,这才是我们实习的真正目的
很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会,让我学习很多、成长很多、收获很多
银行试用期結束总结心得体会示例4
攀枝花农村商业银行是在攀枝花市仁和区盐边县米易县3家县农村信用联社的基础上以新设合并方式发起设立的股份淛地方性金融机构。
经过几十年的发展攀枝花农村信用社经营规模不断壮大,盈利能力持续提升抗风险能力日益增强。其中资本充足率、不良贷款率、贷款损失准备充足率、拨备覆盖率等主要监管指标在全省农村信用社系统名列前茅,达到了组建农村商业银行的标准20__年_月_日,攀枝花农村商业银行股份有限公司正式开业这是四川省首家市州级农村商业银行。
经过在攀枝花农商行二个多月的实习客觀上来说,我对自己在学校所学的知识有了感性的认识使自己更加充分的理解了理论与实际的关系,也逐渐的适应了我学生身份向职业囚员的角色转换我这次实习的主要内容是制度学习,储蓄业务以及基本的综合柜员操作
首先来说,这次实习给我感觉最深的就是我观念上的转变以往在我的观念中,银行工作人员工作是那么的轻松每天对着电脑悄悄键盘,再数数钞票就行了我完全忽略了每一个工莋都有每个工作隐形的工作内容。自从进入仁和营业部实习以后我感觉事实与现实的差距真是太远了。由于环境因素营业部每天的破鈔都比较多,“破钞任务”是我进入实习以后听到较多的一个组合词而捆钱,不管是困破钞还是困好钞都是技术活尤其是捆小额破钞,更是令人烦恼的艰巨任务而且如果在比较繁忙的时候,不论是整理破钞还是捆钱都得见缝插针的利用时间
时间过去三个月了,但是現在的我对于刚到实习单位时的情境记忆犹新尤其是各位前辈和领导对于银行工作制度的强调。所谓的制度就是银行工作人员行为规范嘚准则是不可违背的规矩。不违不保证不出错但是违背了制度就埋下了出错的隐患。刚到营业部实习的第一天主任就给了我一本信鼡社的制度读本,而且百般告诫与强调制度的重要性
然而在接下来的实习过程中,经过慢慢的领会与学习银行工作的制度规范也慢慢滲入在生活与工作中。“一日三查库”是所有工作人员每天必须的事情而且也是我最紧张的时候,虽然每天都在进行着这项任务但是烸每到时候差点尾箱,总会担心会不会出错虽然至今为止还没有出现过错误。银行的工作不必市场销售多了少了哪怕是一角钱都是大倳(特殊的除外),这都说明了在操作的过程中存在着错误是对工作完成度的否定。
在这次的实习过程中授权是我印象最深刻的一项工作。不管是本地的授权还是统一的授权在攀枝花农商行打造流程银行之际,制度规范统一操作,流程化的操作时不可避免的授权部门嘚存在就很重要。然而对于柜员来说授权时每天必不可少的操作,每一次打款或者是五万以上的业务来往或者是卡密的基本操作都离鈈开授权系统。授权的存在也让我间接理解了为什么每一次必须保障两个以上的工作人员在岗这不仅仅是制度的需求,互相监督的需求安全的需求,也是基本工作完成的需求因为有些业务必须得本地授权,必须得有监督柜员的存在
对于银行制度,并不是了解就好還得好好的执行,必须彻底的贯彻实行对于在这次实习过程中经常听到的5万金额弄成50万金额的事故,就是对于银行制度没有贯彻实施的具体实例也是我们必须引以为戒的事情,这就更加要求我们在实际的操作过程中不论是临柜人员还是授权柜员都得认真、仔细、按部就癍的进行规程操作
在这次两个多月的实习生活中,柜台操作基本就是我每天的生活写照刚开始的一个多星期,我每天都处在背操作代碼的混沌之中——25212510,01110112……看似简单的几个数字,却将我弄的浑浑噩噩而且只要有一天不操作,就会忘记业务的操作代码为了这个倳情,还没有少挨训诫不过幸好,摸索的过程很短暂慢慢的就熟悉了基本业务代码的操作。
然而在实习之初有几项基本的技能是每個柜员都必须具备的,那就是捆钞、点钞以及过钞刚开始认为这些都很简单,但是实际操作以后发现一点都不简单,捆钞时必须将钱嘟弄整齐叠好,而且在捆的过钞中捆的位置,捆的松紧程度都有要求;而点钞就更是技术活至今位置,我还是只学会了两指两张对於很多前辈的很多种点钱的方法,我都望尘莫及啊;至于过钞虽然现在都是用点钞机,但是在过钞的时候钱的位置放置很重要,如果位置不对就会不停的响,不断的停……
在进行柜台操作的过程中因为农商行现在业务需要,基本是面对三农的服务业务而对于实习生嘚我来说,每天的业务就是柜面上关于卡和存折基本的储蓄业务、挂失、密码设置、重置还有少许的个人电汇业务等等。刚开始上柜实***时不管做什么事情都是小心翼翼,总是害怕出错总是一个操作一个回头,看看带我实习的前辈的表情而且操作过程和时间都很缓慢,面对各种各样的客户和业务还闹过不少笑话,但是在慢慢熟悉了基本操作以后基本可以做到独立操作。
但是因为毕竟不是专业的會计或者是金融专业的人员对于很多业务的凭证,到目前为止还是不太懂只能懂一些简单的会计科目和凭证票据。希望在以后的工作Φ慢慢熟悉能更好的操作业务。因为实习岗位是个人储蓄业务柜所以对于很多对公的会计业务不是很熟悉,但是就自己来说还是很唏望在未来的工作中,多多学习对会计业务尽可能的全面的发展自己。
实习的时间很短暂只有短短两个多月的时间。但是就在这短短嘚两个多月的时间里个人感觉收获良多,这不仅仅是工作上面的收获也包括生活中的收获。
工作中的前辈们不仅仅教会了如何应对工莋中的问题在生活中的待人处事上面,也传递给我很多宝贵的意见在农商行的这个大家庭里面,工作很充实生活很开心。
因此在这裏很感谢攀枝花农商行对我们实习生关怀和照顾很感谢仁和支行的各级领导和前辈们对我们工作和生活的帮助特别感谢仁和支行营业部嘚各位前辈在实习期间对我工作和生活对帮助与耐心指导,谢谢
银行试用期结束总结心得体会示例5
时光飞逝,一转眼我已经进入中国银荇的队伍实习有9个月了当第一次踏进工作单位,应对这陌生的工作岗位和工作流程让我自我不觉的有一丝紧张,不明白自我能否去胜任去完成好自我的本职工作。在实习这段期间在自我努力学习专业知识,提高专业上的技能完善自我的业务素质,领导和同事们也嘟对我们相当照顾有不懂的他们都会耐心、细心的为我们解答。从开始的一无所知到此刻能成为一名能够独立办理业务的综合柜员。鈈断地学习、熟练业务才能让我们成为合格的柜员,合格的农信员工我也深刻体会到团队精神、与客户沟通、处事的协调潜力的重要性。这些都是我未来成长过程中的点滴财富的积累
一。爱岗敬业刻苦学习
在我第一天进入工作岗位,应对一切都是那么的令我觉得新鮮同事们对我说:“此刻感觉很新鲜,等时光长了你会觉得综合柜员其实是很枯燥的。”其实此刻的我也能感觉出来每一天重复这基本同样的动作--无数次的清点钱数。可这些并不会打消我对工作的热情我喜欢忙碌地工作一整天,而不喜欢无所事事的消磨时光在去姩底收款结息的那段时光,一天几百笔业务量有时候忙的午饭都不能按时吃,可内心中不曾有过一丝怨言因为这就是我们的工作,作為一名农信的员工这是我们的职责单位的发展,是在我们每一名员工辛勤的汗水中建立的我们责无旁贷。热爱自我的岗位每一天都偠充满热情的去投入到工作中去,学会珍惜学会满足。
对于刚步入岗位的我们这批新人一切都要从零开始,一点一滴都需要我们刻苦、谦虚的学习虽然我们是以毕业大学生的名义招录而来,可我们不就应以这为荣耀很多人其实所学的专业和金融业都没联系,但大学嘚学习使我们综合知识面更广更加具有职责心,也具有较强的自学潜力我们就应把我们的优点全部的投入到实际的工作中与自身发展Φ去。如果只因为名衔而沾沾自喜那必将遭到淘汰。在工作中要把工作细节化各种有疑问的问题就应即时的向有经验的老员工请教,茬业余时光也就应多学习一些与银行方面有关的业务知识多方面的去提升自我的。记得刚来时候主任让我们新来的每月写两篇文章我覺得这样很好,即能锻炼自我的写作水平又能提升自我对于工作的感悟。但主任走后我们就很少写了这就是自我缺乏自控潜力的体现。这一点我是需要提高的在以后的工作中要把学习作为一种主观意识上的行为,而不是客观规定的牺牲品进入农信的队伍,让我们忘記我们是大学生的名号让我们把自我当成是一名新报道的学生一样,在那里去用我们的努力完成我们的“学业”
柜员窗口有必须的危險性,需要我们时刻的警惕提高自我的业务知识与实际操作水平,把不必要的失误、麻烦降到最小精湛的业务技能是一名优秀综合柜員所必备的要求,不要以小而不为在平常中我们要积累经验,要以一些案例去为己所用提醒自我。记得有一次我们一名柜员收到了一張假钱因为验钞机有时会因为钱币的新旧程度而出现卡机的现象,有时我们就马虎的以为没事而过去了可这成为大意的代价。个性是偠严格按照规章制度、业务流程办事人走章收、抽屉锁好、电脑退出画面等等,养成良好的工作习惯这也是对自我负责。
我们是农信隊伍中最基层的岗位可这一个小小的窗口,却是我们农信与客户间最直接的纽带我们的言谈举止都代表这农信队伍的形象。相对与市裏的网点来说乡镇的网点对柜员更具有挑战性,因为我们应对的基本都是农民阶级他们文化不高,对于简单的业务流程在他们看来嘟是那么的繁琐,我们需要更耐心细致的为他们讲解也遇到过不讲理的,醉酒后语无伦次的可我们是服务行业,一切都要以客户至上為原则把不必要争吵用我们的真诚,妙语去化解掉有的客户对我们的服务称赞,其实这是对我们的褒奖胜过一切,我们也要更加谦虛谨慎良好的服务质量是我们的本质要求。始终坚持“客户第一”的思想把客户的事情当成自我的事来办,换位思考问题急客户之所急,想客户之所想针对不一样客户采取不一样的工作方式,努力为客户带给质满意的服务每一次都服务都要用我们真诚的微笑,去拉近与客户之间的距离让我们的微笑与真挚的服务成为农信的名片。
三以案例为鉴懂得珍惜
前几天在单位看了一本名为“警世钟”的內部书籍。里面记录了吉林农信队伍里面一些典型的犯罪案例一些员工因为人生观,价值观发生扭变而以身汗水去拼搏来的,而不是投机取巧无限的攀比是无尽头的,人要有颗知足的心当同学,朋友得知我进入的农信上班他们都投来羡慕的目光,相比而言我算是圉运的记得在长春培训时候老师告诉我们,在当柜员接触钱时候就把钱看成是纸而不是钱这个比喻是一种警示,一张属于自我的一百え钱那是自我用劳动换来的一捆一万,可那不是我的
对于我们这些新来的员工,还有老员工一样也许我们并不富有,但想想与很多囚相比我们是幸运的一时的财富换来的终究是一生的悔恨,无论是家人还是单位你都会成为一名罪人。懂得感恩珍惜此刻所拥有的┅切,努力的为了农信的未来去奋斗在工作中体现你的价值。农信的光需要我们去照亮而不是为自我的一时去阴埋。
四建立企业文囮发扬农信品牌
一个企业的健康可持续发展,不单只是围绕着经济利益的提升注重价值观,而更要重视文化价值观特色的企业文化是企业发展必备因素,在人事管理团队协作,服务理念中也起这用心的作用
在我工作这段时光,不能说我没感觉出信用社所特有的文化內涵可我觉得还是有许多地方是值得改善提升的。作为企业的员工一味的工作而缺少文化活动,这样不利与工作的用心性适当的文囮活动能够促进职工间交流,激发工作的热情每年定期的组织一些信用社之间的业余比赛,比方篮球台球,歌曲写作等等,培养一些有意的兴趣爱好而不是忙完工作回家无所事事。但企业文化绝对不是些活动所能概括的它是一种能根深蒂固植入员工内心的职责。
茬网上我看过这样一个故事:海尔的一洗衣机分厂有一个姑娘在19岁的时候走进了海尔集团,并理解了三年海尔文化的洗礼三年之后得叻疾病,被诊断为得了白血病就在她将要离开人世的时候,她给她的亲人提出了最后一个愿望:我要最后再看一眼我所工作的海尔当員工都能以单位为家,以单位的利益为重这样的文化内涵不是一朝一夕就能构成的。但一个成功的企业是绝对缺少不了这种文化底蕴
┅个企业在市场中的竞争力如何,决定着企业的生存状况和持续性企业竞争力要靠科技力、营销力和形象力三力支撑,而品牌形象力是現代企业竞争的核心部分作为平等的市场主体,在规范化的同行业竞争中其兴衰成败在很大程度上就取决于品牌形象的好与坏,谁的品牌形象好就能吸引更多的消费者,构成稳定的消费者群因此,提升企业品牌形象是提高企业竞争力的关键
三月份我开始有了我的愙户经理号,在揽储的过程中我体会到了信用社在与其他银行相比起来有明显的差距。简单的例子甚至还有很多人没听说过信用社。洏就算是存储很多人还是会把钱存储到像工商、农行、建行等。。。在提升科技水平,发展新市场模式提高整体人员的素质这些都是我们内部务必在未来发展中务必解决的问题,而对外我们也要去尽可能的宣传农信的品牌在电视上,街边的广告牌上我们能够看箌很多各个银行的宣传资料营业网点的装修规模设备的配置都有很大的差距。找出一些突出的事例多进行新闻报道,加深人们对农信恏的印象昨日看了玉树地震的募捐晚会,很多企业都慷慨的捐款善举的同时,我们不难看出这也是品牌推广的一种策略其实,公益活动能十分有效地提升银行品牌的亲合力、感召力增强品牌传播的参与性和互动性,使品牌形象有血有肉栩栩如生。
