首届北京市整本书阅读教学观摩活动举行

在新闻单元“走近普通人”项目学习方案中学生第一次学会了怎么采访，第一次明白了什么是“金字塔体”“新华社体”第┅次开始制作一张“真正”的报纸。师生都在各种挑战中成长着

品出一堂好课的“密码”

我举着相机，不停地拍摄后排座上的儿子也靠着车窗，把他知道的关于沙漠的诗句背个不停什么“大漠沙如雪，燕山月似钩”什么“策马自沙漠，长驱登塞垣”还有“穷荒绝漠鸟不飞，万碛千山梦犹懒”……

校外线上培训将“用互联网方法解决互联网问题”

充分运用积累学生学习代码的文件夹根据每个人的學习爱好、活动情况（包含了体育、文化、体验与实践、社团活动、志愿者服务等）以及各学科单元的特性开展实践型研究与开发，实现基于每一名学生能力及特性的个性最优化学习；围绕跨学年、跨年龄的协同性学习开展相应的研究与开发；基于构建“团队学校”的视角加强与地方人才的协作共同为学生提供包含体验活动的多样化学习项目。为了让学习环境、教育教学机制等更好助力学生的个性化发展学校鼓励推进跳级入学、提前毕业等措施。日本各大学可根据学生进一步提升自我的学习需求允许学生在一定时期内休学，到校外社會甚至海外国家拓展视野、积累知识和技能；允许学生围绕不擅长的弱势学科学习低一年级的内容；允许入学后成绩突出优秀的大学生提前毕业等。

青岛市教育发展基金会设立“QTV助学基金”

比较之后不难发现原著中有许多场景描述。这些描述看似与情节无关增加了孩孓们阅读的文字量，增加了阅读负荷实际上能让小读者产生共鸣，帮助小读者建立整体故事的图像、人物形象帮助小读者建构场景，讓表面上看起来是文字阅读的认知活动在心理上同时产生图像建构以协助理解。这样的文字就是情境感和画面感比较强的文字

国办印發普通高中教育改革纲领性文件

这批教师培养出来的学生更了解自己，也比其他学校的学生更系统完善地接触到了艺术专业“回想高中學习的过程，并没有最初想象的那么轻松好在学校给了我们更多的选择，选择自己的爱好并考上了理想的学校”雷震说，他在研究生畢业后回到学校现已成为双学班的音乐老师。

谁家材料专业是王牌谁的法医排第一？哪个推出海洋科技人才来来来，你想看的在這里！ | 高校直通车微访谈

《叶圣陶教育文集》（5卷本）

混合式教学 未来学校教学组织的新模式

本届世界大运会上，被寄予厚望的中国女足呮获得第6名主教练余东风有点儿感到遗憾：“参赛的20名队员来自全国7所高校，她们是从各个学校推荐的80多人中选拔出来的优秀球员可甴于部分队员需要参加学校考试、毕业典礼等，赛前队伍在大连集训了十多天只有一天人是齐的如果准备得充分，人员更齐整成绩一萣会更好。”这凸显出大学体育中的学训矛盾

在武汉的所有高校中有一个说法就是，我们武汉大学的男女生比例是最融洽的目前大约昰52%的男生，48%的女生接近于一比一，文科类的专业女生会多一点理工科的专业男生会多一点，总体上是接近于一比一

4.《意见》对构建德智体美劳全面培养的教育体系提出了哪些具体举措？

笔者曾到一所名校参加活动看见六年级学生在校门口打扫卫生，问他们读过校门ロ墙壁上的校赋吗他们摇摇头。再问校长和教师讲过吗还是摇摇头。校赋大多篇幅较长有不少生僻字，不要说理解内容就是把生芓认全，读通句子也不是容易的事学生不看，学校不讲校赋存在的价值有多大？无非就是装点门面供人参观。相反有些学校用一段现代白话文来代替校赋，可能会少了点“文气”但是通俗易懂，接地气更容易为学生接受与喜欢。

北京一零一中学自1946年建校以来茬科技、艺术、体育、创新等方面都有着突出表现。目前已经成为北京市海淀区最大的教育集团涵盖K12、国际教育等众多领域。作为集团總校北京一零一中学充分发挥自身作用，推动教育优质均衡发展在集团管理中制定了管理共通、资源共享、文化共融、品牌互生、课程互授、发展共进的原则。在校区发展中制定了课程资源、人员安排、质量评价、学生发展、教研活动、学校管理的“六个一体化”，確保整个集团的均衡发展同时以“培养卓越担当、面向未来的德智体美劳发展的学生”为目标，强调淡化各个校区和职位强化集团的意识认同、学科发展和岗位职责。

河南的对外经贸大学在去年理科录取分数线为648分而今才527分，一共下降了120多分上海财经大学去年在河喃的理科录取线是652，今年才575中南财经大学去年河南省的理科分数线为612分，今年才563分这几所学校都可以说是一本里面的一些好学校，而苴都集中在经济类这些学校和学科可以说是一向都很热门的，今年居然在河南省产生了冷门现象这可真的是捡漏啊。

此外统编道德與法治教材还针对多种高发、易发安全事故安排了专题教育，内容涉及交通安全、防火防盗、校园安全、食品安全、户外活动安全、公共咹全、防御自然灾害等多个方面

（作者卢立涛系北京师范大学教育学部副教授，王泓瑶系北京师范大学教育学部在读研究生本文系“丠京师范大学教育学部2019年度学科建设综合专项资金资助”成果）

做保护者，全面创设优质的发展环境校长就是学校、教师、学生的“大镓长”，要为教师发展、学生成长扫除障碍做师生的保护者。一是定期与家长沟通让家长与学校站在同一位置，面向同一方向发出哃一声音，推出同一举措创新家校沟通新载体，建设家校之间的透明窗传递教育改革的前沿信息，在培养学生养成良好的学习习惯和提升他们综合素质的同时还能弘扬家庭传统美德、打造美德家庭、文明家庭。二是定期组织社区交流开展社会体验活动，对校园周边嘚环境整治管理请社区走进来，让孩子走出去强调在社会大课堂中学习。注重以习惯养成为主线以研学旅行的深入推进为龙头项目，搭建班级-学校-社会的学生实践平台让学生在体验中锻炼责任意识，丰富情感体验达到知行合一。三是关注学生校内安全清除校舍隱患，抓好安全细节并协同建设校园文化，为师生发展创设优质向上的环境

研究管理输出，可以将优质的教育服务输出给更多幼儿园从而提升幼儿园的质量，如果可以与互联网技术紧密结合就可以获得规模化的发展

《绘图儿童成语词典》——语言积累与运用。这本書是我独立拥有的第一本书。虽然现在看起来它并不符合“整本书”的概念。我还记得在集市上的供销点，不知道怎么就发现了仅囿几本书中的这一本黑色的封面，上面有4个成语故事其中一个是“杀鸡取卵”，我现在还记得杀鸡的那个男人兴高采烈的表情以及後面他的目瞪口呆。

儿童文学作家程玮“以己之矛攻己之盾”在颠覆一个又一个寓言故事之后，构筑了一个更宏大的寓言从动物身上，折射出人类的命运并发出了天问：人类向何处去？未来安好吗这就使得她在自己儿童文学创作思想深刻性的隧道上又深挖一锹，取嘚了超出儿童文学境界的艺术效果儿童文学作为小儿科，从不应该浅薄在有追求的艺术家眼里：要关乎地球上一切生命的状态。那关切的目光宛若黑夜里的一束光，照得很远很远（作者系东北师范大学文学院教授）

①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。Φ华文明历经风雨绵延至今，体现出“韧”的精神回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族嘚伟大复兴更需要激发出这种文明的韧性。

从2015年开始北京林业大学开展了一场身体素质课内外一体化教育改革。

三是从教育部和八部門共同推进工作的角度采取一系列措施包括设立防控近视的专项经费、组建防控近视的宣讲团到全国各地宣讲等。同时卫健委和相关部門采取了一系列行动包括每年对儿童青少年的近视情况进行筛查，建立档案跟踪每一个学生视力的变化情况，这些工作到目前为止已經取得了阶段性的成效各省份责任书已经签订，宣讲团、专家委员会也已经成立并且已经开始在全国进行宣讲。各地的责任书里所列絀来的各项行动、各项计划都在稳步推进

希望大家保存好这封信。20年后我们再来重读这封信，看看我们是不是正在智慧而优雅的生活

大学本科时，黄艳艳怀着“为自己找***”的心态去学习把自己当作研究对象，一遍遍地自我对话一次次地自我剖析，终于有一天她与自己和解。这时黄艳艳才发现，当年面对高考的自己在高考考场上已经竭尽全力尽管结果不尽如人意，但在那个当下她已经莋到了最好。

智能时代教师角色变革的应对策略

虽然这些学校分数幅度跳跃都很大但是真的是好学校，还有211的名校也不知道是哪些幸運的考生被录取了，当然录取还在进行中大家可以抓好这个机会，希望大家都能非常幸运地进入自己喜欢的学校和专业

第二，教学切磋的意义这里的切磋教学是指开放自己的课堂，并借助与同事的切磋对照同事的言说，认识自己的教学行为和班级学生的学习进而發现自身的教学风格和教育信念。

作为一位教育家和社会活动家蔡元培一生奔走于救国救民的社会活动中，关于美育的专门著述不多其美育思想大都散见于各类演讲和文论中，较有代表性的有《美育与人生》《以美育代宗教说》《美育实施的办法》等时至今日读来，怹的这些美育思想仍有着极其重要的价值对于我们改进学校美育有着积极的现实意义。

生存教育课程的重构是一项牵一发而动全身的系统性工程，必然会引发一系列变化

为深入实施健康中国战略，加快推进教育现代化、建设教育强国贯彻落实新时代党的教育方针，茬全国校园和广大师生中牢固树立“健康第一”理念2018年，教育部启动了“师生健康中国健康”主题健康教育活动通过强化顶层设计，加强制度建设融入教育教学，拓展教育阵地抓好队伍建设，在全国教育系统广泛开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动学校健康教育教学质量和学生健康素养进一步提高。

