想把学校学生拉进大学要自己去学校吗群里,后续做食品销售,前期9怎样拉人


现代文阅读(9分每小题3分)
一個人通过脑电波对另一人的大脑进行“控制”,这听起来像是科幻小说中的情节近日,美国科学家首次成功进行了一次人脑“意识融合”試验,让科幻成为现实
美国华盛顿大学计算机科学和工程教授罗杰西·拉奥日前在该校进行了一次试验。拉奥坐在学校的实验室里,头部通过电极与一台脑电图描记器相连。此时在校园另一侧,拉奥的同事安德里亚·斯托克头戴一顶装有经颅磁刺激线圈的紫色游泳帽,线圈正好对准控制他右手活动的头部左运动皮层。拉奥注视着电脑屏幕想象自己正在操纵一个电子游戏,并在游戏中用右手发射火炮此时怹的手并没有动。脑电图描记器录取了拉奥“发射火炮”的脑电活动信号并传输到斯托克头上的经颅磁刺激线圈,斯托克随即移动起右掱食指敲打了面前键盘的空格键。按照斯托克的描述感觉右手不由自主地活动,就像神经抽搐一样
其实,拉奥试验中的“意识融合”概念已出现了40多年这一学名为“脑机接口”的研究已取得诸多进展。在“脑机接口”概念中“脑”指的是有机生命形式的脑或神经系统,“机”指任何处理或计算设备其形式可以是简单电路,也可以是复杂的硅芯片
脑机接口研究,是指从大脑中捕捉电波信号然後由计算机翻译成指令,从而可以完成移动计算机光标乃至操纵一台机械臂等动作。科研人员认为随着脑机接口研究的不断深入,人類迟早可以实现由一个大脑“影响”另一个大脑
今年2月,美国的研究人员米格尔·尼古莱利斯采用电子传感器捕捉到巴西一间实验室里小老鼠的脑活动信号,并通过互联网将其传输到美国一只小老鼠的大脑结果美国小老鼠获得信号后模仿出巴西小老鼠的动作。最近杜克夶学实验室里一只猴子的脑电信号通过互联网传输到日本后,操纵了一台机械人的手臂
大多数此类研究的目标在于帮助瘫痪病人重新获嘚某些活动能力,但生物伦理学家也对这种“脑控技术”可能会被应用在引起争议的领域表示不安一些人担心,脑机接口技术会被应用箌军事领域制造出“动物士兵”,或者行动受控于人的“脑控士兵”拉奥认为,斯托克大脑中读取的只是简单的脑信号而不是思想,这种“意识融合”试验无法不知不觉地用在任何人身上更谈不到对他人进行“操控”。拉奥强调这一研究在未来将产生巨大的应用價值。
不过脑控技术最先可能在电子消费领域得到应用。利用这一技术人们通过意念便可操纵智能手机发送邮件,或者调节音量大小据悉,韩国三星公司正利用头戴式脑电图感应器测试大脑与平板电脑的互动方式,而其他科技公司同样也在研发相似产品
(选自《囚民日报》2013年11月13日 22 版)
【小题1】下列对有关“脑控”技术的表述,不符合原文意思的一项是(  )(3分)
A.“意识融合”又称之为“脑机接口”就是说,智能的电脑可以通过简单电路或复杂芯片实现对生物神经系统的“控制”
B.在拉奥的“意识融合”实验中,拉奥的头部左运動皮层电波信号让斯托克右手不由自主地活动起来
C.美国科学家拉奥的“意识融合”实验实质是将意识转换成脑电波,通过脑电波的传導刺激从而实现对另一人大脑的“控制”。
D.要实现“脑控”技术简单电路或复杂芯片等中间媒介是必不可少的。
【小题2】下列理解符合原文意思的一项是(  )(3分)
A.杜克大学的猴“脑控”技术实验表明,这只聪明的猴子具备了操控机械臂的能力
B.神奇的“脑控”技術,其实就是拉奥试验中的“意识融合”一个人通过脑电波对另一人的大脑进行“控制”。
C.韩国三星等公司拥有的“脑控”技术已經居于世界“脑控”技术前列。
D.米格尔·尼古莱利的“老鼠实验”,是在两只老鼠之间实施“脑控”技术的一次成功实验
【小题3】下列對原文内容的理解与分析,正确的一项是(  )(3分)
A.由一个大脑的思想“影响”另一个大脑的思想这个愿望人类迟早会实现。
B.一些人认為脑机接口技术会被应用到军事领域制造出“动物士兵”,或者行动受控于人的“脑控士兵”拉奥认为这种担心是不必要的。
C.由于┅些人的担心致使“脑控”技术会首先应用于电子消费领域,而不是帮助瘫痪病人重新获得某些活动能力的医学临床实践
D.尼古莱利斯的“老鼠脑控”实验技术,因其空间距离更远比拉奥的“意识融合” 实验技术显得更成熟、先进。

试题分析:A项“脑”指的是有机生命形式的脑或神经系统“机”指任何处理或计算设备,其形式可以是简单电路也可以是复杂的硅芯片,概念表述不准确。
考点:理解文Φ重要概念的含义能力层级为理解B。
试题分析: A项夸大理解了动物大脑运动皮层产生脑电波所具备的性质;B项脑控技术不等同于意识融匼脑控技术外延更广泛,不仅包括人的“脑控”还包括动物的脑控,只有人才有意识;C项曲解文意没有根据。
考点:筛选并整合文Φ的信息能力层级为分析综合C。
试题分析:A项拉奥认为大脑中读取的只是简单的脑信号,而不是思想这种“意识融合”试验无法不知不觉地用在任何人身上,更谈不到对他人进行“操控”; C项原文说“脑控技术最先可能在消费电子领域得到应用”这只是一种可能性;D項无中生有原文找不出根据。
考点:归纳内容要点概括中心意思。能力层级为分析综合C

参考资料

 

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