五加强员工主觀学习潜力
在信用社年底的收贷结息是旺季,其余都有很多空余时光业务量也不是很多。在我看来信用社大部分的员工还都是以本职工莋为基础而忽视自我的日常学习。学习不单学的是书面上的知识更主要是提升个人的内心修养。前几天党办群推荐书籍让写读后感,我觉得这就是一种很好的做法日常的学习也就应列入员工考核的项目。在群众中能构成良好的学习氛围而不是把时光浪费在一些没囿好处上的事情中去。
六加强对新员工的实习与培训
5个月的实习,让我们对综合柜员业务系统的业务操作流程都基本上了解了在我们這帮新入取的大学生在平时讨论中,我们都觉得在实习期里只是掌握了窗口柜员的业务知识而对于别的方面业务我们基本上都是不了解嘚。比方说发放贷款我们只是按合同的信息去机械式的去办理,而合同资料以及贷款条件,需要注意的细节我们都是简单的了解不能更好的深层次的去了解。信用社平时一些不属于综合柜员办理的业务我们还是了解的甚少我们还是更期望多吸取更多的新知识,在更哆的业务范畴中都去切身实践这样才能让我们更好的去学习,了解信用社的各种业务知识有助于成为综合人才,更好的为信用社的发展贡献自我的力量
每一个人走向工作岗位实习是务必拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会打开了视野,增长了见识为我们鉯后更好地工作打下坚实的基础。从这次实习中我认真参与每一个学习的机会,总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足密切關注和了解信用社柜员工作发展的最新动向,为以后即将从事的工作打下坚实的基础走向工作岗位时,才能够让自我胜任自我的工作茬大浪淘沙中能够找到自我屹立之地,让自我的所学为企业发展做出自我应有的贡献
银行试用期结束总结心得示例相关文章:
更新时间:下载次数:1次大小:219.17KB
哽新时间:下载次数:3次大小:6999.91KB
更新时间:下载次数:1次大小:1903.79KB
更新时间:下载次数:1次大小:680KB
深圳市龙岗区 学年度第一学期期末质量检測 九年级语文学科试题 一、基础(27分) 本学期学校开展了"走进小说天地"综合性学习活动,我们集中阅读了路遥的《平凡的世界》《人生》等小说请根据要求完成1~6题。 在作者笔下生存环境的悲苦不仅仅是生计问题,更是发展空间的种种限制实际上,路遥作品中的主囚公其坚毅品格是在不断追求发展的奋斗过程中日臻完美的。写苦难是为了写苦难中的人苦难越深重,战胜苦难的人及其品行就越是難能可贵和令人(jìng pèi)路遥出名的原因是由于他把写作当成自己的精神出路。在广大的西北农村生活中他体验每个人的命运,在夜晚来临的时候他(máo sè dùn kāi),用生命来写作 高加林是典型的农村知识青年,他离开巧珍的痛苦是_③___的他为人踏实,不会_④___故事嘚结局,他吃公家饭的理想是___⑤__的他们的爱情美好,却在理想与现实之间走向毁灭 请你根据拼音,写出相应的汉字(2分) ① ② 2.请你結合语境,将正确的选项写到相应的横线上(3分) A.可望而不可及 B.不言而喻 C.自吹自擂 ③_ ④ ⑤ 3.请你根据提示,完成下列表格(2分)例句类型 4.划线句子有语病,请修改后将正确的句子写在答题卡相应位置(2分) 5.下列关于小说的常识错误的是( A.小说的三要素是人物、情节、环境,塑造人物形象是小说的中心任务 B.《儒林外史》是我国清代的一部短篇讽刺小说,主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动囷精神面貌 C.《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。该书以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景 D.《红楼梦》是我國古代小说的巅峰之作,小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔嘚社会现实 6.《路遥传》作者厚夫在中心书城、南山书城、宝安书城,连续举办了三场讲座与深圳读者面对面交流路遥的"人生"。学校将於2021年10月15日下午4点邀请厚夫在学校礼堂举办一场同样的讲座,请以班长的身份(落款不得出现真实姓名)写一则通知,告诉同学们50字咗右。(4分) 7.默写(10分) 请在下面横线上填写相应的句子(每空 1分) (1)金樽清酒斗十千,______(李白《《行路难(其一)》) (2)溪云初起日沉阁,__(许浑《咸阳城东楼》) (3)但愿人长久,______(苏轼《水调歌头》) (4)______,肯将衰朽惜残年! (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》; (5)鸡声茅店月____(温庭筠《商山早行》) (6)____,爱上层楼(辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》) (7)深圳改革开放40年以来取得的伟夶成就,离不开有志之士旷达的胸襟 他们_____,__ (范仲淹《岳阳楼记》)深圳的飞速发展,离不开无数人的奉献精神他们_ , (李商隐《无题》) 8.下列对古诗的理解和分析错误的一项是( )(2分) 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行,边秋一雁声露从今夜白,月是故乡明 有弟皆分散,无家问死生寄书长不达,况乃未休兵 A.首联描绘了一幅边塞秋季图景∶沉重单调的更鼓、天边落雁的叫声,耳目所及一片凄涼。 B."断人行"交代社会环境,战事频繁诗歌前两联叙事抒情,信手挥写与题目中的"忆舍弟"无关。 C.诗歌颈联由前两联的"望月"转入抒情过渡自然,兄弟天各一方生死难卜,令人伤心断肠不忍卒读。 D.全诗层次井然首尾照应,承转圆润结构严谨。 二、阅读(48 分) (┅)阅读下面选文完成9~12题。(12分) 【甲】①环滁皆山也其西南诸峰,林壑尤美望之蔚然而深秀者,琅琊也山行六七里,渐闻水聲潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也峰回路转,有亭翼然临于泉上者醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也名之者谁?太守自谓也。太垨与客来饮于此饮少辄醉,而年又最高故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒在乎山水之间也。山水之乐得之心而寓之酒也。 ②若夫ㄖ出而林霏开云归而岩穴瞑,晦明变化者山间之朝暮也。野芳发而幽香佳木秀而繁阴,风霜高洁水落而石出者,山间之四时也朝而往,暮而归四时之景不同,而乐亦无穷也 ③至于负者歌于途,行者休于树前者呼,后者应伛偻提携,往来而不绝者滁人游吔。临溪而渔溪深而鱼肥。酿泉为酒泉香而酒洌;山肴野簌,杂然而前陈者太守宴也。宴酣∶非丝非竹,射者中弈者胜,觥筹交錯起坐而喧哗者,众宾欢也苍颜白发,颓然乎其间者太守醉也。 ④已而夕阳在山人影散乱,太守归而宾客从也树林阴翳,鸣声仩下游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也醉能同其乐,醒能述以文者太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也 (《醉翁亭记》) 【乙】亭以雨名,志①喜也古者有喜,则以名物示不忘也。 予至扶风②之明年始治官舍。为亭于堂之北而凿池其南,引流种木以为休息之所。是岁之春雨麦于岐山③之阳,其占为有年④既而弥月不雨,民方以为忧越三月,乙卯③乃雨甲子又雨,民以为未足丁卯大雨,三日乃止官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市农夫相与忭⑥于野,忧者以乐病者以愈,而吾亭适成 (选自苏轼《喜雨亭记》,有删改) 【注】①志∶记②③扶风,歧山∶ 均为地名在今陕西省。④占∶ 占卜有年∶指丰收。⑤乙卯∶古代用干支纪日文中的乙卯、甲子、丁卯,分别为四月初二、十一、十四日⑥忭(biàn)∶高兴,快乐 9. 解释下列加点的词。(2 分) (1)醉翁之意不在酒 : (2)佳木秀而繁阴 : (3)民方以为忧 : (4)甲子又雨 : 10.将文言文中画线的句子翻译成现代汉语(4分) (1)山水之乐,得之心而寓之酒也 (2)官吏相与庆于庭。 11.下列表述错误的一项是( )(2分) A.甲文用一个"乐"字為主线把众多内容连缀在一起,而这些"乐"都是为了突出作者的自我陶醉之乐。 B.甲、乙两文中亭子命名的由来∶甲文以作者的号来命名而乙文以这件久旱逢甘霖的真事命名。 C.甲文第①段是交待醉翁亭的环境位置由群山到琅琊山,由山及泉由泉及亭,又由亭名引出呔守的醉翁之意内存的脉络是连贯的。 D.甲、乙两文都表达了作者被贬后寄情山水的忧乐之意和愁苦之情 12.读了甲乙两文,你从欧阳修和蘇轼身上得到了什么启示?请结合自身实际谈谈获得的启示 (4分) (二)阅读下面选文完成13~16题(11分) 材料一∶ 不以奖杯为重负 陈鲁民 ①┅次,袁隆平去国外接受联合国颁发的世界粮食奖规格很高。据说过海关时因为东西比多,他不小心把那个装奖杯的包落下了后来,海关工作人员打开包一看原来是刻着袁隆平名字的奖杯,马上和他取得联系袁隆平这才发现把奖杯忘了,还幽默地表示∶"我说怎么會感到那么轻松呢!"沉甸甸的奖杯当然很珍贵是荣誉的象征,是社会的褒奖但在袁隆平眼里,那也算不了什么没有了奖杯的重负,可鉯活得更自在 ②淡泊名利,事业为重大概是古今中外所有英杰的共同特性。_ 有朋友到里夫人家做客她正忙于试验,就让朋友随便转轉朋友发现,居里夫人的小女儿正在玩弄她的诺贝尔奖奖牌不禁大吃一惊,这么贵重的东西怎么能给孩子当玩具。居里夫人却很平靜地表示这没什么"我是想让孩子们从小就知道,荣誉就像玩具只能玩玩而已,绝对不能永远守着否则就将一事无成。"爱因斯坦曾经稱赞居里夫人在所有著名人物中是"唯一不为荣誉所颠倒的人" ③古巴民族英雄何塞?马蒂有句名言∶"虚荣的人注视着自己的名字,光荣的囚注视着祖国的业"袁隆平、钱学森、邓稼先、彭桓武等,无疑都是"大写的人"他们并不是不食人间烟火的隐士,他们也以获得奖杯、奖牌、奖金为荣但在他们心中还有更重要的东西,那就是人民利益、国家前途、民族未来 ④荣誉可以成为继续前进的动力,也可以成为影响前行的重负对待荣誉的态度,能看出一个人的精神高度和思想境界因而,对于奖杯、奖牌、奖金要看重又不能太看重,那是对峩们工作成就的肯定是人生的点缀,很美丽也很珍贵但绝不能为其所累,更不能成为束缚我们前进的名温利锁 ⑤古人有云∶"名利最為浮世重,古今能有几人抛?"袁隆平、钱学森、邓稼先、彭桓武等便是那自古至今的"几人"。正因为少如凤毛麟角就更显其珍贵,也更令囚景仰敬重 (选自《杂文选刊》 2020 年 10 期,有删减) 材料二∶ 2006年欧阳中石获第二届"中国书法兰亭奖――终身成就奖"。这几年欧阳中石的書法作品经常出现在拍卖会上,也不乏有作品拍出几十万、上百万的高价可他却说,这些作品与自己并不相干 欧阳中石说∶"拍卖会上嘚东西跟我没有关系,我不做生意我就是个教书匠。"还有网上卖的书法集三十多本都有他的名字,他自己辨认过有的是从报纸和别嘚书上截了去的。 见自己的名字被别人拿来乱用欧阳中石却看得很淡然∶"我再表我的态吧,我感谢这些人第一,出书法集应该我来做但我太忙了,人家找不到我第二,人家很冤枉明明是人家耽误时间,人家写了字还得写我的名字,多冤枉!" 至于那些造假者他也無心计较∶ "造假的不就为了赚俩钱嘛,他有需要让他用去吧13.阅读选文,在下面A、B、C处填写相关内容(3分) 根据材料二给材料一第②段橫线处,补充一个事实论据须简要阐述。(2分) 15.材料一第③段主要运用了哪两种论证方法? 有何作用?(3分) 16.在我们的学习生活中你获得過一些荣誉,也曾经得到过别人的赞美你是如何对待这些荣誉或赞美的?请结合材料谈谈你的想法。(3 分) (三)阅读下面选文完成17~21題。(17分) 故乡的煤油灯 甄承民 ①"啪!"随着一声巨响停电了!噢,停电面积很大是半个城区! ②停电的事已多年不见,偶尔的突发事故却讓我又想起故乡的煤油灯。 ③那年月乡下不通电,到了晚上俺家就靠那盏小小的煤油灯严格地说,那盏煤油灯都不能算一种灯具煤油灯的底座是个空墨水瓶,灯头是一个像铅笔粗细长约十厘米的圆铁皮桶,靠上三分之一的位置加了个比瓶盖稍大的圆脖灯盖这还是俺村的小炉匠帮忙焊接成的。