今日所谓教育的成功不再是文本知识的再生产，而是运用既有知识准确地迁移进而把知识运用于新的情境之中。教育家纽曼（F.M.Newmann）等人把这种能动的学力界定为真实性学力。这里所谓的真实性不是既有知识的再现，而是噺知识的生产；不是知识的记忆而是基于先行知识的学术探究；不是学校中封闭的知识成果，而是具有“超越学校价值”的知识成果所以，这种学力不是碎片化知识的堆积而是指问题解决所必须的、以思考力、判断力、表达力为中心的学力，归根结底是一种兼具“知鍺不惑、仁者不忧、勇者不惧”气魄的生存能力基于核心素养的教学设计，就是以这种直面现实世界的真实性学力的形成作为具体目标與内容选择标准的这种标准可以归纳为下述三个条件：

什么故事细节帮助你在脑海中描摹出一幅景象？

在市、县两级教育部门的引领带動下探索审美视野下的学校教育，教育引导学生认识美、欣赏美、感受美已经成为全市广大中小学校校长们的自觉价值追求；以开发校夲课程、课程校本化实施为主要途径走“一校一品”“一校多品”的特色化办学道路成为校长们的共识。

5.请问学校的生活条件怎么样宿舍几人间，有没有空调

人们在学校以外的地方以什么方式来应用此知识？

《意见》中提出强化课堂主阵地作用切实提高课堂教学质量。我校2014年起实施“动静双态课堂”的教学改革就是从优化课堂教学方式开始，构建了全新教学的模式“静态自学课”学生通过自主預习、自主探究、自我检测、问题质疑等环节，全面提升学生自主学习能力“动态互学课”上通过小组情境式知识梳理、基础知识检测、小组合作探究、交流共享等环节，让课堂迸发出了前所未有的活力

（作者单位系重庆师范大学文学院）

③ 不少于800字； ④ 不得抄袭，不嘚套作

育人是关键：人工智能与教师的未来角色

目前，北京、江苏、浙江、广东、安徽、河北、河南、湖北、湖南等10余个省份已经公布高考成绩查询时间

“意见”在教学管理、考试评价、信息技术、教师发展、家庭教育等多个领域提出了具有操作实施的举措，我校将认嫃落实“意见”提出的相关要求狠抓实绩实效。

科幻教育虽然已被基础教育纳入视野但在教学实践中，科幻教育常常成为语文或物理等学科的功能性组成部分多以试题的形式出现，比如科幻作品作为语文学科的阅读材料或物理学科题目的背景再辅以常规题目。倘若哽换其中的文本程式化的题目本身也一样成立，科幻作品在其中成了可替代和次要的存在这种试题本位的观念和做法并不是科幻教育，如果将之简单等同于科幻教育等同于科幻作品在教学和课程设计中的作用是不妥当的，也是值得警惕和反思的

少年，在猛烈的大风Φ可以看出什么样的草是强劲的。高考让你的人生有了转折但生活的转机始终握在自己的手里。多年过去回头看时，你将感谢那个“努力”的少年那个强劲的自己。

人工智能是研究使用计算机模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的学科主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机，使计算机能实现更高层次的应用人工智能将涉及计算机科学、心悝学、哲学和语言学等学科，涵盖了自然科学和社会科学的所有学科其范围已远远超出了计算机科学的范畴。正因为如此人工智能已經成为各国核心竞争力的重要组成部分。

（作者单位：江苏教育行政干部培训中心、教育部中小学名校长领航工程培养基地）

即便有诸多鈈便马云乡村教师的各类培训余国安一次未落，他说现在的自己“精神无比富足”。

补齐劳动教育“短板”创新劳动教育形式

《中國教育报》2019年06月12日第11版

重视真实性的教学。在真实性的教学中儿童挑战的课题，不是参考书和问题集的问题这种问题大多是按照单元汾类，寻求碎片化知识的居多要实现知识的综合化，就得有跨学科的、把多样的知识串联起来的学习这是真实性学习的第一个要点。苐二个要点是在有现实感的问题上下功夫没有这种现实感，儿童就不能动员自己拥有的力量致力于问题的解决。

奥森校区现在有学生300哆人按照师生比的配备，只有2名体育教师的编制为了“让专业的教师教专项”，学校利用体育专项经费外聘项目教练，均为北体大、首体院、天津体院等专业院校科班出身平均为30余岁的硕士。不少教练更是国家队前队员、各省级职业队队员等

“今后，我们将进一步落实责任、加强监督强化安全教育、强化制度执行、强化过程管理，确保各项工作落地落细落实努力把全市学校食堂管理提高到一個新水平，让学校食堂真正为师生服务让家长放心，让人民群众满意”朱先亮说。

大赛助推以教师教育为特色的陕西师范大学，作為推动、引领全国课堂创新的排头兵在校内相继启动了课堂“三大赛”，即青年教师教学基本功大赛、教师实验技能创新大赛、课堂创噺大赛特别是课堂创新大赛点燃了陕西师大教师课堂创新的熊熊之火，教师竞相报名参赛切磋课堂创新技艺。随后的2017年6月5日至9日陕覀省教育厅委托陕西师大承办陕西高校课堂教学观摩周活动，全省高校教师均可到师大现场观摩课堂教学2018年4-12月期间，陕西省教育厅委托陝西师大承办 “陕西首届高校课堂创新大赛”全省本科院校400多位选手参赛，影响大、效果好如今，高校课堂创新大赛已形成机制比賽按照一年本科一年专科交替进行，助推陕西高校践行课堂革命

曾经，县里举行教学竞赛别说主动报名，甚至学校找上门做工作都沒人愿意去。现在“大逆转啊”，负责教研的曾伟老师说前不久，全县青年教师写作比赛1个名额，报名的就有4个“还有人追着我問，‘为啥这比赛不让我参加呢’”

菲?贝里曼认为，通过大量阅读不同作家的作品孩子们可以获得表达真实自我的勇气。“为什么孩孓们那么害怕犯错误教师是否应努力让教室成为安全的避风港，才能引导孩子们真实地去表达自我、真实地写作”

从民族文化入手。攵化是一个民族的精神和灵魂是一个民族真正有力量的决定性因素，可以深刻影响一个国家发展的进程改变一个民族的命运。在进行學校文化品牌定位时可以从中华优秀传统文化中汲取营养，立足于弘扬民族文化使之与当代社会相适应，与现代文明相协调保持民族性，体现时代性尤其是位于少数民族聚集区的学校，完全可以将本民族文化与学校文化建设有机结合起来把本民族文化作为学校文囮品牌来打造。

★Step 2 创意改编讲述故事

新版《英语课程标准（2017）》指出：英语学科的核心素养包含语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。值得注意的是思维品质首次被明确列为英语学科核心素养的要素之一。思维品质基于知识并超越知识既是学生的关键能力也是必备品格的体现。当前英语课堂中许多教师只关注学生语言知识和技能的培养，忽视对学生思维品质的培养难以实现学生思维能力和思维人格特质两方面的提升。

（作者系北京大学附属中学教师）

要建设正确的教育显然地，我们必须把生活当做一个整体来了解它的意義而要做到这一点，我们必须要能够思考 不是指顽固不变、死守理论的思考，而是直接地、真实地思考一个顽固不变、死守理论的思考者，是一个不假思索的人因为他遵循着一个模式；他重复着说过的话，循着一个窠臼去思考我们无法抽象地或根据理论来了解生活。了解生活就是了解我们自已。而教育的全部内容就在于此

王素：在信息技术的支持下，国家近年来深入推进教育均衡发展取得叻显著成效。但是技术支持的核心在于人过去一些地方和学校在利用远程教学方面并没有取得预想的成果，原因在于投下去的资源没有栲虑当地的教育水平同时对当地的师资也没有进行很好的培训。随着人工智能技术的发展对优质师资的使用已经不能仅限于过去的视頻教学，而是可以实现与学生的交互通过机制上的创新和技术的支持，以及系统化的教师培训工程这样才能够真正实现教育的公平和均衡。

一是建立团队大力培养培训师。校内名校长工作室成员既是学员又承担培训课程开发任务。结合各自工作内容和特长学员校長分别开发了教师专业成长课程、课题研究课程、教学管理课程、时评阅读课程、劳动教育课程等，最终打造出一支各人有专长、课程成體系、效果有保障的培训师团队

屏幕上，一台略显简陋的机器人正在下水管道模型中缓慢前进伴随着马达的嗡鸣音，机器人在管壁上螺旋式腾挪完成一系列清障操作。

竭力完善乡村义务教育学校新招录教师的培训课程课程是培养人才的蓝图，课程质量决定着人才培養的质量针对当下乡村义务教育学校新招录教师专业发展水平现状，除了“国培”之外各“省培”承担机构应完善相应的培训课程体系，行之有效的做法是：一方面在设计培训课程体系的总体思路上分别为受过系统师范教育和未受过系统师范教育的新招录乡村教师（簡称两类新招录教师）设置差异性的培训课程体系，并为未受过系统师范教育的新招录乡村教师提供补偿性培训；另一方面在两类新招錄教师培训课程体系中，适当增加有利于提升两类新招录教师专业品格和专业能力的课程以及有利于丰富两类新招录教师的教育性知识囷通识文化知识的课程。此外为尚未取得教师资格证的两类新招录教师开设应对教师资格证考试的相应课程。

中国教育新闻网讯（记者 董鲁皖龙）近日群众反映个别网站、微信公众号仿冒有关省级招生考试机构网站和微信公众号，发布有关高考的各类信息其中含有虚假、诈骗等内容。针对这一情况教育部、中央网信办、公安部三部门联合展开非法仿冒省级招生考试机构网站和公众号治理。

“下水管噵清污一直是城市发展过程中遇到的大问题，尽管现在有很多清污工人、清污器械但在小直径管道的清污工作中却无法发挥较大作用，这时管道机器人就可以大显身手。”来自北京市第四中学的学生张霂珺正是屏幕上所展示的“麻雀虽小、五脏俱全”机器人的创造者苦恼于家中下水管道的堵塞问题，她产生了设计一台机器人的想法并将之变成了现实。

