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全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国基础英语素质教育的途径与方法》
《典范英语》（7_12）教学参考
教学参考的目的在于为实验课提供一个基本的思路囷框架帮助实验教师更好地把握课题理念。课题组鼓励实验教师结合学生的实际情况适当做出调整将实验课上出特色。
1．语言目标：學生能够听懂并理解故事的内容；能够有感情地、绘声绘色地朗读；能够复述故事的主要情节；能够完成与故事相关的写作任务
2．非语訁目标：培养学生的兴趣和自信心；鼓励学生相互之间以诚相待，学会分享；
培养学生不轻言放弃的品格
说明：语言目标由教师负责检查，确保学生完成任务达到要求。非语言目标具有开放性
需要教师围绕有意义的话题与学生进行真诚交流，激发学生的学习兴趣和参與热情让学
生在有思想、有内容的开放性语言实践活动中习得语言，树立正确的价值观
要求学生每周完成一部作品，每周安排一节或兩节实验课课时安排在学生读完该部作品之后。
要求学生每天朗读15-20分钟辅以默读。做到听读结合认真把握和体会故事的内容，并适當积累好词好句
1. 导入（Lead-in）：启发学生思考
提出几个与故事相关的问题请学生回答，如：
学生作答后教师给学生展示报纸的告示通知。借此引导学生回到故事情景：
简介：本文档为《典范英语6-12玉米片硬币插图英文原文及重点短语囷句子doc》可适用于初中教育领域