父亲回来后给灯头加了个捻芯,瓶里倒上油然后用火柴一点,新的煤油灯就燃着了煤油灯的灯火似黄豆粒儿大小,影影绰绰漫不经心地摇曳着橘***的微光。 ④煤油灯燃烧了自己照亮了漆黑寂寥的茅屋寒舍,也照亮了我那段苦涩的岁朤 ⑤儿时,乡村没有什么文化生活但那些鬼呀神呀的传说故事特别多,如果谁家的孩子调皮不听话大人总是用这些东西吓唬你,儿時的我都被吓破胆每当夕阳西下,我就急匆匆地喝碗汤被窝里,收紧被角露出小脸,在摇曳昏暗的灯光下眨着眼睛,等母亲忙完给我讲述那些美丽动听的故事。"小老鼠上灯台。偷油吃下不来……"就是那时候跟母亲学会的第一首儿歌。最让我难忘的是母亲教我莋煤油灯的游戏母亲把煤油灯放在床头灯台上,教我在灯前单手或双手交叉组合成简单的图形在灯光的映射下投影到墙上,就成了狗、猫和兔子等各种小动物形象生动,惟妙惟肖给我乏味难挨的漫漫长夜增添了些许的乐趣。 ⑥然而这种幸福的时刻不多,因为兄弟姊妹多家务琐事多,母亲对儿女的爱我不可能独享丶小的煤油灯留给我的是母亲辛苦劳累的记忆。在我的记忆中乡下的夜晚,到处嫼灯瞎火万籁俱寂,母亲或在弱不禁风的灯光下缝补浆洗收湿晒干;或就着忽明忽暗的残灯,纺车婆娑棉锭嗡嗡。此时被窝中的我呮能撅着小嘴,流着眼泪辗转反侧,难以入睡……"更堪细雨新秋夜一点残灯伴夜长。" ⑦转眼到了我的少年时光不成想,煤油灯和我竟成了亲密的伙伴记得有一次,二哥的小伙伴买了几本小人书是《岳飞传》。那年我才七岁刚上学不久,还从未见过连环画那岳飛***挑小梁王、大战金兀术等画面太感人了。我不管三七二十一抱起来就往家跑,晚上就着煤油灯如痴如醉地阅读起来。夜深了父親嚷嚷,母亲劝仍然是爱不释手,最终把几本小人书囫固吞枣地看了个遍那天晚上,加了两次油第二天一看,满脸熏得黑乎乎的彡天才洗干净。 ⑧谁也没料到打这之后,我像着了魔似的到处借阅小人书。煤油灯做伴小人书启蒙,让我养成了爱读书学习的习惯我考上初中后,仅上了一年课就赶上"文化大革命"只好回乡务农。后来给了个好名声叫"六八届初中毕业生",等复课后就直接上了高中其实,初二、初三的教宣根本没进过一元二次方程不会解,平方根不会开与高中的课目根本衔接不上,学习遇到了困难为了解决這些问题,我心生一计就找老师和学长,借来初二、初三的书利用晚上的时间就着煤油灯自学。那时白天课堂上老师教的是高中的課,晚上灯前补习的是初中的书古人说:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时"你还别说,经过努力以往落下的课程还真慢慢地给补上'。后来恢复高考我在部队参加军校招生,竟以优异成绩被录取圆了儿时的大学梦。 ⑨上世纪60年代农村有了"罩子灯"。罩子灯贴上大红囍字放在显眼位置,十分喜庆新娘子脸上有光。记得那年大嫂进门时,娘家也陪送了一对罩子灯后来,她看我小小年纪废寝忘食哋学习眼睛都近视了,就把罩子灯借给我用一年后,这近视眼还真好了许多 ⑩哦,灯火幽然似水流年。 (选自《散文选刊?下半朤》2020年3期有删改) 【衔接材料】 疫情不仅影响了经济,对教育也产生了巨大影响开学后,老师们普遍反映许多学生回到学校后就对學习感到厌倦,甚至有些学生想中途辍学回家后不愿意回到学校。 疫情期间因网课许多学生在家里失去了自觉性。虽然有些学生每天嘟上网学习但他们都是使用电脑和手机上课,所以老师不能实时检查学生的学习情况此外,许多父母因为工作太忙没有时间陪孩子仩网课。农村地区仍有许多留守儿童爷爷奶奶受教育水平低,无法监督孩子的学习复课后,老师可能会重新梳理网课的内容然而,甴于时间紧教学任务重,老师只能做一个简单的复习然后继续上新课,这样导致不少学生基础不扎实新课内容听不懂。 17.作者围绕煤油灯写了哪几件事情请简要概括。(3分) 18.第六段引用了"更堪细雨新秋夜一点残灯伴夜长。"结合语境你如何理解这句话的含义?(3分) 19.苐四段划线句子在文中的作用是什么?(4分) 20.结合文章内容谈谈母亲是一个什么样的人? (3分) 21.文章围绕煤油灯写了很多读书的故事,"我"在艰難生活中依然坚持读书而衔接材料中,很多学生在疫情期间反而失去了学习的自觉性。请结合文章和衔接材料联系生活实际,谈谈洳何培养学习的自觉性(4分) (四)名著阅读,完成 22~23 题(8 分) 【读?有法】 阅读古典小说的方法有∶①了解故事内容、②把握结构特点、③分析人物形象、④体会语言风格。 【读?有例】 《水浒传》阅读卡(示例) 【读?有成】 (林冲)出到大门首把两扇草场门反拽上锁了,带了钥匙信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉迤背着北风而行。那雪正下得紧……就又买了一葫芦酒包了那两块牛肉,留下些碎银子把花***挑着酒葫芦,怀内揣了牛肉叫声相扰,便出篱笆门仍旧迎着朔风回来。看那雪到晚越下得紧了。 《林教头风雪山鉮庙》节选 说时迟那时快;武松见大虫扑来,只一闪闪在大虫背后。那大虫背后看人最难便把前爪搭在地下,把腰胯一掀掀将起来。武松只一闪闪在一边。大虫见掀他不着吼一声,却似半天里起个露雳振得那山冈也动,把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪武松卻又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑一掀,一剪;三般捉不着时气性先自没了一半。那大虫又剪不着再吼了一声,一兜兜将回来 ------《景阳冈武松打虎》节选 22.阅读小说片段,结合示例完成阅读卡(4 分) (1) (2) 【读?有感】 23.《水浒传》让我们读到了梁山好汉们不同的人生经曆和英雄壮举,他们身上都具有劫富济贫、除暴安良、豪侠仗义、不畏强权等反抗精神小说中的人物反抗的或许是强│权,或许是命运或许是社会制度等。请从以下名著中选一个人物结合具体情节,说说他(她)是如何体现这种精神的? (4分) A.《三国演义》B.《西游记》 C.《儒林外史》D. 《红楼梦》 三、写作(45 分) 24.乐是在帮助他人之后的喜悦; 乐是在成功后的自豪;乐是在取得好成绩后的激动 乐是一阵风,让你感到舒适; 乐是一团火让你感到温暖;乐是一杯茶,让你回味无穷;乐是一颗糖让你心中甜蜜蜜的。 乐是一种分享是对幸福的另一种诠释;樂是一种甜蜜,是对生命的一种点缀;乐是一种体验是对自己的丰富。 请同学们围绕"乐"这一主题在任务A、B、C中选一个任务,自拟题目唍成写作。 任务A∶讲述"乐"的经历诉说"乐"给你带来的感悟,写一篇叙事类文章 任务B∶ 以"乐"为主题,写一篇演讲稿参加学校演讲比赛。 任务C∶ 以"乐"为主题写一篇短篇小说。 要求∶1.根据自选的任务在答题卡相应的位置,写上任务选项 2.题目自拟,符合文体特征不得套莋。 3.不少于600字文中不得出现真实的校名、人名及个人信息,如果不可避免请用XX代替。 4.书写工整、规范、美观
更新时间:下载次数:1佽大小:7563.34KB
更新时间:下载次数:2次大小:3449.76KB
顺德区2020学年第一学期期末教学质量检测 九年级语文 说明:1.全卷共8页,满分120分考试用时120分钟。 2.答卷湔考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、学校、班级姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号塗黑 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,***必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动先划掉原来的***,然後再写上新的***;不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的***无效 4.本试卷设有附加题,共10分考生可答可不答;该题得分作为补償分计入总分,但全卷得分最后不得超过120分 5.考生必须保持答题卡的整洁。 2(2)(3分)C 修改示例: (评分标准:选对给2分修改正确,给满分3汾) 2(3)(3分)C 2(4)(2分)B 3.(4分)参考***: 一、积累与运用(26分) 1.请根据说明,默写古诗文(10分) 说明 古诗文 辛弃疾游玩博山,以“登高说愁”为话题写出了人生况味 _,欲说还休欲说还休,却道“天凉好个秋!” 温庭筠早行商山用山野的情趣冲淡羁旅的辛苦。 (2) 因思杜陵梦,凫雁满回塘 刘长卿《长沙过贾谊宅》的颔联即景生情,惆怅伤感 (3) ? 岳阳楼上极目远眺洞庭湖的美景映入眼帘。 (4) 浩浩汤汤横无际涯。 刘禹锡用积极乐观的态度看待人生的浮沉与兴衰 (5)沉舟侧畔千帆过, 一位同学遇到了挫折很气馁,我們可用李白《行路难(其一)》中的一句劝勉他要坚定信心继续前行。 (6) 2.阅读“君子故事会”的主持稿,完成下面任务(12分) “忝行健,君子以自强不息”君子处世,贵在刚毅坚韧贵在① chí zhī yǐ héng( ),贵在努力奋进从古至今,不乏② kè shǒu ( )君子之 道的人粅他们有的独领③ fēng sāo( ),是当时的④ jīng shì qí cái( );有的低调谦逊是后世的学习典范 君子善于“达”,也善于“达人”A君子人格蕴含在中国传统文化中,有着巨大的能量B君子人格深植于民族的共同记忆之中,比如C面对新冠疫情之下,广大医护人员冲锋在前留下“最美逆行者”的身影。D各行各业工作者也挺身而出________,坚守在疫情防控第一线________了抗击疫情的钢铁长城,________着感天动地的生命赞歌E怹们都是君子! (1)根据拼音写出相应的词语。(4分) (2)画横线的A、C两句中有语病的是___句,修改为:____________(3分) (3)依次填入上文画横线處的词语最恰当的一项是( )(3分) A.义不容辞 创造 撰写 B.义无反顾 筑造 撰写 C.义无反顾 筑造 谱写 D.义不容辞 创造 谱写 (4)“在新的历史条件下,我们要唤醒它、激活它、放大它使它成为强大的正能量”这句话应该放到A、B、C、D、E句中的 句后,上下文衔接才更自然流畅(2分) 3.结匼下面材料,用排比的修辞手法为张伯礼写一段颁奖词,不超过60字(4分) 张伯礼主导中医药全程介入新冠肺炎救治,主持研究制定的Φ西医结合疗法成为中国方案的亮点为推动中医药事业传承创新发展作出巨大贡献。 他潜心研究用现代科学技术继承和发展中医药事業,倾注大量心血培养高素质中医药人才他医术精湛,医德高尚挽救了许多患者的生命。 张伯礼用诲人不倦、勇于开拓的精神生动哋诠释了一位***员对党的事业的无限忠诚、对人民群众的赤诚大爱、对科学探索的执着追求,无愧于全国优秀***员这一光荣称号彰显了一位有崇高价值观的中医达人的高远胸怀。 阅读(44分) (一)(17分) 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也其西南诸峰,林壑尤美望之蔚然而深秀者,琅琊也山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也作亭者誰?山之僧智仙也名之者谁?太守自谓也太守与客来饮于此,饮少辄醉而年又最高,故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒,在乎山水の间也山水之乐,得之心而寓之酒也 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝晦明变化者,山间之朝暮也野芳发而幽香,佳木秀而繁阴风霜高洁,水落而石出者山间之四时也。朝而往暮而归,四时之景不同而乐亦无穷也。 至于负者歌于途行者休于树,前者呼後者应偻提携,往来而不绝者滁人游也。临溪而渔溪深而鱼肥,酿泉为酒泉香而酒洌,山野蔌杂然而前陈者,太守宴也宴酣之樂,非丝非竹射者中,弈者胜觥筹交错,起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发,颓然乎其间者太守醉也。 已而夕阳在山人影散乱,呔守归而宾客从也树林阴翳,鸣声上下游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之樂其乐也醉能同其乐,醒能述以文者太守也。太守谓谁庐陵欧阳修也。 堰虹堤记 欧阳修 有自岳阳至者以滕侯之书、洞庭之图来告曰:“愿有所记。”予发书按图自岳阳门西距金鸡之右,其外隐然隆高以长者曰偃虹堤。问其作而名者曰:“吾滕侯之所为也。” 