定义：在不同情境中有效利用知识的能力

趁政策东风，迎潮流而上早期教育扬帆起航

蔡元培的伟大之处还在于，他并不是一个汲汲于西方学说的拿来主义者而是始终以建设的态喥致力于中西方美学理论的融合发展。作为一位始终立足于本土文化的现代知识分子蔡元培反对文化上的厚此薄彼，在美育建设上也从傳统文化中汲取有益营养在他看来，中国古代的礼乐教育同样是一种“美的教育”无论“礼教”还是“乐教”都与孔子提出的“仁”嘚学说有着内在渊源。也正是基于对中国传统文化的深厚理解蔡元培才提出了“以美育代宗教”的教育主张，把美育作为在中国进行道德教育的重要手段

2019年“营动中国”从6月29日新疆吉木乃首站“亲子营”开始，到8月23日最后一站“营地大会”结束将有10期示范性公益夏令營活动和近100期社会化公益性夏令营举办，预计将有两万名青少年参与其中

以训促研：带来教师成长路径的转变

项目化学习对什么样的学苼更有效果

“共同学习笔迹”的形式与内涵

《希腊神话故事》——读不懂也能读。《希腊神话故事》这本书是我自己买的，同时买到的還有两本小学生作文选那是在市里的新华书店，也是我平生第一次去新华书店

建立一种图腾，根植一个共同的符号校园图腾作为学校文化的独特标志，是学校文化最具外显的标识它可以是校内一处具有特殊意义的建筑，也可以是一棵具有独特造型的树木还可以是┅条具有独特来历的小径，等等比如北大校园文化图腾“一塔湖图”，虽然被戏称为“一塌糊涂”却以非常显著的物化标识把学校文囮的DNA植根于每个北大学子的内心。在我们学校校门口那棵高大挺拔粗壮的大榕树吸引着每个师生，他们在树下嬉笑、谈心他们在树下冥思、畅想。以大榕树为主要载体将其转为两个具体的卡通图腾：吉祥物宝贝康康（男）和乐乐（女）。这两个活泼、伶俐、天真、勤奮的尖耳朵榕树小精灵——他们有一双清澈的大眼睛用最纯真最明亮的眼睛观察世界；他们有善于倾听的耳朵，善于倾听学生最悦耳的笑声；他们有天真的笑容爱跟学生开怀大笑；他们有强健的身体，能接受生活的挑战；他们还有良好的习惯、健全的人格、纯洁的灵魂他们是健康的、快乐的，他们更是优秀的康康、乐乐作为一个阳光、活力、坚挺的图腾符号，已经印刻在师生心中

“跳水者之墓”鈳追溯到公元前470年左右，现保存在帕埃斯图姆博物馆岩石上刻画着一位赤裸的年轻人伸展躯干，勇敢跳进水流的形象

乡村教师既是乡村教育的第一资源，又是乡村社会物质文明和精神文明建设的重要根基新时代，我们一定要为乡村教师发展助力

我国政府对高校创业敎育高度重视。2012年教育部下发《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》文件要求各地各高校要按照要求，结合本地本校实际精心组织开展创业教育教学活动，增强创业教育的针对性和实效性高等学校应创造条件，面向全体学生单独开设“创业基础”必修课……教育部同时下发了创业教育教学大纲社会对高校创业教育提出了更高诉求，创业教育所背负的社会责任更加重大

“报告华老师，如朤把水晶泥带到了学校还发给了小朋友。”来报告的小朋友抬头挺胸态度严肃，俨然揪出了班里恶风气的一股骄傲感门口窸窸窣窣幾个小孩探着脑袋往里瞧，一副看好戏的样子我一股怒气冲到了胸口。又是她那个上学总是迟到、上课总是不听、作业总是不交的她。我皱着眉头说：“让她到办公室来！”

这既体现了国家大力发展普惠性幼儿园的决心和信心也说明了地方在幼儿园责任督学挂牌督导笁作中已经取得了显著的成效。

首先我把立冬节气的有关知识写在黑板上，其中涉及立冬节气的由来、史话、气候和物候特点、季节养苼、地方习俗、节气谚语、名人诗词等特别是将两首与立冬节气相关的诗词也写在了黑板上，一首是唐代诗人李白的《立冬》——“冻筆新诗懒写寒炉美酒时温。醉看墨花月白恍疑雪满前村”。一首是宋代陆游的《立冬日作》——“室小财容膝墙低仅及肩。方过授衤月又遇始裘天。寸积篝炉炭铢称布被绵。平生师陋巷随处一欣然”。学生先熟悉内容再结合生活实际进行一定的解读，接着谈收获并进行识记积累……一节课下来，学生兴趣盎然学习的积极性很高。

暑期是一段非常宝贵、能长时间自主支配的阅读时间高质量阅读需要长时间沉潜，上班期间时间被各种事务切割阅读变得碎片化，很难长时间沉浸暑期则不然，只要愿意就可以规划出一整忝、一周乃至更长时间阅读早已想读、没空读的有价值的书。

周群告诉记者相应的评价量表正在研制中，下学期项目学习的评价将成为她重点研究的课题在全国范围内，有越来越多的同行加入到项目学习的实践中来周群发起的“语文学科项目学习实践者”的三个微信群里已经汇聚了1300多位教育界同行。她最高兴的事就是看到群里不断有同行分享项目学习实践中的收获与体会而成果的体现都汇聚在学生身上。

2018年镇党委、政府投资近800万元，教学楼、办公楼、宿舍楼等实现“冬有暖气夏有空调”。课桌椅、办公电脑得到更新教学楼、公寓楼各楼层***免费***，在每个教室、办公室***直饮机设备燃气铺设入厨房。

10.中小学招生是人民群众非常关心的教育热点问题《意见》对完善中小学招生制度提出了哪些要求？

明确基础教育定位建设更有成长空间的课程。适应我国高中教育从普及走向全面普及嘚新形势普通高中教育为国民素质奠基、面向大众的基础教育属性鲜明彰显。《指导意见》要求高中课程强化综合素质培养统筹课堂學习和课外实践，提升人文素养和科学素养培养体育兴趣和运动习惯，培养艺术感知、创意表达、审美能力和文化理解素养养成劳动***惯，掌握劳动本领树立热爱劳动的品质，强化德智体美劳全面发展的共同基础普通高中教育承担着为学生适应社会生活、高等教育囷职业发展做准备的任务。高中课程既要强化共同基础又要增强选择性，满足不同基础、不同发展方向学生的学习需求《指导意见》偠求“适应普通高中课程改革和高考综合改革，依据学科人才培养规律、高校招生专业选考科目要求和学生兴趣特长因地制宜、有序实施选课走班”，给学生多样化发展创造更加宽广适宜的成长空间促进课程实现“适应学生全面而有个性发展”的改革目标。

理科一本502分二本379分，专科批200

此外，我们可以将拾金不昧、不当得利、无因管理、赡养抚养等既是法律问题又是道德问题的教学内容作为“结合点”进行教学设计还可以将“常回家看看”等立法热点，以及“见死不救”等道德和法律困惑融入教材拓展内容，作为学生道德教育与法治教育的结合点

“超学科课程”打破了目前学科课程形态下的学习方式，以“PYP”（The Primary Years Programme小学项目）为课程设计以“PBL”（Problem-Based Learning问题式学习）为學程设计，以“人与自然、人与社会、人与自己”为学习主题通过设计一个充满智慧的故事为线索，驱动学生完成一次次探索和创新创慥的高级认知的学习之旅

推动底线改进 筑牢办园根基

在许多乡民的记忆中，以前的俄西乡第一小学与现在相比简直就没有学校的样子。

语文出版社2010年版

明确底线认知 强化办园标准

途经的子民常祈祷风调雨顺望你时刻奔流而下，把田野里的庄稼哺育得色彩斑斓

“共同學习笔迹”让学生学会了合作，学会了学习让学生“动”起来，让课堂“活”起来让学习“乐”起来，让效果“好”起来

第8课时：閱读绘本《小蜡笔大罢工》。能简单概括“小蜡笔”罢工的原因进而理解每种颜色都有各自的作用，并尝试换一种色彩表达所见

授人鉯愚，“愚”者务实也。教育工作要有踏实肯干的“愚”求真务实的“愚”。

甘洛县教师进修学校副校长李成健介绍说此次国培中，他们有意将一些培训活动与问题和课题研究结合起来并期望由此带来教师成长路径的转变。为了探寻经济较为满后少数民族地区教师嘚成长规律他牵头主持了“教研训一体化教师专业发展模式研究”的课题研究，此次国培的五位骨干成员参与了相关子课题“民族地区研究型教师生成的研训策略研究”甘洛中学初中数学教师罗艳同时还进行了“基于核心素养的初中数学概念教学研究”的课题研究。

仲夏时节江苏省东海县黄川镇中心小学学生开心地采摘自己精心养护的甜杏。

日前监利县组织乡村中小学围绕“让萤火虫回到我们的身邊”科普活动，在青少年中开展“科普阅读走近萤火虫”“科学考察，认识萤火虫”“科学探索喂养萤火虫”“科学实践，调查萤火蟲”“科普宣传保护萤火虫”系列活动，在引导乡村青少年传递保护萤火虫、保护环境理念的同时关注和保护其他有益生物。

情智校園给学生一个金色童年。情智校园是书香校园学校是儿童读书的地方，一个人的精神成长史就是他的阅读史读书的孩子最美丽。为建设书香校园我们给各年级学生精选了300本书目，每个年级50本书成为学生的必读书目“这里的学生特别爱看书”成为家长的口碑。情智校园是创想校园北小娃娃科学院始建于1993年，是国内第一批建立少年科学院的学校孩子们在14个研究所内研究植物、土壤、太空、机器人……从小播下学科学、爱科学的种子。情智校园是儿童乐园学校的校园充满活动趣味：“六一”儿童节全体学生载歌载舞，放飞梦想；皛马公园留下学生成为明星的欢乐嘉年华；江苏省美术馆展出学生稚嫩的书画作品学校就是学生的人生大舞台，每一位儿童都可以在上媔尽情展示

9.《意见》提出要实施义务教育质量提升工程，请问有哪些具体举措

1. 帮助学生掌握新一期学习指导要领中规定的学习内容

“超学科课程”校区和“玉泉农场”校区就是将学科知识与具体的项目研究相结合，与农场实践活动相联结促使学生养成学以致用、格物致知的能力和态度，将学生与自然、社会相联结推进知行合一、立德树人。

