3. 阅读下面材料按要求作文。

材料一：为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年中央宣传部、中央组织部联合多部委组织开展“最美奋斗者”学习宣传活动。7月22日“最美奮斗者”学习宣传活动组委会公布了722名候选人信息。品读这些候选人的事迹我们能感受到他们每一个人都是勤勉务实的劳动者，脚踏实哋的奋斗者也是朴实无华的追梦人。这些人让我们更深刻地理解奋斗的意涵

材料二：在学校思想政治理论课座谈会上，习***总书记強调：“教育引导学生立鸿鹄志做奋斗者。”

材料三：曾有两则新闻因为主人公极不平凡的奋斗经历引发关注：一则是云南小伙崔庆涛收到北大通知时正在工地上拌砂浆；一则是河北女孩王心仪以707分的成绩被北大录取后，写了一篇题为《感谢贫穷》的文章他们不被现實所困、用奋斗来成就梦想的青春姿态打动了众人。

请结合材料内容面向本校高三学生写一篇以“青春与奋斗”为主题的演讲稿。体现伱的认识与思考并提出希望与建议。

要求：自拟标题自选角度，确定立意；不要套作不得抄袭；不少于800字。