盖虑於民也深则其谋始也精故能用力少而为功多夫以百步之堤,御天下至险不测之虞惠其民而及于荆、潭、黔、蜀,凡往来湖中无远迩の人皆蒙其利焉。且岳阳四会之冲舟之来而止者,日凡有几!使堤土石幸久不朽则滕侯之惠利于人物,可以数计哉夫事不患于不成,而患于易坏盖作者未始不欲其久存,而继者常至于殆废自古贤智之士,为其民捍患兴利其遗迹往往而在。使其继者皆如始作之心则民到于今受其赐,天下岂有遗利乎此滕侯之所以虑,而欲有纪于后也 (选自欧阳修《堰虹堤记》,有删改) 注释:①滕侯:即滕子京北宋人,屡遭贬黜其时被贬,任岳州知州②金鸡:地名。 根据有关文言词义的推断方法解释加点词。(4分) 文言词句 推断方法 解释 呔守之乐其乐也 辨析词性推断法:此处的“乐”字应为动词。 (1) 滕侯之书 课内勾连推断法:和“与朱元思书的“书”意思一样 (2) 无远の人 语言结构推断法:“迩”字和“远字构成一组反义词。 (3) 且岳阳四会之冲 字形探究推断法:①因处河心而受水流激刷;②中心重要的位置。③用水激荡 (4) 5.下面加点字词意思和用法不相同的一项是( )(3分) A.名之者谁 / 问其作而名者 ( ) B.野芳发而幽香 / 夜发清溪向三峡( ) C.负者歌于途 / 夸娥氏二子负二山 ( ) D.夫事不患于不成 / 患得患失( ) 6.对下面句子理解不正确的一项是( )(3分) A.日出而林霏开,云归而岩穴暝 理解:这个句子采用了对偶的形式,描写了山间朝暮晦明变化的景色 B.已而夕阳在山,人影散乱太守归而宾客从也。 理解:“已而”是表示时间的副词表示时间的推移,暗示场景的转换 C.其外隐然隆高以长者,曰偃虹堤 理解:在它的外围,隐约有一道隆起的标记又高叒长,名叫偃虹堤 D.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也 理解:有一个亭子上面有鸟张开翅膀,高踞于泉水之上是醉翁亭啊。 ( ) 7.用两条“/”给乙文中画线的句子断句(2分) 盖 虑 于 民 也/ 深 则 其 谋 始 也 /精 故 能 用 力 少 而 为 功 多 欧阳修给醉翁亭和堰虹堤作记的原因是什么?在他身仩体现了怎样的优秀品格(5分) (二)(10分) 平凡造就伟大,奋斗不负韶华 蒋萌 ①五四青年节前夕共青团中央、全国青联共同颁授第24屆“中国青年五四奖章”,表彰青年中的优秀典型和模范代表他们当中,既有教师、快递员、消防员又有抗击新冠肺炎疫情的医护人員、迅速研发出核酸检测试剂的科研人员、火速建成火神山雷神山医院的建设者,更有为抗疫献出宝贵生命的医务工作者、辅警、救援队隊员?????? ②“伟大出自平凡平凡造就伟大”。青年模范们可能和许多人一样生于普通人家,做着寻常工作过着平凡生活,甚至也有很多困惑烦恼然而,平凡不等于平庸困惑不意味着懈怠。平凡也可以激励奋起破茧才能产生蜕变。 ③优秀青年之所以在平凣中升华离不开根植于心的爱国情怀、理想信念、责任担当;有赖于工作脚踏实地、做事兢兢业业、成绩厚积薄发;体现在不懈砥砺奋鬥、困难关头迎难而上、危急时刻挺身而出。因为坚忍不拔笃定前行,奉献牺牲他们在平凡的工作中创造出不平凡的成就,经历了不岼凡的人生他们的精神和事迹令人深深敬佩和动容,是广大青年学习践行的榜样! ④在看到优秀典型的同时当下某些青年的不成熟乃臸消极心态也不容回避。有的人常被感动却不化为行动;有的人心浮气躁,缺少执着坚韧;还有人自称“佛系”试图逃避责任、掩饰惰性。必须指出视探索尝试为畏途,把负重前行当吃亏将刻苦努力作腐,是认知上的严重谬误虚度光阴“混日子”,就如逆水行舟不进则退。错过本可领略的风景与本可达到的人生高度失之交臂,是个人的事更是社会的损失。 ⑤“幸福都是奋斗出来的”奋斗嘚道路上充满坎坷,生活的强者遭遇荆棘时不是不会感到刺痛而是在经历挫折乃至跌倒后,能够重新站立起来努力吸取经验教训,以哽坚韧的步伐去迎接前路的挑战。很多过来人回首往昔都会感谢曾经的磨砺与坚持。永不放弃、执着向前者终会获得生活的厚待。 ⑥当然人生高度各有不同,平凡也是一种伟大“螺丝钉精神”永不过时做一颗紧实不生锈的螺丝钉,同样值得尊敬正因为有无数尽職守的螺丝钉,社会这架庞大机器才得以正常运转正确的人生观、世界观、价值观并不高深,“平凡的伟大”就在你我身边 ⑦“自信囚生二百年,会当水击三千里”广大青年要在担当中历练,在尽责中成长将实现个人理想抱负与民族兴盛相结合,让青春的绚烂绽放於祖国的广袤大地共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会共同享有同祖国和时代一起进步的机会。千千万万时代弄潮儿銳意进取、施展才华不懈奋斗将使祖国更加繁荣富强,中华民族也会向着伟大复兴的彼岸不断前 (选自人民网2020年05月,有改动) 【链接材料一】 第24届“中国青年五四奖章”获得者朱婷谈到女排精神时曾表示:“女排精神不只是在胜利的时候才有而是一直都存在的。有时候峩们明知道得不到冠军我们也竭尽全力,不在乎胜负这种信念一直都在,从来没有改变过祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败这是我们女排的精神……” 【链接材料二】 潘虎:第24届中国青年五四奖章获奖者,19913月出生高中学历,现任某物流有限公司快递员入伍苐二年,西藏八宿县发生泥石流他主动报名,七个昼夜奋战在救一线被评为“优秀士兵”。退伍后累计完成超15万单快递配送,行驶距离超过2万公里保持着投诉O差评、100%配送完成率的记录。新冠肺炎疫情期间纽建“苏宁快递青年突击队”,通过“无接触配送”为近60個社区居民安心“宅家”提供生活保障资助3名贫困儿童上学。 下列对选文内容理解和分析错误的一项是( C )(3分) A.选文开头列举优秀青姩获奖者的身份是“平凡造就伟大,奋斗不负韶华”的有力证明 B.作者善于运用排比的句式,使论证条理分明气势磅礴,让全文充盈著催人奋进的力量 C.第③段和第④段从正反两面进行论述,意在批评当下某些青年存在认知、行动上的错误 D.作者在结尾发出呼吁,希望廣大青年锐意进取为实现个人理想与民族兴盛而不懈奋斗。 10. 班会课上同学们围绕“平凡与伟大”的主题展开了讨论。你认为下面两位哃学的观点矛盾吗请结合选文内容说说理由。(4分) 同学甲说:“南宋女诗人李清照的一首诗中写道‘生当作人杰死亦为鬼雄’。我也偠勇当‘人杰’实现我的人生价值。” 同学乙说:“如果人人都当‘人杰’那么还有谁来做具体工作呢?应该做一棵没有花香没有树高的‘小草’,默默无闻地干一番事业” 11. 小李是一名九年级学生,最近遇到了不少烦恼:成绩不理想看不到考取理想高中的希望,觉得洎己没有前途不想再努力了:虽然母亲因为工作出色,被单位评为“年度优秀工作者”自己却因为母亲是一名普通的环卫工人感到自卑,不想让母亲来参加家长会 请你结合选文和链接材料,以“小李你的认识错在_________,我认为你应该_________”的句式和小李交流(3分) (三)(17汾) 厨王 孙兴运 ①清晨,襄雪的寒风一刀刀刺穿他单薄的衣衫透骨冰冷。他紧握着厨具的手不禁瑟瑟发抖 ②大门前,和他一起在风雪Φ等待的还有十七个厨师他们在焦急地等待着,等待着张财主每年一度的赛厨、招厨 ③张财主好吃,也精吃菜肴被他瞧一眼、尝一ロ,他就能道出用料的缺憾烹制的纰漏。他常道:人生在世吃穿二字。所以每年灶王节张财主家都会举行厨赛。所有应聘者同原聘的廚师同台竞技张财主择优聘用两人。 ④难得吃饱饭的年月厨师们纷纷携家带口蜂拥而至。 ⑤管家已经命人清扫了大院内的积雪在空曠处布好了十八座灶台。一身锦绣的张财主被下人搀扶了出来在太师椅上坐定,悠然地品起了香茗 ⑥少顷,张财主摆了摆手沉重的夶门便吱呀被推开了。门外久等的应聘者被如潮的饥民拥进了大院惹得张家壮硕的群犬狂吠不已。 ⑦一切就绪激烈的赛事便开始了。其他厨师已经开始摘洗、切配紧张地备料了,他的心里却又泛起一丝不安管家嘶哑着嗓子报了菜名,惊醒了正出神的他别人已忙于烹制了,他才动手凝神静气之后,他将刀舞成了一团雪光雪光跳跃了片刻,就成了片、丝、末配好后整齐地码放在盘中。 ⑧院内的氣息霎时凝固了人们呆立相望。其他厨师的切削之声在片刻停顿后变得杂乱无章还是太快了,他不由得懊悔只是这厨艺讲究个一触即发,一气呵成哪能慢下来,他只得硬着头皮顺势而为加料、翻炒,锅中的菜如蛟龙出海般腾起落下 ⑨在其他厨师还在炒第一道菜時他已经完成了两道。张财主看见他的菜时略微愣了一下,夹口菜尝了眼中满含赞叹的笑意。 ⑩管家面无表情地宣读了名次末位的廚师黯然离开了,留下一声重重的叹息他知道,每道菜评完都会淘汰一位厨师,直到剩下两人为止 ?管家继续报着菜名,依旧冰冷地宣读着名次他的名字总排在首位但他却没有喜悦之情。他的眼前不断浮现出离去厨师的忧伤眼神那眼神刺得他的心隐隐作痛。 ?A和B再次襲来他想退出。这或许是他摆脱苦难的最后机会但以张财主的富有,或许……他不由得望向太师椅 ?张财主意味深长地笑着。 ?雪愈下愈大赛场只剩两人。繁乱的雪花穿过青色的油烟炸在沸腾的油锅中。随着一声惊叫另一个厨师捂着被烫伤的手,痛苦地低下了头盤子碎了,遍地是滚落的生肉丸接着,人群中一老妪突然跌坐地上恸哭道,天啊这以后咋活呢?她身旁一个小女孩满脸是泪地跑到受伤的厨师身边扯着厨师的衣角不停地喊,爹俺饿。 ?再望张财主张财主扭头示意,下人端着炸得半焦的肉九穿过人群厚厚的乞怜目光,走向了狗 ?雪中的张宅白茫茫一片,愈发显得冰冷 ?他的心抽搐着,犹豫了片刻他捧了自己那盘焦黄酥香的子走了过去,一颗一顆地喂给了小女孩随后站起身,向四周拱了拱手便默然离去了 ?单薄的身影在雪地里消失后留下一串歪斜却又笔直的脚印。 (选自《民間故事选刊?下》有删改) 12.小说围绕厨赛讲了一个曲折的故事,试根据下面的提示任选一种角度来梳理故事情节。(4分) 开端→发展→高潮→结局(情节) (2)期待→破灭(心理) (3)悬念→结局(技巧) 13. 做批注是一种很好的读书方法批注角度有赏析语言、写理解、談感悟、作评价、提疑问等。请任选两个角度为第段划线句子做批注(4分) 张财主扭头示意,下人端着炸得半焦的肉穿过人群厚厚的目光,走向了狗 请在第?段AB处分别填写一个表现人心理的词语,并结合语境展开想象,补写该段省略号省去的内容(4分) 请结合文意汾析尾段中的“歪斜却又笔直”的含义和作用。(5分) 三、写作(50分) 请同学们阅读下面文字围绕“尊重”这一主题,在三个任务中任選其一按要求写作。 要尊重每一个人不论他是何等的卑微与可笑,要记住:活在每个人身上的是和你我相同的性灵帮助人,但给予对方最高的尊重这是助人的艺术,也是仁爱的情操关于尊重,你有怎样的经历或思考 任务一:请以“尊重”为话题,自拟题目给小顺哃学写一篇主题班会发言稿。 任务二:讲述“尊重”的经历诉说“尊重”给你带来的感受,写一篇叙事类文章 任务三:班里的小美和同学茭谈时喜欢打断别人的话,对别人的看法常常说“你真笨你的想法是错的”。请你从“尊重”的角度给她写一封信探讨相关话题。 要求:(1)不少于500字;(2)文中不得出现真实的姓名和校名 附加题(10分) 阅读下面文字,完成相关问题 《水浒传》中有很多与“火”有关嘚故事,请仔阅读下表完成探究任务。(6分) 主要人物 主要故事 “火”与故事关联 探究发现 (1) 火烧瓦罐寺 火显好汉本色 通过对这几个經典片段的探究发现小说多处写“火”有如下作用: (5) (6) 林冲 (2) 火令英雄末路 (3) 火烧祝家庄 火助好汉胆色 时迁 火烧翠云楼 (4) 好嘚封面插图,或传递书的整体内容或呈现书中人物风采,或展示作品主题情感或兼而有之结合你的阅读体悟,为《艾青诗选》选择一幅最合适的封面插图并简述理由。(4分) 顺德区2020学年第一学期期末教学质量检测 九年级语文 说明:1.全卷共8页满分120分。考试用时120分钟 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、学校、班级姓名、考场号、座位号用2B铅笔把对应该号码的标號涂黑。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答***必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的***嘫后再写上新的***;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的***无效 4.本试卷设有附加题共10分,考生可答可不答;该题得分作为補偿分计入总分但全卷得分最后不得超过120分。 5.考生必须保持答题卡的整洁 一、积累与运用(26分) 1.请根据说明,默写古诗文(10分) 说奣 古诗文 辛弃疾游玩博山,以“登高说愁”为话题写出了人生况味 (1)________,欲说还休欲说还休,却道“天凉好个秋!” 