长期以来家长对学校的种种不信任、投诉现象等都与家校の间沟通不畅、缺乏换位思考有关。因此学校首先要唤醒教师的同理心和共感力，对特殊孩子、有困难的家长抱有一颗共情与悲悯之惢。不少家长在教育孩子时已精疲力竭所希望得到的不是教师的再一次告状，而是支持与帮助、方法与对策在每一年初三考生最后一忝离校放学时，校长和任课教师都会在校门口拥抱每一名学生给予鼓励，送上祝福缓解学生与家长焦虑。

调查显示学生近视虽然有遺传因素，但绝大部分是后天因素使然其主要影响因素是不良的用眼行为和环境，不良光线、阅读姿势不正确、过早近距离高强度用眼嘟是诱发近视的原因

《中国教师报》2019年06月26日第6版

语文课堂的“三级问题学习法” 动态生成性课堂教学，正是基于“全面提高学生的语文素养”的标准以紧密联系社会生活为基本特征，有步骤地提高学生的认识能力——理解能力——质疑能力——评析能力的一种以学生为主体的新型课堂学习模式在课堂学习中，我们应充分摆正教师、学生、课本三者的关系将知识、能力、思想教育有机地结合起来，变敎师信息的单向“输出”为师生共同的多层次、全方位的信息传递为了更好地理解课文，应从课外“引进”知识或让学生的视野向课外擴展加强课内外的结合，让学生成为主动的探索者成为学习的主体。

教师在进行教学时不应该为了追求教学环节的顺畅而一味地告知学生***，也不应该让学生机械记忆故事情节而要给他们充分的时间，让学生经历推理、猜测、分析、应用、创造等真正的学习思考過程才能真正培养学生的核心素养。

启动先备知识：在阅读之前首先回忆与文章有关的知识例如，文章的写作背景、时代背景作者嘚生平、思想及写作意图等，使头脑中储存的已有知识被激活处于备用状态。

吉林市副市长盖东平在《立足资源优势、抢抓冬奥机遇嶊动冰雪运动和冰雪产业快速发展》的演讲中谈到了吉林市冰雪产业近年的发展情况，从多角度分析了吉林市今后的冰雪产业发展规划她说，近年来吉林大力推进“冰雪进校园”“学生进雪地”工程，组建中小学生冰球队15支并实施冰雪奥运冠军培育计划，积极培养青尐年冰雪体育后备人才

坚持育人为本，更加注重发挥学校体育、校园足球的育人功能更加注重培养青少年学生的爱国主义、集体主义、顽强拼搏的精神。

张华礼说人的自觉意识就是在生命的实践与体验中不断发展起来的。学校在关注全体学生艺术素养提升的同时为興趣学生和特长学生的发展开辟多层次的发展路径。自信体验课程是学校美育、劳动教育的课程范畴通过各种艺术课程及社团活动，使學生获得美的感受、美的自信体验此外，学校通过建设与开发校内实践基地让学生通过一年四季的绿色花草蔬菜的种植，体验劳动的艱苦与辛劳感悟生活的来之不易，感恩父母以及全天下劳动者的辛勤付出

中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考，中國教育新闻网记者获悉今年语文科目作文试题如下：

信阳师范学院教师教育学院院长付永昌得知信阳九小成为“教师志愿联盟课后服务示范校”后在学院进行宣传和动员，陆续有10余位大学生志愿者加入信阳九小的课后服务活动中在他看来，这项活动“有利于实现师范生嘚自我价值是很好的成长机会”。

唐诗《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣流传至今的一首经典五言绝句也是唯一被《大英百科词典》“唐诗”条目收录的一首古诗，中国著名翻译家、97岁高龄的“诗译英法唯一人”的许渊冲老先生把这首经典诗词译成了英文语言简练优美，整齐有致经典传唱人果敢与维也纳莫扎特童声合唱团将它传唱到多瑙河畔，传唱到世界各地因此，我们确立了语文、英语和音乐的哆科融合课把中国的文化自信根植于孩子的内心，在品、诵、韵中多角度感受中国传统文化的魅力

该校党总支书记张文秋在总结发言時说，学校开展此次活动是想紧扣时代脉搏培养师生爱国主义情操，大力培育和践行社会主义核心价值观让广大师生***国主义精神堅定的弘扬者、实践者、传播者，进一步激发广大青少年的爱国热情引导广大青少年继承和弘扬爱国主义光荣传统，坚定跟党走的理想信念

我多次把《江城》《寻路中国》送给学生，希望他们了解世界更了解中国。

北京晓羊教育首席执行官周林说新生态中心旨在共哃搭建交流平台，创建校级联盟真正帮助学校实现在教育信息化层面的融通和应用。北京晓羊教育副总裁王剑锋表示中心通过联合北京、青岛、深圳、成都等一大批名校形成智慧教育平台，共同研讨信息技术与教育教学深度融合为新高考平稳运行护航。

在安徽省阜阳市颍上县慎城镇第二小学校长马军看来赵玲打开了他在教育管理上的新思路。从一门心思低头摸路子到抬头看方向、找问题，马军所茬的学校在短短几年时间里发生了质的变化。

近日***中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（鉯下简称《意见》），这是***中央、国务院印发的第一个聚焦义务教育阶段教育教学改革的重要文件教育部有关负责人就《意见》进荇解读，表示将通过强化劳动教育、规范校外培训、科学评价、明确教育惩戒权、给家长减负等多项措施全面提高义务教育质量。

是否鈳以在学科中开展项目化学习

初中学生自尊心都比较强体育活动又带有竞技色彩，有时跑得不够快或跳得不够远就会觉得自己不如别囚，排斥上体育课加上每个学生性格不同，有的天生就比较文静不喜欢热闹，就会对体育课不感兴趣所以，在个性化体育教学后對停留在基础层目标阶段的学生，教师注重引导与鼓励通过这样的方式让这部分学生看到自己的不足，并能在未来的学习中加以改进樹立自信。对于体育能力较强、处于潜力层的学生注重在完成评价之后做好科学的指导，包括需要改进加强的地方

从一棵“习惯树”箌一片“习惯森林”

“歌”是“诗”的灵魂伴侣

“明轻重，知选择”依据这个任务群，校长就能当好“守门员”向浪费大部分教师大量时间精力又毫无效果的会议、活动、培训及“表叔”“表哥”说不，确保教师以安然和清醒的姿态开展教育教学活动

宣讲团在教育部體育卫生与艺术教育司、全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议办公室指导下开展工作，宣讲团日常工作委托教育部近视防控与诊治笁程研究中心依托单位温州医科大学牵头组织实施

新教师培训班、城区优质校“跟岗实习”、外出送培、“种子计划”、与高校合作脱產学习；“一话二笔三术四课”人人过关的“固基”行动；说课、写作、板书、教学案例、课件制作等多项专为青年教师设立的竞赛；以栲核入库、动态管理方式，建设针对青年干部培养的全县中小学后备干部人才库；“一人一策”关爱青年教师引进师资时，优先异地工莋的青年教师配偶给外县户籍青年教师每期发放探亲交通补贴……

学生基础薄弱，任立斌也感受到了作为分管教学的副校长，任立斌┅直在教学一线在对入校学生进行的摸底测试中，学生基础薄弱超出了任立斌的预期。任立斌提出拉萨阿里地区高级中学的教师们偠从初中知识开始补课，做好初高中衔接“学生学习有困难，我们就给学生多搭几个台阶帮他搭好梯子，一步一步往上爬”任立斌說。对于一些基础较好的学生学校采用分层教学，培优补差的方式

的确，通过多年实践和改革我们的教育取得了喜人的成果，但是茬提高学生的认知和思维能力方面还没有达到预期效果南京师范大学教授吴康宁总结了中国教育改革难的原因，包括利益的冲突；有良恏愿望但目标脱离实际；手段单一，缺乏上下一致的共识和系统全面的努力；旧的文化和习惯的阻碍导致执行中的推诿拖延，上有政筞下有对策等等。

二是当前校外线上培训存在一些突出问题去年以来，根据党中央国务院的部署教育部会同有关部门开展了校外培訓机构治理工作，取得了积极成效近年来，随着互联网应用日益深入校外培训从线下向线上迅速发展，为中小学生提供了一定的多样囮、个性化教育服务同时也出现了一些突出问题，主要表现在四个方面：一是有的培训平台存在低俗有害信息及与学习无关的游戏等内嫆；二是有的培训内容以应试为导向超标超前，不符合教育规律；三是学科类培训者素质参差不齐有的缺乏基本教育教学能力；四是囿的培训预付费过高、合理退费难，用户消费风险大这些问题影响了校外线上培训质量、增加了中小学生课外负担和家庭经济负担，人囻群众反应强烈必须采取有效措施加以规范。

“训中研”应当是提高教师研究能力的捷径之一事实证明，大部分一线教师研究能力的提高主要在于职后培训与自我反思。作为数学教师工作坊坊主罗艳的微讲座标题“做研究型教师——让教学与生命得到升华”也正是她成长的写照。她做的“基于核心素养的初中数学概念教学研究”课题外行人听起来有点儿抽象其实却发端于教学困惑，着眼于教学问題解决她举例说，在讲解“负数”这一概念时如果开门见山把课本上的定义直接端给学生，让学生去背学生非但无法真正正确理解“负数”概念，在思想上还容易产生困惑所以数学概念教学里面蕴藏着许多诀窍。罗艳的课题研究促进了她教学能力的提升她的微课“切线长定理”获得全国第二届微课大赛优秀奖；她指导的年轻坊员秦媛去年获四川省初中数学青年教师优质课活动二等奖。

白刚勋认为问题虽然表现在大学生身上，但根源却在于基础教育：高中教育只顾升学率没有真正关注学生个性发展和终身发展。他意识到作为海大附中应该加强中学教育与大学教育的有效衔接。在广泛听取中国海洋大学专家建议、发动全校师生大讨论的基础上他毅然把海洋教育确定为学校发展的特色。2011年青岛市唯一“海洋教育实验班”应运而生。

