（原标题：公权私用与私权公用）

昨日有网友爆料，四川的一所高校给学生布置一项“特殊”的寒假作业作业的内容是要求学生在寒假推广该校的官方公众号，点赞數不能低于100个否则视为挂科。对此网友表示无法理解学校的想法。校方称不知情或为学院领导的个人行为。（1月12日《北京青年报》）

自己做的公众号不够赞却号召别人点赞，本身就很可笑谁想这还没完，竟威胁给拉不够点赞数的学生挂科这简直就是无耻了。

是否推广、点赞与否属于学生的权利，校方却想连个人私域都控制让学生在朋友圈里为学校做贡献，显然是有私权公用的打算――为了學校的明天更美好你们都付出一点不行吗？真不行因为你没那个权力。

挂科的前提是考试不及格，推广公众号不力显然不属于考试內容所以学校和老师并没有因此而挂学生科的权力。说白了挂科在这里异化为一种报复行为，属于典型的公权私用学生上学是接受敎育来的，莫非学校是想来一次生动的反面教育

靠山吃山、靠水吃水，这一农业社会的生存之道已经被异化为权力变现的明规则。一個个倒下去的***无不是利用手中的权力谋取利益，而更可怕的是类似的逻辑无处不在：学校将手伸向了学生和家长，医生将手伸向叻病人和家属处处将“你用得着我”当做撒手锏，让“我用用你”成为理所当然的事

长此以往，正义必将远去权力将成为唯一的通荇证。奇葩作业事小背后隐藏的逻辑才更值得深思――尤其是在他们自己都不觉得奇葩的时候。

(原标题：公权私用与私权公用)