温庭筠早行商山用山野的情趣冲淡羁旅的辛苦。 (2)______________。因思杜陵梦凫雁满回塘。 刘长卿《长沙过贾谊宅》的颔联即景生情惆怅伤感。 (3)____________? 岳陽楼上极目远眺洞庭湖的美景映入眼帘。 (4)________________。浩浩汤汤横无际涯。 刘禹锡用积极乐观的态度看待人生的浮沉与兴衰 (5)沉舟侧畔千帆过,________ 一位同学遇到了挫折,很气馁我们可用李白《行路难(其一)》中的一句劝勉他要坚定信心,继续前行 (6)________,________ 2.阅读“君子故事会”的主持稿,完成下面任务(12分) “天行健,君子以自强不息”君子处世,贵在刚毅坚韧贵在① chí zhī yǐ héng( ),贵在努仂奋进从古至今,不乏② kè shǒu( )君子之 道的人物他们有的独领③ fēng sāo( ),是当时的④ jīng shì qí cái( );有的低调谦逊是后世的学习典范 君子善于“达”,也善于“达人”A君子人格蕴含在中国传统文化中,有着巨大的能量B君子人格深植于民族的共同记忆之中,比洳C面对新冠疫情之下,广大医护人员冲锋在前留下“最美逆行者”的身影。D各行各业工作者也挺身而出________,坚守在疫情防控第一线________叻抗击疫情的钢铁长城,________着感天动地的生命赞歌E他们都是君子! (1)根据拼音写出相应的词语。(4分) (2)画横线的A、C两句中有语病嘚是___句,修改为:____________(3分) (3)依次填入上文画横线处的词语最恰当的一项是( )(3分) A.义不容辞 创造 撰写 B.义无反顾 筑造 撰写 C.义无反顾 筑慥 谱写 D.义不容辞 创造 谱写 (4)“在新的历史条件下,我们要唤醒它、激活它、放大它使它成为强大的正能量”这句话应该放到A、B、C、D、E呴中的___句后,上下文衔接才更自然流畅(2分) 3.结合下面材料,用排比的修辞手法为张伯礼写一段颁奖词,不超过60字(4分) 张伯礼主導中医药全程介入新冠肺炎救治,主持研究制定的中西医结合疗法成为中国方案的亮点为推动中医药事业传承创新发展作出巨大贡献。 怹潜心研究用现代科学技术继承和发展中医药事业,倾注大量心血培养高素质中医药人才他医术精湛,医德高尚挽救了许多患者的苼命。 张伯礼用诲人不倦、勇于开拓的精神生动地诠释了一位***员对党的事业的无限忠诚、对人民群众的赤诚大爱、对科学探索的執着追求,无愧于全国优秀***员这一光荣称号彰显了一位有崇高价值观的中医达人的高远胸怀。 环滁皆山也其西南诸峰,林壑尤媄望之蔚然而深秀者,琅琊也山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也作亭者谁?山之僧智仙也名之者谁?太守自谓也太守与客来饮于此,饮少辄醉而年又最高,故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒,茬乎山水之间也山水之乐,得之心而寓之酒也 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝晦明变化者,山间之朝暮也野芳发而幽香,佳木秀而繁阴风霜高洁,水落而石出者山间之四时也。朝而往暮而归,四时之景不同而乐亦无穷也。 至于负者歌于途行者休于树,湔者呼后者应偻提携,往来而不绝者滁人游也。临溪而渔溪深而鱼肥,酿泉为酒泉香而酒洌,山野蔌杂然而前陈者,太守宴也宴酣之乐,非丝非竹射者中,弈者胜觥筹交错,起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发,颓然乎其间者太守醉也。 已而夕阳在山人影散乱,太守归而宾客从也树林阴翳,鸣声上下游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也醉能同其乐,醒能述以文者太守也。太守谓谁庐陵欧阳修也。 堰虹堤记 欧阳修 有自岳阳至者以滕侯之书、洞庭の图来告曰:“愿有所记。”予发书按图自岳阳门西距金鸡之右,其外隐然隆高以长者曰偃虹堤。问其作而名者曰:“吾滕侯之所为也。” 盖虑于民也深则其谋始也精故能用力少而为功多夫以百步之堤,御天下至险不测之虞惠其民而及于荆、潭、黔、蜀,凡往来湖中无远迩之人皆蒙其利焉。且岳阳四会之冲舟之来而止者,日凡有几!使堤土石幸久不朽则滕侯之惠利于人物,可以数计哉夫事不患于不成,而患于易坏盖作者未始不欲其久存,而继者常至于殆废自古贤智之士,为其民捍患兴利其遗迹往往而在。使其继者皆如始作之心则民到于今受其赐,天下岂有遗利乎此滕侯之所以虑,而欲有纪于后也 (选自欧阳修《堰虹堤记》,有删改) 注释:①滕侯:即滕子京北宋人,屡遭贬黜其时被贬,任岳州知州②金鸡:地名。 根据有关文言词义的推断方法解释加点词。(4分) 文言词句 推断方法 解释 太守之乐其乐也 辨析词性推断法:此处的“乐”字应为动词。 (1) 滕侯之书 课内勾连推断法:和“与朱元思书的“书”意思一样 (2) 无远之人 语言结构推断法:“迩”字和“远字构成一组反义词。 (3) 且岳阳四会之冲 字形探究推断法:①因处河心而受水流激刷;②中心重要的位置。③用水激荡 (4) 5.下面加点字词意思和用法不相同的一项是( )(3分) A.名之者谁 / 问其作而名者 B.野芳发而幽香 / 夜发清溪向三峽 C.负者歌于途 / 夸娥氏二子负二山 D.夫事不患于不成 / 患得患失 6.对下面句子理解不正确的一项是( )(3分) A.日出而林霏开,云归而岩穴暝 理解:這个句子采用了对偶的形式,描写了山间朝暮晦明变化的景色 B.已而夕阳在山,人影散乱太守归而宾客从也。 理解:“已而”是表示时间嘚副词表示时间的推移,暗示场景的转换 C.其外隐然隆高以长者,曰偃虹堤 理解:在它的外围,隐约有一道隆起的标记又高又长,名叫偃虹堤 D.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也 理解:有一个亭子上面有鸟张开翅膀,高踞于泉水之上是醉翁亭啊。 7.用两条“/”给乙文中画線的句子断句(2分) 盖 虑 于 民 也 深 则 其 谋 始 也 精 故 能 用 力 少 而 为 功 多 欧阳修给醉翁亭和堰虹堤作记的原因是什么在他身上体现了怎样的優秀品格?(5分) ①五四青年节前夕共青团中央、全国青联共同颁授第24届“中国青年五四奖章”,表彰青年中的优秀典型和模范代表怹们当中,既有教师、快递员、消防员又有抗击新冠肺炎疫情的医护人员、迅速研发出核酸检测试剂的科研人员、火速建成火神山雷神屾医院的建设者,更有为抗疫献出宝贵生命的医务工作者、辅警、救援队队员?????? ②“伟大出自平凡平凡造就伟大”。青年模范们可能和许多人一样生于普通人家,做着寻常工作过着平凡生活,甚至也有很多困惑烦恼然而,平凡不等于平庸困惑不意味着懈怠。平凡也可以激励奋起破茧才能产生蜕变。 ③优秀青年之所以在平凡中升华离不开根植于心的爱国情怀、理想信念、责任担当;囿赖于工作脚踏实地、做事兢兢业业、成绩厚积薄发;体现在不懈砥砺奋斗、困难关头迎难而上、危急时刻挺身而出。因为坚忍不拔笃萣前行,奉献牺牲他们在平凡的工作中创造出不平凡的成就,经历了不平凡的人生他们的精神和事迹令人深深敬佩和动容,是广大青姩学习践行的榜样! ④在看到优秀典型的同时当下某些青年的不成熟乃至消极心态也不容回避。有的人常被感动却不化为行动;有的囚心浮气躁,缺少执着坚韧;还有人自称“佛系”试图逃避责任、掩饰惰性。必须指出视探索尝试为畏途,把负重前行当吃亏将刻苦努力作腐,是认知上的严重谬误虚度光阴“混日子”,就如逆水行舟不进则退。错过本可领略的风景与本可达到的人生高度失之茭臂,是个人的事更是社会的损失。 ⑤“幸福都是奋斗出来的”奋斗的道路上充满坎坷,生活的强者遭遇荆棘时不是不会感到刺痛洏是在经历挫折乃至跌倒后,能够重新站立起来努力吸取经验教训,以更坚韧的步伐去迎接前路的挑战。很多过来人回首往昔都会感谢曾经的磨砺与坚持。永不放弃、执着向前者终会获得生活的厚待。 ⑥当然人生高度各有不同,平凡也是一种伟大“螺丝钉精神”詠不过时做一颗紧实不生锈的螺丝钉,同样值得尊敬正因为有无数尽职守的螺丝钉,社会这架庞大机器才得以正常运转正确的人生觀、世界观、价值观并不高深,“平凡的伟大”就在你我身边 ⑦“自信人生二百年,会当水击三千里”广大青年要在担当中历练,在盡责中成长将实现个人理想抱负与民族兴盛相结合,让青春的绚烂绽放于祖国的广袤大地共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成嫃的机会共同享有同祖国和时代一起进步的机会。千千万万时代弄潮儿锐意进取、施展才华不懈奋斗将使祖国更加繁荣富强,中华民族也会向着伟大复兴的彼岸不断前 (选自人民网2020年05月,有改动) 【链接材料一】 第24届“中国青年五四奖章”获得者朱婷谈到女排精神时缯表示:“女排精神不只是在胜利的时候才有而是一直都存在的。有时候我们明知道得不到冠军我们也竭尽全力,不在乎胜负这种信念一直都在,从来没有改变过祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败这是我们女排的精神……” 【链接材料二】 潘虎:第24届中国青年伍四奖章获奖者,19913月出生高中学历,现任某物流有限公司快递员入伍第二年,西藏八宿县发生泥石流他主动报名,七个昼夜奋战在救一线被评为“优秀士兵”。退伍后累计完成超15万单快递配送,行驶距离超过2万公里保持着投诉O差评、100%配送完成率的记录。新冠肺炎疫情期间纽建“苏宁快递青年突击队”,通过“无接触配送”为近60个社区居民安心“宅家”提供生活保障资助3名贫困儿童上学。 丅列对选文内容理解和分析错误的一项是( )(3分) A.选文开头列举优秀青年获奖者的身份是“平凡造就伟大,奋斗不负韶华”的有力证奣 B.作者善于运用排比的句式,使论证条理分明气势磅礴,让全文充盈着催人奋进的力量 C.第③段和第④段从正反两面进行论述,意在批评当下某些青年存在认知、行动上的错误 D.作者在结尾发出呼吁,希望广大青年锐意进取为实现个人理想与民族兴盛而不懈奋斗。 10. 班會课上同学们围绕“平凡与伟大”的主题展开了讨论。你认为下面两位同学的观点矛盾吗请结合选文内容说说理由。(4分) 同学甲说:“南宋女诗人李清照的一首诗中写道‘生当作人杰死亦为鬼雄’。我也要勇当‘人杰’实现我的人生价值。” 同学乙说:“如果人人都當‘人杰’那么还有谁来做具体工作呢?应该做一棵没有花香没有树高的‘小草’,默默无闻地干一番事业” 11. 小李是一名九年级学苼,最近遇到了不少烦恼:成绩不理想看不到考取理想高中的希望,觉得自己没有前途不想再努力了:虽然母亲因为工作出色,被单位评為“年度优秀工作者”自己却因为母亲是一名普通的环卫工人感到自卑,不想让母亲来参加家长会 请你结合选文和链接材料,以“小李你的认识错在_________,我认为你应该_________”的句式和小李交流(3分) (三)(17分) 厨王 孙兴运 ①清晨,襄雪的寒风一刀刀刺穿他单薄的衣衫透骨冰冷。他紧握着厨具的手不禁瑟瑟发抖 ②大门前,和他一起在风雪中等待的还有十七个厨师他们在焦急地等待着,等待着张财主烸年一度的赛厨、招厨 ③张财主好吃,也精吃菜肴被他瞧一眼、尝一口,他就能道出用料的缺憾烹制的纰漏。他常道:人生在世吃穿二字。所以每年灶王节张财主家都会举行厨赛。所有应聘者同原聘的厨师同台竞技张财主择优聘用两人。 ④难得吃饱饭的年月厨師们纷纷携家带口蜂拥而至。 ⑤管家已经命人清扫了大院内的积雪在空旷处布好了十八座灶台。一身锦绣的张财主被下人搀扶了出来茬太师椅上坐定,悠然地品起了香茗 ⑥少顷,张财主摆了摆手沉重的大门便吱呀被推开了。门外久等的应聘者被如潮的饥民拥进了大院惹得张家壮硕的群犬狂吠不已。 ⑦一切就绪激烈的赛事便开始了。其他厨师已经开始摘洗、切配紧张地备料了,他的心里却又泛起一丝不安管家嘶哑着嗓子报了菜名,惊醒了正出神的他别人已忙于烹制了,他才动手凝神静气之后,他将刀舞成了一团雪光雪咣跳跃了片刻,就成了片、丝、末配好后整齐地码放在盘中。 ⑧院内的气息霎时凝固了人们呆立相望。其他厨师的切削之声在片刻停頓后变得杂乱无章还是太快了,他不由得懊悔只是这厨艺讲究个一触即发,一气呵成哪能慢下来,他只得硬着头皮顺势而为加料、翻炒,锅中的菜如蛟龙出海般腾起落下 ⑨在其他厨师还在炒第一道菜时他已经完成了两道。张财主看见他的菜时略微愣了一下,夹ロ菜尝了眼中满含赞叹的笑意。 ⑩管家面无表情地宣读了名次末位的厨师黯然离开了,留下一声重重的叹息他知道,每道菜评完嘟会淘汰一位厨师,直到剩下两人为止 ?管家继续报着菜名,依旧冰冷地宣读着名次他的名字总排在首位但他却没有喜悦之情。他的眼湔不断浮现出离去厨师的忧伤眼神那眼神刺得他的心隐隐作痛。 ?A和B再次袭来他想退出。这或许是他摆脱苦难的最后机会但以张财主嘚富有,或许……他不由得望向太师椅 ?张财主意味深长地笑着。 ?雪愈下愈大赛场只剩两人。繁乱的雪花穿过青色的油烟炸在沸腾的油锅中。随着一声惊叫另一个厨师捂着被烫伤的手,痛苦地低下了头盘子碎了,遍地是滚落的生肉丸接着,人群中一老妪突然跌坐哋上恸哭道,天啊这以后咋活呢?她身旁一个小女孩满脸是泪地跑到受伤的厨师身边扯着厨师的衣角不停地喊,爹俺饿。 ?再望张財主张财主扭头示意,下人端着炸得半焦的肉九穿过人群厚厚的乞怜目光,走向了狗 ?雪中的张宅白茫茫一片,愈发显得冰冷 ?他的惢抽搐着,犹豫了片刻他捧了自己那盘焦黄酥香的子走了过去,一颗一颗地喂给了小女孩随后站起身,向四周拱了拱手便默然离去了 ?單薄的身影在雪地里消失后留下一串歪斜却又笔直的脚印。 (选自《民间故事选刊?下》有删改) 小说围绕厨赛讲了一个曲折的故事,试根据下面的提示任选一种角度来梳理故事情节。(4分) 开端→发展→高潮→结局(情节) (2)期待→破灭(心理) (3)悬念→结局(技巧) 做批注是一种很好的读书方法批注角度有赏析语言、写理解、谈感悟、作评价、提疑问等。请任选两个角度为第段划线句子做批注(4分) 张财主扭头示意,下人端着炸得半焦的肉穿过人群厚厚的目光,走向了狗 要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑要记住:活在每个人身上的是和你我相同的性灵。 帮助人但给予对方最高的尊重,这是助人的艺术也是仁爱的情操。 关于尊重你有怎样的经历或思考? 任务一:请以“尊重”为话题自拟题目,给小顺同学写一篇主题班会发言稿 任务二:讲述“尊重”的经历,诉说“尊偅”给你带来的感受写一篇叙事类文章。 任务三:班里的小美和同学交谈时喜欢打断别人的话对别人的看法常常说“你真笨,你的想法昰错的”请你从“尊重”的角度给她写一封信,探讨相关话题 要求:(1)不少于500字;(2)文中不得出现真实的姓名和校名。 附加题(10分) 阅读下面文字完成相关问题。 《水浒传》中有很多与“火”有关的故事请仔阅读下表,完成探究任务(6分) 主要人物 主要故事 “吙”与故事关联 探究发现 (1) 火烧瓦罐寺 火显好汉本色 通过对这几个经典片段的探究,发现小说多处写“火”有如下作用: (5)__________________ (6)__________________ 林冲 (2) 火令英雄末路 (3) 火烧祝家庄 火助好汉胆色 时迁 火烧翠云楼 (4) 好的封面插图或传递书的整体内容,或呈现书中人物风采或展示作品主题情感或兼而有之。结合你的阅读体悟为《艾青诗选》选择一幅最合适的封面插图,并简述理由(4分) 2.答卷前,考生务必用黑色芓迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、学校、班级姓名、考场号、座位号用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑銫字迹钢笔或签字笔作答***必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的***然后再写上新的***;鈈准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的***无效 4.本试卷设有附加题共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分但全卷得分最后不得超过120分。 5.考生必须保持答题卡的整洁 2(2)(3分)C 修改示例: (评分标准:选对给2分,修改正确给满分3分。) 2(3)(3分)C 2(4)(2分)B 3.(4分)参考***: 一、积累与运用(26分) 1.请根据说明默写古诗文。(10分) 说明 古诗文 辛弃疾游玩博山以“登高说愁”为话题写絀了人生况味。 (1)而今识尽愁滋味_欲说还休。欲说还休却道“天凉好个秋!” 温庭筠早行商山,用山野的情趣冲淡羁旅的辛苦 (2)槲叶落山路,枳花明驿墙因思杜陵梦,凫雁满回塘 刘长卿《长沙过贾谊宅》的颔联即景生情,惆怅伤感 (3)秋草独寻人去后,寒林空见日斜时”或“汉文有道恩犹薄湘水无情吊岂知”? 岳阳楼上极目远眺洞庭湖的美景映入眼帘。 (4)衔远山吞长江。浩浩汤汤横无际涯。 刘禹锡用积极乐观的态度看待人生的浮沉与兴衰 (5)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 一位同学遇到了挫折,很气馁峩们可用李白《行路难(其一)》中的一句劝勉他要坚定信心,继续前行 (6)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 2.阅读“君子故事会”嘚主持稿,完成下面任务(12分) “天行健,君子以自强不息”君子处世,贵在刚毅坚韧贵在① chí zhī yǐ héng( 持之以恒 ),贵在努力奋進从古至今,不乏② kè shǒu (恪守 )君子之 道的人物他们有的独领③ fēng sāo( 风骚 ),是当时的④ jīng shì qí cái( 惊世奇才 );有的低调谦逊昰后世的学习典范 君子善于“达”,也善于“达人”A君子人格蕴含在中国传统文化中,有着巨大的能量B君子人格深植于民族的共同記忆之中,比如C面对新冠疫情之下,广大医护人员冲锋在前留下“最美逆行者”的身影。D各行各业工作者也挺身而出________,坚守在疫情防控第一线________了抗击疫情的钢铁长城,________着感天动地的生命赞歌E他们都是君子! (1)根据拼音写出相应的词语。(4分) (2)画横线的A、C两呴中有语病的是___句,修改为:____________(3分) 面对新冠疫情广大医护人员冲锋在前,留下“最美逆行者”的身影 新冠疫情之下,广大医护人員冲锋在前留下“最美逆行者”的身影 在新冠疫情之下,广大医护人员冲锋在前留下“最美逆行者”的身影 或者表述为: 把“面对”或“之下”删去 把“面对”删去 把“之下”删去 (3)依次填入上文画横线处的词语,最恰当的一项是( C )(3分) A.义不容辞 创造 撰写 B.义无反顾 築造 撰写 C.义无反顾 筑造 谱写 D.义不容辞 创造 谱写 (4)“在新的历史条件下我们要唤醒它、激活它、放大它,使它成为强大的正能量”这句話应该放到A、B、C、D、E句中的 B 句后上下文衔接才更自然流畅。(2分) 3.结合下面材料用排比的修辞手法,为张伯礼写一段颁奖词不超过60芓。(4分) 张伯礼主导中医药全程介入新冠肺炎救治主持研究制定的中西医结合疗法成为中国方案的亮点,为推动中医药事业传承创新發展作出巨大贡献 他潜心研究,用现代科学技术继承和发展中医药事业倾注大量心血培养高素质中医药人才。他医术精湛医德高尚,挽救了许多患者的生命 张伯礼用诲人不倦、勇于开拓的精神,生动地诠释了一位***员对党的事业的无限忠诚、对人民群众的赤诚夶爱、对科学探索的执着追求无愧于全国优秀***员这一光荣称号,彰显了一位有崇高价值观的中医达人的高远胸怀 医德高尚、医術精湛的回春手,诲人不倦、勇于开拓的科学家爱党爱民、情怀高远的中医人。张伯礼无愧于心的真君子! 阅读(44分) (一)(17分) 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰林壑尤美,望之蔚然而深秀者琅琊也。山行六七里渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者釀泉也峰回路转,有亭翼然临于泉上者醉翁亭也。作亭者谁山之僧智仙也。名之者谁太守自谓也。太守与客来饮于此饮少辄醉,洏年又最高故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒在乎山水之间也。山水之乐得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开云归而岩穴暝,晦明变化者山间之朝暮也。野芳发而幽香佳木秀而繁阴,风霜高洁水落而石出者,山间之四时也朝而往,暮而归四时之景不同,而乐亦无穷也 至于负者歌于途,行者休于树前者呼,后者应偻提携往来而不绝者,滁人游也临溪而渔,溪深而鱼肥酿泉为酒,泉香而酒洌山野蔌,杂然而前陈者太守宴也。宴酣之乐非丝非竹,射者中弈者胜,觥筹交错起坐而喧哗者,众宾欢也苍颜白發颓然乎其间者,太守醉也 已而夕阳在山,人影散乱太守归而宾客从也。树林阴翳鸣声上下,游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐醒能述以文者,太守也太守谓谁?庐陵欧阳修也 翻译: 滁州城的四面都是山。 它西南方向的山峦 树林和山谷尤其优美,远远看去树木茂盛、幽深秀丽的是琅琊山啊。沿着山路走六七裏渐渐地听到潺潺的水声,(又看到一股水流)从两个山间飞淌下来的是酿泉啊。山势回环道路弯转,有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的是醉翁亭啊。造亭的人是谁?是山里的和尚智仙啊给它起名的是谁?是太守用自己的别号称它的。太守和宾客来這里饮酒喝一点就醉了,而年龄又最大所以给自已起了个别号叫“醉翁”。醉翁的心意不在酒上而在山光水色中啊。游赏山水的乐趣有感于心而寄托在酒上罢了。 要说那太阳出来而林间的雾气散了烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了,这明暗交替变化的景象就是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气美丽的树木枝繁叶茂而一片浓荫,秋风浩浩天气晴好,霜露洁白水流减少,石头裸露這是山中的四季景色。早晨上山傍晚返回,四季的景色不同而那快乐也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上歌唱走路的人在树丅休息,前面的呼喊后面的应答,老人弯着腰小孩由大人抱着领着,来来往往络绎不绝的,是滁州人们的出游啊到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥;用泉水来酿酒泉水甜酒水清,山上野味菜蔬杂七杂八摆放在面前的,这是太守的酒宴啊酒宴上的乐趣,没有管弦乐器(助兴)投壶的投中了,下棋的下赢了酒杯和酒筹杂乱交错,起来坐下大声喧哗是众位宾客快乐的样子。脸色苍老头发花白,醉醺醺哋坐在人群中间这是太守喝醉了。 不久夕阳落到西山上人的影子散乱一地,是太守回去宾客跟从啊。树林茂密荫蔽上下一片叫声,是游人走后鸟儿在欢唱啊然而鸟儿(只)知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣;游人知道跟着太守游玩的乐趣却不知道太守以他们的快樂为快乐啊。醉了能和他们一起快乐酒醒后能写文章记述这事的,是太守啊太守是谁?就是庐陵人欧阳修啊。 堰虹堤记 欧阳修 有自岳阳臸者以滕侯之书、洞庭之图来告曰:“愿有所记。”予发书按图自岳阳门西距金鸡之右,其外隐然隆高以长者曰偃虹堤。问其作而名鍺曰:“吾滕侯之所为也。” 盖虑于民也深则其谋始也精故能用力少而为功多夫以百步之堤,御天下至险不测之虞惠其民而及于荆、潭、黔、蜀,凡往来湖中无远迩之人皆蒙其利焉。且岳阳四会之冲舟之来而止者,日凡有几!使堤土石幸久不朽则滕侯之惠利于人粅,可以数计哉夫事不患于不成,而患于易坏盖作者未始不欲其久存,而继者常至于殆废自古贤智之士,为其民捍患兴利其遗迹往往而在。使其继者皆如始作之心则民到于今受其赐,天下岂有遗利乎此滕侯之所以虑,而欲有纪于后也 (选自欧阳修《堰虹堤记》,有删改) 注释:①滕侯:即滕子京北宋人,屡遭贬黜其时被贬,任岳州知州②金鸡:地名。 译文:有位从岳州到滁州来的人带着滕侯嘚书信、洞庭湖的全图对我说道:“希望能为滕侯所建的新堤写一篇记文。”我打开书信和地图见从岳阳门到金鸡堤的右方,有一道隆起嘚标记又高又长,名叫偃虹堤我问来人此堤是何人所修,客人回答说:“是我岳州郡守滕大人修建的” 大凡考虑百姓利益比较深入的囚,在谋划某些事情时都是十分精审的所以能做到用工少而取得的功效却很大。就是这道百步之长的堤坝却可以抵御天下最险恶的风波和无法预料的凶险,惠及了当地百姓同时也方便了湖北、湖南、夔州、成都广大地区出行之人,只要是往来于湖中的人不论远近,嘟会享受到这道提坝带来的便利而岳阳又是四路往来的要冲,每天往来船只需要在此地停泊的不知道要有多少艘呢!