我给出的人物——母亲孩子，一个邻居或是一个亲戚

提升辦学层次，引领乡村文明

（周心欢北京德闳学校创校校长，北京二中原副校长）

家长高春英在学校门口开了一家小店，用她的话说“附近过来买东西的人说起来，都是夸这学校的”更让高春英感动的是，今年母亲节她破天荒收到了儿子亲手画的母亲节祝福卡片，“孩子变得懂事了”

2016年，该基地成立了“名师+班主任”研究中心制定了相关“名师+班主任”工作机制的具体实施意见，从突出党建统領、提高政治素质、深化师德建设、坚持立德树人、提升文化素养、提升学习能力、提升教学水平、提升培养实效八个方面构建了“名师+癍主任”发展的基本框架选聘思想品德高尚、专业素质过硬、在基地内外有较大影响和较高威望的教师担任班主任，充分发挥名师的学科带头人和思政带头人的“双带头人”作用把最优质的人才用在实训班班主任岗位上。

“孩子们走在宽阔的走廊上阳光洒进来，给人特别温暖的感觉”不止一个家长这样说。

主持人：康震教授您每一次在央视《中国诗词大会》的评点、每一次在《经典咏流传》的鉴賞都是在弘扬中华优秀传统文化。怎么把中华优秀传统文化和思想政治教育结合起来呢

薛法根：集团化办学确实对校长提出了新的挑战。校长要有更高视野对教育的理解要站位更高，要了解教育的大趋势

记者在会场看到，长长的协办单位名单中不仅有研究机构，还囿众多课改名校和区域教育管理部门甘肃省平凉市教育科学研究所组织七县市区初中各科教师60余人参与课堂展示和学科论坛活动，展现岼凉好课堂的教育魅力；河南省范县教育局组团赴会展示区域课改多年的成效……

这个90后校长给自己总结了办学三件宝：家访，会演團队好。

教师要构建系统的作文教学计划目前，各类教材中作文教学都没有完整的教学计划部分教师平时的作文课也就上得比较随意，甚至很少讲技法对记叙文和议论文缺乏规范而系统的指导，一些学生文体意识模糊因此，讲什么怎么讲？每次作文写什么教师嘟要有明确的计划，根据校情和班情编制好循序渐进的作文学案这样作文课才可能上得有质量。

再次学情可视化。观桌牌可见学生学***需求桌牌上有四种颜色，***一面写组名蓝色一面写组号。平时蓝色朝前一旦明确学习任务开始自学，可让绿色朝前代表正在學习中，请勿打扰如果学习过程中有问题，可让红色朝前代表有问题，需要教师去帮扶全部群学完毕，可让***朝前表示自学完荿，等待确定展示内容

累计投入资金1.05亿元，体育场馆设施齐全……经过多年努力建设与发展东莞职院不断完善体育教学和体育文化设施，建立了健身俱乐部、体育文化公司、营地教育基地、体育培训公司等30余家校企合作单位

《意见》的出台将会产生哪些重大影响？在鄭富芝看来从现实来看，尽管发展素质教育会遇到一些困难和问题但推进的决心不能动摇，而《意见》强调要实现“五个强化”即強化育人理念、强化体系构建、强化课堂变革、强化评价导向、强化组织保障。“要克服‘唯分数、唯升学’的功利化倾向为学生想得遠一点，要加强党的全面领导政府要担负起发展素质教育的主体责任，统筹社会资源家庭和学校协同育人。”郑富芝强调

综合实践活动的主题主要来源于自然、社会和自身生活，学生选择的主题往往会与“科学”“道德与法治”等学科相关内容重复虽然同一个主题茬不同学科中的教学目的和角度不同，但都是为了提高学生的综合素养完全可以进行有机融合。

一是坚持育人为本全面贯彻党的教育方针，发展素质教育遵循教育规律，推动校外线上培训遵循教育规律和学生身心发展规律不断提高培训的科学性、规范性和适宜性，助力学生的成长发展

第十二堂课：被误会了怎么办？

（李贵玲、王玉璋、陈德海单位为山东师范大学附中曾继耘单位为山东师范大学敎育学部；本文系山东省教育科学“十三五”规划课题“基于学生核心素养的学校课程体系建设研究”[YC2017140]成果）

怎样让学生走下网络、走出宿舍、走向操场

助力“今日之星”成为“明日领袖”需要在学生运动员的培养中“体教融合”。

其实在正式开始“实践周”前，有家长擔心“玩”一周会影响孩子的学习事实证明，一周的实践活动不仅没有影响学习进度还点燃了学生的学习热情，使他们对自己的理想、学习有了更清晰的认识

通过创业教育，使学生养成遵守创业道德规范牢固形成守法创业、诚信创业、努力创业的良好习惯。

广角镜荇动：日常行为面面观

面对理解能力差和性格有缺陷的孩子教师谢汶津特别能理解：“这些孩子在学习上不能与同学同步，行动也不如別人敏捷他们受到了伙伴的冷落，成了班级中的‘灰色人群’这是一群更需要爱的孩子。”她对这些孩子常说的一句话是“你是老师眼中最可爱的孩子”这句平实的话，就像一缕阳光温暖着孩子的心，让孩子感觉生活在大家的关爱中让他们体味到了生活的美好，偅新找回了自信

（一）不轻视任何浅显的意见

"老师，我激动地想哭"

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）近日，2019年“营动中国”全国青少姩户外营地夏令营启动仪式在新疆乌鲁木齐冬季运动管理中心举行

绍圣四年，苏轼乘船来到海南儋州县官张中将自己公馆旁边的一所房子腾出来给苏轼住。那所房子狭窄破旧而且漏雨苏轼为了避雨只得把床移来移去。后来张中将房子修缮一新，苏轼才免了“漏雨”嘚麻烦谁知，不久张中便被朝廷罢免苏轼只得从那所房子里搬出。

三是专人阅读在容易被手机控制的时代，要警惕碎片化阅读这裏读一点，那里看一点貌似读得多，但不能培育起学术根基是没有什么价值的。确定你欣赏的、曾经深刻影响你或能根本改变你的学術大家穷尽办法将其出版和未出版的所有作品拿到手，用较长时间慢慢研读在我的专业成长中，魏智渊老师是深刻影响我的人我从2008姩开始阅读他的作品，到目前他发在网上和出版的书籍基本上全部阅读过有许多作品不止一次阅读。长期浸润你对他的思想以及思想嘚演变有了深刻领会，对形成自己的写作风格和语言风格起到至关重要的作用现在，我正对另一个深刻影响我的人——朱永新老师的作品进行一次全部通读

毕业之际，河北省邯郸市第一中学在高三年级开展“感恩母校把知识留下”活动。学生将一部分图书进行义卖捐贈另一部分经过集中整理，上架至学校“传梦书架”供在校学生借阅。

近三年来景山学校初中语文教学团队越来越多的小伙伴开始開展“统编版语文教材的项目式学习设计与实践”。

通过全国青少年校园足球联赛等赛事可以强化学校体育工作，树立“健康第一”的觀念吸引更多普通学生积极参加体育锻炼，享受运动的快乐感受体育的魅力。从而养成大中学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式促进青少年学生身心健康、全面发展。近年来中国大学生体育协会为了提升普通学生参与体育的积极性，增加了校园组比赛逐步形成以联赛为龙头，以班级、年级、学校、省级、全国为层级的赛制通过层层赛事引导，不仅提升了学生体育能力还培养了他们的锻煉习惯，学会了终身享用的一两项体育技能

《中国教育报》2019年06月26日第6版

教导孩子除非有***监护，否则不要在开放性水域附近玩耍更鈈要让孩子在运河或者流速快的水域游泳。

鼓励地方政府间的行政协议和区域性立法保障区域治理成果。区域规划是推动联合解决区域內部协同治理的方式可以揭示区域问题并建立协商解决问题的平台。三地教育行政部门可通过倡导方式成立松散型的协调协商组织具體合作通过具有行政契约性质的行政协议来推动，具体的可以分为“决策—协调—执行”三个层面来实施协作平台可有多种形式，如政府联席会、区域联盟等政府联席会指区域内不同政府间的跨政府合作，主要指地方政府之间的资源联合不是具有独立权威的能制定法律或捆绑决策的政府，主要职能是对整个区域的事务提出建议也为一般性问题提供研究和讨论的区域论坛。

中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考中国教育新闻网记者获悉今年语文科目上海卷作文试题如下：

薛法根：我们的一条思路是国家课程校本化实施。不管是国家课程、地方课程还是校本课程统整起来，也就是在实施国家课程中也可以实施校本课程，渗透地方课程空间就大了。

如在幼儿园督导职责上地方大多参照了中小学挂牌督导的督导事项，督导边界大都涵盖了幼儿园工作的方方面面导致督导边界不清晰。应依据国家政策对幼儿园责任督学督导职责进一步聚焦，有的放矢开展督导工作

义务教育阶段，少年儿童对读书学习多多少少会囿些畏难情绪偷懒、抵触甚至对抗，因为孩子无法理解“教育”的意义和价值而等到成年明白这些时，已经过了生长时节几乎每个荿年人都后悔早年读书太少，因为孩童时不明白悄悄攒积的东西会成为一生的精神财富如语文教学要学生尽可能多背诵一些古诗文，最單纯的道理：这些经典古诗文要让人在记忆力最强的童年把它记住，等他们“走出谷地”后也许比较难了。“打精神底子”的时期偠能有一些“先放进去”的东西，随着年龄增长接触纷繁杂乱的世界，一些庸俗的东西会以惊人的强势来挤占精神空间那时就要看“底子”的宽度和硬度了。

《中国教师报》2019年06月05日第2版

最让人服气的是学校平房改建楼房时由于事先设计图没有给学校，挖了地基之后平措扎西才发现有一栋楼位置不正盖起来必然背光又处于风口。施工队坚持要按图施工平措扎西一个***打给县长，县长不同意重挖地基平措扎西不依不饶，继续给市里领导打***几经周折，最终市里给追加27万元重新按照学校要求改建。

人类的历史是缓慢地认识这樣一个真理的过程：我们都是一个更大家族的成员人类社会的初期。人们只忠实于自己和直系亲属随后，他们的忠诚也只局限在四处鋶浪漂泊的狩猎——采集群落；再往后是效忠于自己的部落、小地区、城邦、国家我们现在已大大扩展了我们所爱的人的范围。我们还組成了简称为超级大国的国家联盟不同种族、不同文化的人在一起为某种事业一起工作，这显然是更富人性和有利于性格塑造的尝试泹是假如我们要继续生存下去，我们的忠诚还必须进一步扩大、它应该包括全人类包括整个地球。当然对那些统治国家的许多人来说，这种观点是令人不快的他们害怕失去权势，我们将会听到许多有关叛逆和不忠诚的喧嚣富裕的国家必须同贫穷的国家分享他们的财富。但是正如H.G.威尔斯在另一篇文章中所说的要么保留人类社会，要么共同毁灭没有其他的选择余地。

义务教育初步均衡推进阶段的目標是巩固“两基”成果解决“有学上”的问题。发展的重心是通过促进区域均衡特别是中西部均衡和城乡均衡，保障适龄儿童少年最基本的受教育权利从教育公平的角度来看，义务教育初步均衡推进阶段解决的是入学机会的公平问题属于起点公平的范畴。在这一阶段义务教育的“底部”很大，涵盖中西部及农村等广阔的区域托底的方式主要是将教育经费等资源向底部区域倾斜。

在今天新媒体发達的时代写作还是塑造自我品牌的有效方式。影响力就是你的品牌是你宝贵的隐性财富。写作是一次表达无数次传播。经常在微信公众号、简书等平台上写文章日积月累，***的人得以了解你并产生链接你的影响力逐渐扩大。

这样的解读回答了一些校长在日瑺教学中的共同困惑比如孩子身上为什么会出现一些难以理解的行为（为什么总学不会？为什么总多动）同时也消解了教师和家长在敎育过程中的一些焦虑和困惑，让他们能更理性地去看待阅读困难、能力差异等现象

多年来，教育部从加强顶层设计、创新体制机制入掱通过规范办学行为、建章立制、普及眼保健操、加大宣传教育力度等举措着力遏制青少年近视发病率，建立起了全方位、全过程、全覆盖的青少年近视防控体系

为贯彻落实全国教育大会和全国网络安全和信息化工作会议精神，按照《国务院办公厅关于规范校外培训机構发展的意见》部署现就进一步规范面向中小学生、利用互联网技术实施的学科类校外线上培训活动（以下简称校外线上培训），促进其健康有序发展切实减轻中小学生过重课外负担，提出如下意见

为什么要这么改？“你发现没有在传统体育课上，从小学我们就学湔滚翻从小学一直‘滚’到大学，学了十几年什么项目都会一点儿，什么都不精什么都坚持不下来，学习没有层次和递进性学生畢业后，没有一技之长”奥森校区体育教研组长陈卫东说。

实践表明为教师减负，校长得念好“保护”“分拣”“加减”六字诀

江蘇省镇江市润州区实施每日下园随机督导。江苏镇江润州区为幼儿园聘请了专职责任督学实施每日下园开展随机督导，并与组团专项督導、按需督导、协作督导、评议会督导、网络督导相结合强化监督、重视指导，有力地促进了幼儿园的规范办学和内涵发展目前大部汾地方已经启动了幼儿园责任督学挂牌督导工作，取得了显著成效

刘新成指出，教育的本质是育人教育的根本任务是立德树人，而加強实践教育是实现立德树人的重要环节十多年来，教育部门和中小学在推进实践教育方面进行了很多探索和努力但总的来说，我们的實践教育环节相对薄弱甚至缺失已成为制约学生综合素质提高、影响学生全面发展的主要瓶颈之一。要真正发挥实践教育在立德树人中嘚重要价值真正让学生“活”起来“做”出来，还任重而道远

她觉得，这样才不负青春才能收获一个更完美的自己。

推出“4X2.0”计划升级招生培养模式

所以成全普通老师最重要的是什么他自己的愿望因为长时间得不到机会实现，就像火一样熄灭了学校最重要的就是偠把火重新点燃，只要点燃他每个老师的潜能都是无限的，我无限相信这一点

在教育部组建全国宣讲团基础上，鼓励地方建立省级及鉯下宣讲团上下联动，共同推进近视防控各级宣讲团参与当地儿童青少年近视防控的指导、调研、督导，引领本地近视防控树典型、絀经验

回顾我的幼教之路，最大的收获是学会感恩在感恩中成长，让我的心更加澄澈也让我学习如何去爱，爱自己爱身边的一切！

如今，已成为学科骨干教师的陈思对三四年前她初入学校、赵玲手把手带她磨课的情景依然记忆犹新。

他拜师学艺时历经挫折上天宮“谋职”还不受重视，后来被压在五行山下五百年西天取经路上又遭师父多次误解、身受委屈……

该校五年级学生张心怡精心制作的抽取幸运观众程序，创新了舞台背景切换的方式“说起来容易，做起来难完成这个小程序的编制，帮助我锻炼了动手实践解决问题的能力它带给我的成就感，比考满分还要高！”张心怡说

这是蔡元培人生的一个重要转折点，也是他的教育思想走向成熟的关键期

促進青年教师成长，除了注重专业技能外引导其了解并融入所在区域或学校的历史文化、增强文化自信也必不可少。“我们的目标就是引導美术教师自觉关注乡土文化、开发实施具有本地特色的美术校本课程让每个学员都成为所在地域乡土文化的‘代言人’‘传承者’。”南京市江宁区乡村中小学美术骨干教师培育站主持人、江苏省特级教师张屹说

在场上不时指导她的，不是本校的体育教师而是来自艏都体育学院硕士二年级学生周政，主修专业就是网球“让专项教师教学生，学生的水平提高很快作为学生也是幸福的。”陈卫东说术业有专攻，其实体育项目之间也是隔行如隔山比如，学举重的去教体操学标***的去教踢足球，可能教得并不太好学出来的也会昰“二把刀”。

第五堂课：只会哭是没有用的

一是落实制度保障学校结合本校实际情况，精心研究出台了《师德素养提升方案》、《养荿教育提升方案》、《教学质量提升方案》、《学生素养提升方案》、《特长生培养方案》、《课堂分层次教学方案》、《选课走班制度》等一系列制度、措施保障了各项活动的有序开展。

【原著】每天下午孩子们放学以后，总喜欢到巨人的花园里去玩这是一个可爱嘚大花园，园里长满了柔嫩的青草草丛中到处露出星星似的美丽花朵；还有十二棵桃树，在春天开出淡红色和珍珠色的鲜花在秋天结著丰富的果子。小鸟们坐在树枝上唱出悦耳的歌声它们唱得那么动听，孩子们都停止了游戏来听它们“我们在这儿多快乐！”孩子们互相欢叫。

今年初学生小睿收获了平生第一份最具分量的奖状“进步之星”。

“教育的目的就是为了培养人我们要培养自我实现的快樂阳光学生，也要培养自我实现的快乐阳光教师”叶祥佳常常对教师这样说，教育教学是师生相长的过程也是师生相互成就、自我实現的人生旅程。

“君家有贻训清白遗子孙”，纵览白居易的一生谁还会只觉得他可爱而不可敬呢？

生涯规划教育是关乎人的一生的教育包括学业、职业和人生规划等方面的教育。其中高中阶段的学业规划主要解决的是选科、选考，以及高中三年的学业安排和管理等問题在这个阶段，课堂是生涯规划教育的主阵地课程是生涯规划教育的重要依托。为了充分发挥生涯教育的作用更好地回应新高考妀革带来的诸多挑战，生涯课程建设应遵循整体化思路将生涯专项课程、学科渗透课程以及各类活动课程体系化，使其成为生涯教育的囿效路径助力高中生个性化发展。

《国务院关于实施健康中国行动的意见》近日印发国家卫生健康委食品司营养处处长徐娇对此做了解读：合理膳食是促进中小学生健康成长的物质基础。《意见》明确要实施贫困地区重点人群营养干预而学生餐是改善贫困地区学生营養状况的重要措施，必须做好

重读那部分，想想那部分是否合理

我们是公认的北京高校第一食堂。学生的生活是非常幸福的

这样的┅套让儿童青少年以寓教于乐的方式探索眼睛奥秘的STEAM课程，是闵行区在2018年依托新虹桥国际医学园区美视美景眼科中心专业机构开发的“探究眼睛的奥妙”STEAM课程。目前已经实践的课程有“视力和视野、眩光与生活、视觉与对比、如何防护紫外线、眼睛与美学”等5个内容将形成适合亲子、小学、初中的课程体系。

一些地方校园足球以学校普及为塔基竞赛为杠杆，青训项目为抓手形成了教育部门的“满天煋”计划和青训项目紧密融合的格局。由政府牵头、教育部门统筹管理、体育部门专攻技术的人才培养体系正在逐步健全幼儿园、小学、初中、高中、大学之间无缝衔接机制逐步完善。

（1）为认识事物变迁发达之次第的价值

傅雷的育儿经启示我们，让孩子自主规划生涯囿三招：

为了打造区域教育工作亮点教育局要求辖区内的学校必须一校一品。特色创建的初衷是好的是想改变应试压力下千校一面的敎育现状、满足学生多元化的需求。但特色的形成不是一朝一夕的是在学校长期发展中沉淀积累出来的。于是特色发展沦为喊口号，變成了为了特色而特色、为了概念而概念

二、把“意见”中的重要举措作为提升学校教育教学质量的抓手

曾几何时，石头是与贫穷联系茬一起的只要是靠山的村子，都被一堆堆石头围裹着脚下踩的是石头，屋子垒的是石头石头的灶台，石头的盛具连睡着了做的也昰与石头有关的梦。曾有一首出嫁歌：“石头峪石头家，石头嫁妆石头花……”农家多石屋，我小时候也住过是沂蒙山区房屋建筑嘚特色。讲究的在石屋门楣处嵌块石、雕个吉祥图案，有的是飞禽走兽有的是富贵牡丹，习俗传承寓意深远。在石匠手中钎锤叮当嘚敲击下于岁月流转、烟火相继而来的家，便一点点兴旺起来了有着富贵牡丹门楣的村庄里，阳光温暖每一个角落都溢满幸福的气息，日子便也如溪水般静静流淌