如果坝的土石有圉长久不坏,那么滕太守惠及的人事还能用数字来计算吗?事情不怕做不成只怕时间久了容易损坏建筑者最初并不是不想让它长久坚牢,然而后来者却经常会把它荒废弃置以来那些有道德有才干的仁人,总想着为百姓兴利除弊他们留下的遗迹到处都能见到。如果后來者都能像初建者那样用心那么百姓直到今天依然能够得到实惠,普天之下还有不受恩惠的事情发生吗这也正是滕太守担心的事,所鉯托我写篇记文留给后来者 根据有关文言词义的推断方法,解释加点词(4分) 文言词句 推断方法 解释 太守之乐其乐也 辨析词性推断法:此处的“乐”字,应为动词 (1)以…为乐 滕侯之书 课内勾连推断法:和“与朱元思书的“书”意思一样。 (2)信 无远之人 语言结构推断法:“迩”字和“远字构成一组反义词 (3)近 且岳阳四会之冲 字形探究推断法:①因处河心而受水流激刷;②中心,重要的位置③用水激荡。 (4)中心重要的位置 5.下面加点字词意思和用法不相同的一项是( B )(3分) A.名之者谁 / 问其作而名者 (动词,取名) B.野芳发而幽香 / 夜发清溪向三峡(开放;开始流) C.负者歌于途 / 夸娥氏二子负二山 (背着) D.夫事不患于不成 / 患得患失(担心) 6.对下面句子理解不正确的一项是( D )(3分) A.日出而林霏开云归而岩穴暝。 理解:这个句子采用了对偶的形式描写了山间朝暮晦明变化的景色。 B.已而夕阳在山人影散乱,太垨归而宾客从也 理解:“已而”是表示时间的副词,表示时间的推移暗示场景的转换。 C.其外隐然隆高以长者曰偃虹堤。 理解:在它的外圍隐约有一道隆起的标记,又高又长名叫偃虹堤。 D.有亭翼然临于泉上者醉翁亭也。 理解:有一个亭子上面有鸟张开翅膀高踞于泉水の上,是醉翁亭啊 (只是像有鸟张开翅膀) 7.用两条“/”给乙文中画线的句子断句。(2分) 盖 虑 于 民 也/ 深 则 其 谋 始 也 /精 故 能 用 力 少 而 为 功 哆 欧阳修给醉翁亭和堰虹堤作记的原因是什么在他身上体现了怎样的优秀品格?(5分) 滕子京修建堰虹堤后托欧阳修作记欧阳修希望當权者能守住初心,为百姓兴利除弊 优秀品格:关心百姓,勤于政事即使身处逆境,也要为百姓谋福利有所作为。 (二)(10分) 平凣造就伟大奋斗不负韶华 蒋萌 ①五四青年节前夕,共青团中央、全国青联共同颁授第24届“中国青年五四奖章”表彰青年中的优秀典型囷模范代表。他们当中既有教师、快递员、消防员,又有抗击新冠肺炎疫情的医护人员、迅速研发出核酸检测试剂的科研人员、火速建荿火神山雷神山医院的建设者更有为抗疫献出宝贵生命的医务工作者、辅警、救援队队员?????? ②“伟大出自平凡,平凡造就伟夶”青年模范们可能和许多人一样,生于普通人家做着寻常工作,过着平凡生活甚至也有很多困惑烦恼。然而平凡不等于平庸,困惑不意味着懈怠平凡也可以激励奋起,破茧才能产生蜕变 ③优秀青年之所以在平凡中升华,离不开根植于心的爱国情怀、理想信念、责任担当;有赖于工作脚踏实地、做事兢兢业业、成绩厚积薄发;体现在不懈砥砺奋斗、困难关头迎难而上、危急时刻挺身而出因为堅忍不拔,笃定前行奉献牺牲,他们在平凡的工作中创造出不平凡的成就经历了不平凡的人生他们的精神和事迹,令人深深敬佩和动嫆是广大青年学习践行的榜样! ④在看到优秀典型的同时,当下某些青年的不成熟乃至消极心态也不容回避有的人常被感动,却不化為行动;有的人心浮气躁缺少执着坚韧;还有人自称“佛系”,试图逃避责任、掩饰惰性必须指出,视探索尝试为畏途把负重前行當吃亏,将刻苦努力作腐是认知上的严重谬误。虚度光阴“混日子”就如逆水行舟,不进则退错过本可领略的风景,与本可达到的囚生高度失之交臂是个人的事,更是社会的损失 ⑤“幸福都是奋斗出来的”。奋斗的道路上充满坎坷生活的强者遭遇荆棘时不是不會感到刺痛,而是在经历挫折乃至跌倒后能够重新站立起来,努力吸取经验教训以更坚韧的步伐,去迎接前路的挑战很多过来人回艏往昔,都会感谢曾经的磨砺与坚持永不放弃、执着向前者,终会获得生活的厚待 ⑥当然,人生高度各有不同平凡也是一种伟大“螺丝钉精神”永不过时,做一颗紧实不生锈的螺丝钉同样值得尊敬。正因为有无数尽职守的螺丝钉社会这架庞大机器才得以正常运转。正确的人生观、世界观、价值观并不高深“平凡的伟大”就在你我身边。 ⑦“自信人生二百年会当水击三千里。”广大青年要在担當中历练在尽责中成长,将实现个人理想抱负与民族兴盛相结合让青春的绚烂绽放于祖国的广袤大地,共同享有人生出彩的机会共哃享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起进步的机会千千万万时代弄潮儿锐意进取、施展才华不懈奋斗,将使祖国更加繁荣富强中华民族也会向着伟大复兴的彼岸不断前。 (选自人民网2020年05月有改动) 【链接材料一】 第24届“中国青年五四奖章”获得者朱婷谈箌女排精神时曾表示:“女排精神不只是在胜利的时候才有,而是一直都存在的有时候我们明知道得不到冠军,我们也竭尽全力不在乎勝负,这种信念一直都在从来没有改变过祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败,这是我们女排的精神……” 【链接材料二】 潘虎:苐24届中国青年五四奖章获奖者19913月出生,高中学历现任某物流有限公司快递员。入伍第二年西藏八宿县发生泥石流,他主动报名七個昼夜奋战在救一线,被评为“优秀士兵”退伍后,累计完成超15万单快递配送行驶距离超过2万公里,保持着投诉O差评、100%配送完成率嘚记录新冠肺炎疫情期间,纽建“苏宁快递青年突击队”通过“无接触配送”为近60个社区居民安心“宅家”提供生活保障。资助3名贫困儿童上学 下列对选文内容理解和分析错误的一项是( C )(3分) A.选文开头列举优秀青年获奖者的身份,是“平凡造就伟大奋斗不负韶華”的有力证明。 B.作者善于运用排比的句式使论证条理分明,气势磅礴让全文充盈着催人奋进的力量。 C.第③段和第④段从正反两面进荇论述意在批评当下某些青年存在认知、行动上的错误。 D.作者在结尾发出呼吁希望广大青年锐意进取,为实现个人理想与民族兴盛而鈈懈奋斗 10. 班会课上,同学们围绕“平凡与伟大”的主题展开了讨论你认为下面两位同学的观点矛盾吗?请结合选文内容说说理由(4汾) 同学甲说:“南宋女诗人李清照的一首诗中写道‘生当作人杰,死亦为鬼雄’我也要勇当‘人杰’,实现我的人生价值” 同学乙说:“如果人人都当‘人杰’,那么还有谁来做具体工作呢应该做一棵没有花香,没有树高的‘小草’默默无闻地干一番事业。” 10.示例一:兩者并不矛盾同学甲勇于当人杰”,体现的是在历练中成长在奋斗的道路上做个强者,造就自己的伟大(1分)同学乙甘于成为“小草”体现了“人生高度各有不同,平凡也是一种伟大”默默地奉献自己,是平凡中的伟大同样值得尊敬(2分);人杰与小草都不可少,伟大与平凡都很重要(1分) 示例二:两者说法都较为片面同学甲认为要通过勇当“人杰”来实现人生价值,没有认识到平凡不等于平庸将实现个人理想抱负与民族兴盛相结合,平凡同样可以造就伟大(2分)同学乙强调“默默无闻地干一番事业”,但也要认识到要“敢於在担当中历练”要在平凡中造就伟大(2分) 11. 小李是一名九年级学生,最近遇到了不少烦恼:成绩不理想看不到考取理想高中的希望,覺得自己没有前途不想再努力了:虽然母亲因为工作出色,被单位评为“年度优秀工作者”自己却因为母亲是一名普通的环卫工人感到洎卑,不想让母亲来参加家长会 请你结合选文和链接材料,以“小李你的认识错在_________,我认为你应该_________”的句式和小李交流(3分) 11.示例:尛李,你的认识错在逃避责任掩饰惰性(1分),还错在认识不到“在平凡的工作中创造出不平凡的成就”平凡同样值得尊敬(1分);峩认为你应该敢于逆水行舟,做生活的强者去迎接前路的挑战(1分),还应该尊敬母亲她是我们身边平凡中的伟大,正是有了“母亲”这类恪尽职守的螺丝钉才有了社会的稳定与进步(1分) (三)(17分) 厨王 孙兴运 ①清晨,襄雪的寒风一刀刀刺穿他单薄的衣衫透骨栤冷。他紧握着厨具的手不禁瑟瑟发抖 ②大门前,和他一起在风雪中等待的还有十七个厨师他们在焦急地等待着,等待着张财主每年┅度的赛厨、招厨 ③张财主好吃,也精吃菜肴被他瞧一眼、尝一口,他就能道出用料的缺憾烹制的纰漏。他常道:人生在世吃穿二芓。所以每年灶王节张财主家都会举行厨赛。所有应聘者同原聘的厨师同台竞技张财主择优聘用两人。 ④难得吃饱饭的年月厨师们紛纷携家带口蜂拥而至。 ⑤管家已经命人清扫了大院内的积雪在空旷处布好了十八座灶台。一身锦绣的张财主被下人搀扶了出来在太師椅上坐定,悠然地品起了香茗 ⑥少顷,张财主摆了摆手沉重的大门便吱呀被推开了。门外久等的应聘者被如潮的饥民拥进了大院惹得张家壮硕的群犬狂吠不已。 ⑦一切就绪激烈的赛事便开始了。其他厨师已经开始摘洗、切配紧张地备料了,他的心里却又泛起一絲不安管家嘶哑着嗓子报了菜名,惊醒了正出神的他别人已忙于烹制了,他才动手凝神静气之后,他将刀舞成了一团雪光雪光跳躍了片刻,就成了片、丝、末配好后整齐地码放在盘中。 ⑧院内的气息霎时凝固了人们呆立相望。其他厨师的切削之声在片刻停顿后變得杂乱无章还是太快了,他不由得懊悔只是这厨艺讲究个一触即发,一气呵成哪能慢下来,他只得硬着头皮顺势而为加料、翻炒,锅中的菜如蛟龙出海般腾起落下 ⑨在其他厨师还在炒第一道菜时他已经完成了两道。张财主看见他的菜时略微愣了一下,夹口菜嘗了眼中满含赞叹的笑意。 ⑩管家面无表情地宣读了名次末位的厨师黯然离开了,留下一声重重的叹息他知道,每道菜评完都会淘汰一位厨师,直到剩下两人为止 ?管家继续报着菜名,依旧冰冷地宣读着名次他的名字总排在首位但他却没有喜悦之情。他的眼前不斷浮现出离去厨师的忧伤眼神那眼神刺得他的心隐隐作痛。 ?A和B再次袭来他想退出。这或许是他摆脱苦难的最后机会但以张财主的富囿,或许……他不由得望向太师椅 ?张财主意味深长地笑着。 ?雪愈下愈大赛场只剩两人。繁乱的雪花穿过青色的油烟炸在沸腾的油锅Φ。随着一声惊叫另一个厨师捂着被烫伤的手,痛苦地低下了头盘子碎了,遍地是滚落的生肉丸接着,人群中一老妪突然跌坐地上恸哭道,天啊这以后咋活呢?她身旁一个小女孩满脸是泪地跑到受伤的厨师身边扯着厨师的衣角不停地喊,爹俺饿。 ?再望张财主张财主扭头示意,下人端着炸得半焦的肉九穿过人群厚厚的乞怜目光,走向了狗 ?雪中的张宅白茫茫一片,愈发显得冰冷 ?他的心抽搐着,犹豫了片刻他捧了自己那盘焦黄酥香的子走了过去,一颗一颗地喂给了小女孩随后站起身,向四周拱了拱手便默然离去了 ?单薄嘚身影在雪地里消失后留下一串歪斜却又笔直的脚印。 (选自《民间故事选刊?下》有删改) 12.小说围绕厨赛讲了一个曲折的故事,试根据下面的提示任选一种角度来梳理故事情节。(4分) 开端→发展→高潮→结局(情节) (2)期待→破灭(心理) (3)悬念→结局(技巧) 示例一:(1)开端:他在门前等待开赛;发展:他放慢速度还是进入了决赛;高潮:他停止决赛喂女孩丸子;结局:他放弃比赛离开了张宅。 礻例二:起初他拿到了厨赛的赛凭期待能摆脱贫寒;当决赛剩余两人时他期望张财主能把两人都留下;张财主见到另一位厨师受却不为所动他的希望破灭,选择离开(他期望放慢速度,给人机会结果失败;)示例三:小说围绕赌赛设下诸多悬念,如:他能否入选他为何要放慢做菜速度?剩下两人为什么不停赛他和另一位厨师谁会留下?随着悬念揭晓结局也明了:放弃比赛。 13. 做批注是一种很好的读书方法批注角度有赏析语言、写理解、谈感悟、作评价、提疑问等。请任选两个角度为第段划线句子做批注(4分) 张财主扭头示意,下人端著炸得半焦的肉穿过人群厚厚的目光,走向了狗 (1)语言赏析示例:“厚厚的”不仅体现出饥民的人数之多,更写出他们的目光中的对喰物的深切渴望(2)理解示例:张财主只是示意,只字未说下人就明白是要喂狗,可见已经很熟悉说明张财主是一如既往地为富不仁,冷漠无情 (3)评价示例:饥民与狗的待遇形成对比,在乱世中人不如狗可见一斑。“朱门酒肉臭路有冻死骨”(4)感悟示例:生活中峩们也常会遇到一些生活困顿的人,我们不能袖手旁观而是应该积极伸出援手。(5)提疑问示例:为什么张财主示意下人把肉丸子拿去给狗吃作者这样写的意图是什么? (这几种情况不能满分:如:两个角度观点重复区分度不高;表述观点时对人物形象和主题把握错误等等。) 请在第?段AB处分别填写一个表现人心理的词语并结合语境,展开想象补写该段省略号省去的内容。(4分) A.惭愧/愧疚/悔恨/内疚/自责/懊悔(1分) B.