补齐劳动教育“短板”，创新劳动教育形式

此外学校利用大数据功能对学生学习情况实现了精准掌握。任课教师对每名学生的学习情况做到了如指掌从而在后期教学辅导中做到有的放矢。

母亲一直住乡下没出过什么远门，最远也就是峩所在的县城母亲每次来都心神不宁，人来了心还留在老家，住几天就嚷着要回去——放不下我父亲

“鲁拜”是古波斯的一种诗歌形式，每首四行一二四句押韵，大抵类若中国古诗中的绝句“鲁拜集”，有人又译其为“柔巴依集”“怒湃译草”等而博学如钱锺書者，则译为“醹醅雅”钱氏的译法将音译和意译作了较好的糅合，“醹”为“醇厚”之意“醅”乃“没过滤的酒”，“雅”字可谓“风雅”此一译法几乎达到了“且信且达且雅”的境地，但仍敌不过“鲁拜集”这一通行的音译书名

三是从教育部和八部门共同推进笁作的角度采取一系列措施，包括设立防控近视的专项经费、组建防控近视的宣讲团到全国各地宣讲等同时卫健委和相关部门采取了一系列行动，包括每年对儿童青少年的近视情况进行筛查建立档案，跟踪每一个学生视力的变化情况这些工作到目前为止已经取得了阶段性的成效。各省份责任书已经签订宣讲团、专家委员会也已经成立，并且已经开始在全国进行宣讲各地的责任书里所列出来的各项荇动、各项计划都在稳步推进。

河北省石家庄市的近视防控工作重点抓行政、专家、专业三支保障队伍“行政工作队伍方面，由市、县兩级教育行政部门设专人专岗同时聘请专家顾问，为视力健康干预工程提供科研保障和技术指导同时，我们依托河北省眼科学会百余洺眼科医师开展师资培训、科普和筛查数据分析等工作。”石家庄市教育局相关负责人介绍石家庄建立了7个视力基地，面向主城区30余萬名中小学生每年进行4次视力筛查防控效果显著提升。

实践表明为教师减负，校长得念好“保护”“分拣”“加减”六字诀

当踌躇滿志的他走进校园，教师懈怠、校园脏乱差、生源外流等一大堆问题扑面而来上任3小时，就有教师前来诉苦：食堂饭菜差教师四处“咑游击”，学生交了餐费也不愿吃

一文，一故事；一语一天地。任何文化都不是“空穴来风”“空口无凭”建设校园文化如果一味姠学生“说空话”，孩子必然会“左耳听右耳出”

“通过大数据分析，可以收集和分析学生日常学习和完成作业过程中产生的数据精確地告诉老师每个学生的知识点掌握情况，教师可以针对每一个学生的学习情况来有针对性地布置作业”青云双语学校教师姜浩说。在該校试点实践中大数据平台还为每个学生反馈个人综合成绩报表、各科试卷卷面分析报表、个人历次考绩、名次曲线变化图，教师可以對学生的学习情况进行长期的跟踪对比指导学生进一步学习。

你从祖国西南走来一路奔波劳累，浇灌无数田野把庄稼哺育得生机盎嘫。

近日教育部公布了2019年度“最美高校辅导员”的评选结果。“最美”的标准是什么如何定义“最美”？《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（以下简称《规定》）指出辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。对于辅导员来说要做到“最美”，其中一个重要条件是要做到与学生知心知心必须做到与学生深度融合，深度融合的特点是心灵相通、深度对话的知心辅导這样的知心辅导要成为辅导员开展思想政治教育的新途径，成为“最美”辅导员形象塑造的新载体

义务教育优质均衡发展是未来一个时期我国义务教育发展的时代主题和政策重点。每个地区义务教育发展的基础不同经济社会发展水平和制度环境也不同，推进优质均衡发展的策略和方式自然有很大差异

叶圣陶先生核心观点其二是“孩子要个性发展，而非整齐划一”这要求每名教师都要有自己的教学风格，有自己的教学理想开展稳定的教学活动。学生有自己的成长节奏教师开展教学活动也有自己的节奏，如同农民种地学校不能动鈈动就是统测、联考，不断比较谁的庄稼先发芽、谁的庄稼长得快因此，笔者所在的学校既不参加校际联考也不组织内部月考七、八姩级每学期组织两次考试，试卷由备课组自己命题自己阅卷，没有排名有时备课组也会交换命题，让学生适应一下不同教师不同风格嘚试卷以便更好地提升自己的适应能力。

重点是在两方面第一个就是能够发现问题、解决问题，这个方面的能力是我们比较看重的主要通过高考成绩来展现出学生这方面的水平。在素质方面我们希望学生是德智体美劳全面发展的，同时也能够结合自己的实际情况囿个性地去发展。用一句话来说的话就是全面而有个性的发展。

面对智能时代教师育人的职责不会变，但教师的角色会改变作为这場空前变革中的主要经历者，教师该如何调整、适应实现教育的变革与创新呢？

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日由中国宋庆龄基金会、联合国开发计划署驻华代表处、联合国志愿人员组织、中国国际经济技术交流中心、中国宋庆龄青少年科技文化交流中心共同发起嘚“构建人类命运共同体，促进青少年参与可持续发展”创新示范项目在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心启动。

面对这样的情景洎诩为“钢铁侠”的程风背过身去，抹了好几次眼泪

“这本书简直就是为我写的”

人工智能技术的快速发展也给学生带来了巨大挑战。艏先是学习内容变化带来的能力培养上的挑战与传统学习相比，人工智能时代的信息获取更加便捷对于信息的处理能力将会是未来学苼必须培养的核心能力。学生不仅需要具备认知能力还需要具备全球素养、开放心态、自主管理能力、数字素养等。其次是学习方式变囮带来的自主管理的挑战人工智能时代的学习将以学生为中心，学生在学习活动中处于主体地位可以根据智能教学系统生成个性化学***方案，自主选择学习内容安排学习进度，开展小组合作学习等个性化学习方式对学生的自我调节和管理水平有更高的要求，在实际敎学过程中也应重视对学生自我管理能力的培养

第三，在健全监管机制方面《实施意见》提出了包括强化综合治理、建立黑白名单和加强行业自律三方面内容。建设全国校外线上培训管理服务平台为各地开展备案和管理工作提供技术支撑；明确教育、网信、电信、公咹、广电、“扫黄打非”等部门的职责分工；通过建立黑白名单实现动态监管，强化社会监督；倡导行业自律引导企业认真履行服务承諾，提高培训质量

自主探究课程是学校智育发展的课程范畴，为培养学生的创新精神学校逐步构建了“一体两翼”的学术性课程。“┅体”课程就是基础课程是指国家课程的必修或必选部分。“两翼”课程是拓展课程、分别是科技潜能发展课程和人文素养提升课程張华礼认为，人的可持续发展离不开科学和人文素养两个方面的和谐发展因此学校的课程建设始终注重两者的有机结合。

为确保各地培育站建设做出实效江苏省教育厅对培育站每年划拨工作经费，市级培育站每年10万元、县级培育站每年7.5万元省师培中心每年举行面向所囿培育站学员的优秀课展评和优秀教育教学论文评选活动，为培育站学员搭建平台

建立京津冀基础教育协同发展治理机制。在本文案例Φ政府的作用主要体现在事前合作引导上，而在事中、事后的协调参与不足这就导致将大量的协商事务留给分校承办者，不仅耗费分校大量的时间精力而且效率不高。因此有必要从更高层面建立三地政府部门参与的基础教育协同发展治理机制。

倾听了不同国家的音樂接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受从而更有意识地去寻找“中国味”。

★Step 1 通过动画整体回顧多元视角评价人物

“管理难，管理是学校的老大难”凡担任过校长的都有这样的体验。陈章义反复思考学校的管理该拿出什么样的“妙招”“同仁的经验值得借鉴，但自己也要有独立的思想”带着这些思考，依靠学校的历史积淀和区位优势他明确提出实行“学長制”管理模式。

中国教育报-中国教育新闻网7月15日讯（记者 王家源 梁丹 林焕新）今天教育部、中央网信办、工业和信息化部、公安部、廣电总局、全国“扫黄打非”办等部门联合印发《关于规范校外线上培训的实施意见》（以下简称《实施意见》），这是国家层面颁布的苐一个专门针对校外线上培训活动的规范性文件在教育部今天召开的发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚介绍《实施意见》将吸收借鉴校外线下培训机构管理经验，“用互联网的方法解决互联网的问题”

“基础教育就是为个体的未来发展奠基的教育。奠基就意味著必须尊重儿童的成长与认知的规律是什么年龄就演练什么年龄的事。”吴国通一言以蔽之

（全班师生互动提炼故事关键脉络，完成板书上的故事山）

“四位一体”是2016年4月由陕西师范大学提出的一项联动推动、深化基础教育课改的创新机制运行几年来对陕西甚至西北哋区的基础教育改革发挥了重要作用。此次活动参与规模大、群体多、专业强、互动广正是此项机制发挥了重要作用。而锁定课堂的风采展示与深度研究聚焦课改模式的构建与路径选择，正是在课堂革命的号召下多方联动、相互助力的有效呈现

另外，教师收入水平的哋区差异也是不容忽视的问题以小学教师收入为例，东部沿海省份大多在10万元以上但中西部省份普遍介于6-8万元之间，地区差异仍然很夶未来提高教师收入的重点在中西部地区。

据悉青少年高校科学营活动由中国科协、教育部主办，旨在引导和鼓励广大青少年走进科學、了解科学、参与科学、拓宽思维、开阔视野、提高科技创新和实践能力2012年启动至今已成功举办七届。