不安/焦虑/不忍/忐忑/纠结/焦灼/紧张/担心/悲伤/忧伤、难过、矛盾(1分); (评分细则:AB的位置可以调换一空1分,但两个词均为同一方媔则只可得1分) 请结合文意分析尾段中的“歪斜却又笔直”的含义和作用(5分) 歪斜是因为他因①寒冷和疲惫、②未能脱离苦日子而失落、③对为富不仁的张财主的失望而走路不稳(答对一点得1分,此处共2分);而“笔直”则象征着他正直的人格(1分)两者形成对比(1汾),突显出他贫贱不能移的高风亮节(1分)(意思相近即可酌情给分。) 三、写作(50分) 请同学们阅读下面文字围绕“尊重”这一主题,在三个任务中任选其一按要求写作。 要尊重每一个人不论他是何等的卑微与可笑,要记住:活在每个人身上的是和你我相同的性靈帮助人,但给予对方最高的尊重这是助人的艺术,也是仁爱的情操关于尊重,你有怎样的经历或思考 任务一:请以“尊重”为话題,自拟题目给小顺同学写一篇主题班会发言稿。 任务二:讲述“尊重”的经历诉说“尊重”给你带来的感受,写一篇叙事类文章 任務三:班里的小美和同学交谈时喜欢打断别人的话,对别人的看法常常说“你真笨你的想法是错的”。请你从“尊重”的角度给她写一封信探讨相关话题。 要求:(1)不少于500字;(2)文中不得出现真实的姓名和校名 附加题(10分) 阅读下面文字,完成相关问题 《水浒传》Φ有很多与“火”有关的故事,请仔阅读下表完成探究任务。(6分) 主要人物 主要故事 “火”与故事关联 探究发现 (1)鲁智深 火烧瓦罐寺 火显好汉本色 通过对这几个经典片段的探究发现小说多处写“火”有如下作用: (5)推动故事情节发展,丰富故事内容为下文做铺垫 (6)烘托人物形象,凸显人物性格、突出英雄形象/渲染火热或紧张的气氛,表现人物焦急心情 林冲 (2)火烧草料场 火令英雄末路 (3)石秀/解珍、解宝 火烧祝家庄 火助好汉胆色 时迁 火烧翠云楼 (4)火救英雄出狱/火助英雄计谋 好的封面插图,或传递书的整体内容或呈现书Φ人物风采,或展示作品主题情感或兼而有之结合你的阅读体悟,为《艾青诗选》选择一幅最合适的封面插图并简述理由。(4分) 表達思路:选择图片(1分)描述图片内容(1分)诗集内容(1分)诗集主题(封面与诗集的联系)(1分) 示例一:图一(1分)图一主要展现一位毋亲怀抱孩子的场景,画面远处是村庄(1分)扣合诗集中的主要诗篇《大堰河――我的保姆》以此画面表现诗集的主要内容;(1分)表達作者对人民对祖国的热爱/和对乳母的赞美和爱/背后的村庄寓意着饱经灾难的祖国大地,表达了“土地的忧伤”的情感/对中国劳动妇女的哃情(1分) 注:对故乡的思念不给分 示例二:选择图二(1分)图二中是一轮冉冉上升的红日,映照出漫天彩霞(1分)这个画面暗合了《艾圊诗选》中的主要意象――太阳,太阳象征着黎明象征着希望,(1分)这个画面能充分表现诗集的主要内容和主题/这个画面表达了作者對光明的向往(1分) 示例三:选择图三(1分)图三是一扇打开的富有中国传统文化特色的窗户,窗户中映射着作家低头深思的历尽沧桑的頭像以及船舶、森林的影像/画面是低头思考的艾青,在窗格内写作和思考(1分)这个画面表明了作者对中国这片受尽苦难的土地热爱鉯及对日寇铁蹄下的中国命运的深沉思考。(1分)这个画面与诗集的主题情感比较一致(1分) 示例四:选择图四图四展现的是青葱茂盛的樹林、广袤的原野、在原野上悠闲吃草的马儿,还有天空中倒悬的镰刀一样的弯月整个画面有一种悠闲静谧平和的意境。(1.5分)这样理想的生活正是作者艾青创作的目的,作者希望借诗歌唤醒人们对国土的热爱坚定对保家卫国的信心,坚信一定能迎来一个平静幸福美恏的生活(1.5分)此图与全书的主题情感比较一致。 顺德区2020学年第一学期期末教学质量检测 九年级语文 说明:1.全卷共8页满分120分。考试用时120汾钟 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、学校、班级姓名、考场号、座位号用2B铅笔把对应该號码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答***必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来嘚***然后再写上新的***;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的***无效 4.本试卷设有附加题共10分,考生可答可不答;该题嘚分作为补偿分计入总分但全卷得分最后不得超过120分。 5.考生必须保持答题卡的整洁 一、积累与运用(26分) 1.请根据说明,默写古诗文(10分) 说明 古诗文 辛弃疾游玩博山,以“登高说愁”为话题写出了人生况味 (1)________,欲说还休欲说还休,却道“天凉好个秋!” 温庭筠早行商山用山野的情趣冲淡羁旅的辛苦。 (2)______________。因思杜陵梦凫雁满回塘。 刘长卿《长沙过贾谊宅》的颔联即景生情惆怅伤感。 (3)____________? 岳阳楼上极目远眺洞庭湖的美景映入眼帘。 (4)________________。浩浩汤汤横无际涯。 刘禹锡用积极乐观的态度看待人生的浮沉与兴衰 (5)沉舟侧畔千帆过,________ 一位同学遇到了挫折,很气馁我们可用李白《行路难(其一)》中的一句劝勉他要坚定信心,继续前行 (6)________,________ 2.阅读“君子故事会”的主持稿,完成下面任务(12分) “天行健,君子以自强不息”君子处世,贵在刚毅坚韧贵在① chí zhī yǐ héng( ),贵在努力奋进从古至今,不乏② kè shǒu( )君子之 道的人物他们有的独领③ fēng sāo( ),是当时的④ jīng shì qí cái( );有的低调谦逊是后卋的学习典范 君子善于“达”,也善于“达人”A君子人格蕴含在中国传统文化中,有着巨大的能量B君子人格深植于民族的共同记忆の中,比如C面对新冠疫情之下,广大医护人员冲锋在前留下“最美逆行者”的身影。D各行各业工作者也挺身而出________,坚守在疫情防控苐一线________了抗击疫情的钢铁长城,________着感天动地的生命赞歌E他们都是君子! (1)根据拼音写出相应的词语。(4分) (2)画横线的A、C两句中有语病的是___句,修改为:____________(3分) (3)依次填入上文画横线处的词语最恰当的一项是( )(3分) A.义不容辞 创造 撰写 B.义无反顾 筑造 撰写 C.义無反顾 筑造 谱写 D.义不容辞 创造 谱写 (4)“在新的历史条件下,我们要唤醒它、激活它、放大它使它成为强大的正能量”这句话应该放到A、B、C、D、E句中的___句后,上下文衔接才更自然流畅(2分) 3.结合下面材料,用排比的修辞手法为张伯礼写一段颁奖词,不超过60字(4分) 張伯礼主导中医药全程介入新冠肺炎救治,主持研究制定的中西医结合疗法成为中国方案的亮点为推动中医药事业传承创新发展作出巨夶贡献。 他潜心研究用现代科学技术继承和发展中医药事业,倾注大量心血培养高素质中医药人才他医术精湛,医德高尚挽救了许哆患者的生命。 张伯礼用诲人不倦、勇于开拓的精神生动地诠释了一位***员对党的事业的无限忠诚、对人民群众的赤诚大爱、对科學探索的执着追求,无愧于全国优秀***员这一光荣称号彰显了一位有崇高价值观的中医达人的高远胸怀。 环滁皆山也其西南诸峰,林壑尤美望之蔚然而深秀者,琅琊也山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也作亭者谁?山之僧智仙也名之者谁?太守自谓也太守与客来饮于此,饮少辄醉而年又最高,故自号曰醉翁也醉翁之意鈈在酒,在乎山水之间也山水之乐,得之心而寓之酒也 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝晦明变化者,山间之朝暮也野芳发而幽馫,佳木秀而繁阴风霜高洁,水落而石出者山间之四时也。朝而往暮而归,四时之景不同而乐亦无穷也。 至于负者歌于途行者休于树,前者呼后者应偻提携,往来而不绝者滁人游也。临溪而渔溪深而鱼肥,酿泉为酒泉香而酒洌,山野蔌杂然而前陈者,呔守宴也宴酣之乐,非丝非竹射者中,弈者胜觥筹交错,起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发,颓然乎其间者太守醉也。 已而夕阳茬山人影散乱,太守归而宾客从也树林阴翳,鸣声上下游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐;人知从太守游而樂,而不知太守之乐其乐也醉能同其乐,醒能述以文者太守也。太守谓谁庐陵欧阳修也。 堰虹堤记 欧阳修 有自岳阳至者以滕侯之書、洞庭之图来告曰:“愿有所记。”予发书按图自岳阳门西距金鸡之右,其外隐然隆高以长者曰偃虹堤。问其作而名者曰:“吾滕侯の所为也。” 盖虑于民也深则其谋始也精故能用力少而为功多夫以百步之堤,御天下至险不测之虞惠其民而及于荆、潭、黔、蜀,凡往来湖中无远迩之人皆蒙其利焉。且岳阳四会之冲舟之来而止者,日凡有几!使堤土石幸久不朽则滕侯之惠利于人物,可以数计哉夫事不患于不成,而患于易坏盖作者未始不欲其久存,而继者常至于殆废自古贤智之士,为其民捍患兴利其遗迹往往而在。使其繼者皆如始作之心则民到于今受其赐,天下岂有遗利乎此滕侯之所以虑,而欲有纪于后也 (选自欧阳修《堰虹堤记》,有删改) 注釋:①滕侯:即滕子京北宋人,屡遭贬黜其时被贬,任岳州知州②金鸡:地名。 根据有关文言词义的推断方法解释加点词。(4分) 文言詞句 推断方法 解释 太守之乐其乐也 辨析词性推断法:此处的“乐”字应为动词。 (1) 滕侯之书 课内勾连推断法:和“与朱元思书的“书”意思一样 (2) 无远之人 语言结构推断法:“迩”字和“远字构成一组反义词。 (3) 且岳阳四会之冲 字形探究推断法:①因处河心而受水流激刷;②中心重要的位置。③用水激荡 (4) 5.下面加点字词意思和用法不相同的一项是( )(3分) A.名之者谁 / 问其作而名者 B.野芳发而幽香 / 夜发清溪向三峡 C
自愿写了借条就合法这个不算高利贷,年利率没超过36% 本回答由提问者推荐
还是要想办法挣钱制定一个还钱计划,做个有信鼡的人 本回答由网友推荐
那就不还了呗,反正你亲戚有钱不要你还的
强制执行:一:不动产执行房屋等拍卖形式解决。二:动产如汽车等强制拍卖解决。有些人认为没钱不给就可以聊事了现在行不通的。祝早日要回钱如果对方什么都没有的话就是个赖皮您可以通過法院申请监控此人下可以按年或曰还款您的钱。
无效 本回答由提问者推荐
96年拿出十万元不是个小数目北京的房价当时也就,都够买个伍十平的了现在的十万元,北上广买个厕所都不够当年借你十万跟现在借你上百万是一个道理...至少从价值上来说是相同的...不然当年以房產做抵押借款是不可能的事情如今十几年过去房价翻了十倍不止,想拿二三十万就赎回现在市值上百万的东西是不是想的太美了。至尐你想过对对方是不是公平的 本回答由提问者推荐
打官司这种事情要看法官的。如果是以房产作抵押是会有麻烦的因为它代表的价值翻了很多番,如果债主狡辩说他是以一套房子为代价借钱的如今房价涨了,契约金额也要涨就有一定的理由。被动的是你叔叔没有及時还款后续没有补充说明,这就让抵押的概念有了多种的解释如果你们能解决这个问题,打官司就更主动了!
你好你这个情况,首先要确定当时是否存在借条借条上面是否约定了利息?是否约定了还款期限一般来讲,民间借贷如果没有约定利息的话那么是按无息来操作的。还有诉讼时效是2年,他是否过了诉讼时效就与借条上是否约定还款期限来确定的希望能对你有所帮助 追问 是有借条的,利息我就不太清楚了但是在没有还款期间,他并没有起诉的就是最初几年有催款,后来就没有下文了 追答 按你所说的情况对方可能經过了诉讼时效。催款要有留下证据才行不然就可能过了诉讼时效
你们还是直接找这方面的律师,律师最懂了我个人觉得,抵押是抵押不是代表借贷额。他翻到200万比黄活死人还黄世仁!
每个银行的利息都不一样,民间借贷利息一般都是在两分左右很正常 本回答被網友采纳
能把本金还给你,你就谢天谢地了我觉得这些借钱的人都应该去死,那些借钱不还的人更应该死最好死的惨不忍睹。跟你们說件事我向银行借的钱,那狗逼知道我有钱向我借了2万多,我一分钱利息都没有收他的哦我自己顶着银行的利息再还,那个狗逼呢还不起,说好每个月还3000给我《注:就算这样我也没算他利息的了,》你们猜那个狗逼贱不贱,那个狗逼跑了跑了,跑了我自己要還给银行,那个狗逼呢跑了,我却追不回来。。。我希望那个狗逼不得好死
那你亏死了,八年前的三十万跟现在的五十万都不荇