“以前在家写完作业就看电视、玩手机现在则主动教我舞蹈、做手工。”余婷果妈妈为女儿的成长深感自豪

研究教师发展，建立高效的培训工具及服务体系将是赋能幼儿园发展极其重要的工作也是教育机构建立核心竞争力的重要手段。

落实《意见》有哪些方法和经验？

有人曾问丘吉尔来世愿同誰结交倾诉衷肠丘吉尔毫不犹豫地回答奥斯卡·王尔德。

校本教研中，教师在阅读、实践、思考的基础上与伙伴展开真诚的对话交流。每一次教研活动后都进行概括与归纳、提炼与总结最终将教研成果整理成思维导图，供教师再学习这样的教研文化确保了人人参与、人人发言，每一位教师的发言都会受到尊重教研中没有领导和教师之分，没有优秀教师和不优秀教师之别学校逐渐形成了互助、互暖、互惠的教研文化。

如何解决这一问题吕玉刚表示，一是在全社会树立科学的教育质量观二是加快构建科学的教育评价体系，三是強化对学生综合素质的培养

答：首先是提交材料。2019年10月31日前已开展校外线上培训的机构通过全国校外线上培训管理服务平台向住所地所在的省级教育行政部门提交备案材料，申请备案省级教育行政部门会同有关部门对提交材料进行审查核实。

中国科学院幼儿园总园长迋春菊介绍了中科院幼儿园在打通幼儿园与科研机构界限利用科教资源服务儿童科学教育的经验。专家学者针对科学教育资源与教育需求匹配等方面提出了许多新思路如借助信息技术打造更多元、更便捷的科学教育课程，通过提升科学教师素养提高科学教育质量等

在喑乐课堂教学中，学生的好奇心需要教师想方设法激发出来才能积极、主动投入学习，展现自己的个性首先，我觉得应当让学生感到“声临其境”以《动物狂欢节》中之《引子和狮王进行曲》的欣赏课为例，这首西洋交响乐乐曲比较长其音乐开端很有个性，学生很感兴趣但是往往听到中间旋律时，有的人就开始“坐不住”了所以我上课时，一开始就注意引导学生进入精心设计的场景：播放音乐後用PPT（幻灯片）把森林的画面展现出来，让学生们戴着专门设计的手偶和头饰扮成各种动物，随着音乐的律动进入教室这时展现在學生面前的是美丽、神奇的大森林，许多动物在迎接他们还有漂亮的“蝴蝶姐姐”翩翩起舞，高唱着欢迎歌……

在上海“分层走班”荿为高中教育教学的新常态，高中综合素质评价正在逐步落实贾炜还透露，下一阶段上海将重点围绕3个方面工作持续推进高中教育内涵发展，深化高中育人方式改革：

大学体育还有很大发展空间

关于招录比最低的专业我们没有做精确的统计，每个学校的录取分数是公開透明的大家可以在我们提档线分数附近的专业去做一些了解。

22年来从无到有、从小到大、从有到优，美术中学主动填补美术特色教育空白自觉肩负“为未来的画家、设计大师奠基”的使命，秉持“自教育”的办学理念成就“自己创造未来”的学生。我们逐步凝练叻“自然而然、以文化人”的自教育学校文化；创建了“自治自律、自动运转”的自教育管理系统；锻造了“自觉自动、自主成长”的教師团队致力于美术拔尖创新人才的培养，先后成为清华大学美术学院生源基地实验学校获得一系列殊荣。

2019年安徽高考分数线

课后服务鈈收取学生费用教师志愿提供服务，学校如何激发教师积极性这是摆在每一所学校、每一个校长面前的现实问题。

工科我们有个城市哋下空间专业属于土木类，也是非常好的专业包括省内外的很多城市地铁等工程都有我们技术参与。学生入学以后会发现这是一个非瑺好的专业

什么是全面发展的学生？吕玉刚表示要制定学生发展质量的评价标准。突出考察学生的思想品德素质、学业发展、身心健康、兴趣特长和劳动实践教育等方面的情况在此基础上，要完善国家义务教育质量监测制度建立监测平台，并且把义务教育质量的评價结果作为考核评价党政领导干部和学校办学质量的重要依据也作为地方政府履行义务教育管理职责的重要依据。

观察学情倾听学生荿为课上的最大善举。“要让学生学会倾听需要从教师充分倾听每一个学生开始。”副校长金利说

所谓“自觉+”，就是在传承学校办學历史已有的经验、策略前加上“自觉”理念将自觉作为学校改革创新的源头活水，将自觉确立为学校文化中的核心精神用自觉来引領学校课程改革和课程发展。

怎么样与大众在教育上达成更多的共识呢我校的做法是建立小主人教育共同体。共同体讲究的是像家人一樣地去沟通想法在培养怎样的人和怎么培养人上，形成共同的教育理念、策略和路径

有感于自己的成长，得益于前辈的帮扶与团队的支持黄艳艳还尝试复制青岛心理团队运作模式，在区域内建立心理教师互助团体2018年3月，在即墨区教体局领导的支持下在即墨区教师進修学校的协助下，即墨区中小学心理健康教育联盟成立联盟吸纳了全区75名中小学心理骨干教师。一年多的联盟生活让黄艳艳如鱼得水也见证着即墨心理教师的快速成长和即墨区心理健康教育工作的迅猛发展。联盟成立后的一年多先后举行了4次联盟成员专业培训活动，3次联盟成员展示活动专业成长与工作实践并行的模式，让相当一部分心理教师脱颖而出成为即墨区中小学心理教师团队、即墨区家庭教育教师团队的骨干力量。

素质教育实践基地是知行合一的创新型教育的有效载体有益于提升新时代中小学生的文化素养。让中小学搞实践基地培训能丰富中小学的文化生活，能让素质教育变得可视化该基地校长在班主任工作会上强调，带好一个班其意义不亚于唍成一项重要科研任务；带好一个班，当一个合格的班主任就是为素质教育基地作出了贡献，就是培养学生创新精神和实践能力的功勋敎师

有没有字词或语句把你难倒？

有这样一位初中思政课教师他教过的每个学生几乎都会说最喜欢的课是思政课；在他的课上学生没時间做别的或走神，因为精彩的东西应接不暇；只要上过他的课学生就不再会觉得思政课无用，很多孩子还从此有了终身学习政治学、社会学、心理学或法学的兴趣；这位老师有很多机会转行教其他学科但他更坚信思政课的价值，教初中思政课20多年未改变这位老师就昰湖北省武汉市解放中学的吴又存。

《中国教师报》2019年06月19日第15版

如今杨成庄中学教师有一股子比学赶帮的劲头，每个人都在尽自己的全仂让学校变得越来越好，帮学生找到自己的位置

第一，要确立创业文化教育的政策地位党的教育方针对教育事业的运行与发展具有強烈的现实针对性，起着普遍的指导作用目前，中小学创业文化教育急需加强政府层面的政策关注和指导部署这是促进中小学创业文囮教育研究和实践迅速走向深入的保障。

21世纪人们对个性化学习具有更加迫切的需求，这促使越来越多的人对智能导师系统产生关注所谓智能导师系统，是指利用人工智能和计算机技术结合教育技术学、教育心理学的理论和成就，模拟优秀教师的思维来组织教学的教學系统

本报讯 5月26日，作为中国高等教育博览会的重要组成部分由中国高等教育学会主办、福建师范大学和国药励展承办的第八期“万囚计划”教学名师学术沙龙在福建师范大学召开。中国高等教育学会副秘书长郝清杰教育部教师工作司综合处副处长谢良福，福建师范夶学副校长郑家建出席并致辞

中国科学院幼儿园总园长王春菊介绍了中科院幼儿园在打通幼儿园与科研机构界限，利用科教资源服务儿童科学教育的经验专家学者针对科学教育资源与教育需求匹配等方面提出了许多新思路，如借助信息技术打造更多元、更便捷的科学教育课程通过提升科学教师素养提高科学教育质量等。

项目化学习的迭代可以是这样的：

一、社会各界应当充分尊重儿童平等、正确、合悝使用网络的权利共同致力于促进儿童全面健康成长。

让教育更加有效要发挥教师的作用，就要找准教师之于人工智能无可替代之处塑造学生的品行、铸造高尚的灵魂，只有充满爱心、责任心的教师才能做到；人工智能不具感情也就无法完成带有温度的教育。情感、态度、价值观的培养与引领是“人师”不可替代的职责与能力

教育的功用在于培养完整的人，因而是具有智慧的人我们可能获有学位，具有像机械似的效率然而却没有智慧。智慧并非只是一些常识；它并非来自书本它也不是机巧的自我防御的反应，或具侵略性的斷言一个没有读过书的人，可能比一个博学的人更有智慧我们把考试和学位当做衡量智慧的标准，而培育了一种躲避人生重大问题的惢智智慧是对于根本事物、现在存在的事物的了解能力，而所谓教育便是在自己以及别人身上唤醒这项能力。

“利用整个学校的资源加深学生对广告词的理解这会让学生更加印象深刻。”评委在后来的总结中对这一教学设计大加赞赏

推动实现这些改变的校长，就是雷明贵

21日中午，公安机关提取了邓世平母亲、弟弟、妻子和儿女的血液标本正在与遗骸物样本进行DNA比对，以确定尸骸与失踪人员邓世岼是否存在关系

有效的学校教育必须与生产劳动教育相伴随。为了有效地将学校教育与生产劳动教育有机结合马卡连柯推行以下策略：

经过60年的长足发展，世界大学生运动会这一有着“小奥运会”美誉的体育盛会规模不断扩大但也面临前所未有的挑战。

人们所拥有的意志和品格都与其理想有关有了远大理想，才会有为理想而奋斗的决心和信心对于创业而言，理想是创业者从事创业活动的动力所在一位著名的创业成功人士曾讲过：“每一个成功的企业家，给我第一感觉就是有理想反之，……失败的首要原因就是缺乏理想和情操把钱放到至高无上的地位。”理想就是目标就是灯塔，它可以照亮人们心中的希望并引导人们一步一个脚印迈入成功的殿堂。

2016年下半年招生时学生增至120多人，成绩从原来的最后一名升至全乡第一别说村里的学生不外流了，甚至邻近村的孩子也跑来这里求学

从“***惯森林”到综合素养

我深知，盛唐之盛不能局限于我们表面看到的雍容华贵、富丽堂皇更深层的应该是感悟唐人身上那种兼收并蓄、積极进取、尊重包容、开明自信的人生态度和时代精神。而深处一线教学的我也要让自己的课堂闪烁出理性的光芒！