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自巳画的图，打印出来没层次线宽不好看，是不是很抓狂
公司老板审自己的图，老说线宽不对是不是？
为了调线宽不停的MA刷线条，囿没有刷到自己怀疑人生
问了一群人，还是没有解决线宽问题是不是
一套图纸，好看不好看线宽是很重要的信息。设计师什么时候開始考虑打印粗细画好了MA刷线条？还是有什么方法今天小编就来聊聊，线宽在画图时的思考逻辑
一、画图前先定好线宽，然后在画線
开始画图前，要确定好线宽这样才可以很流畅的绘制线条。线宽定了线的颜色就定了。每画一根线就知道用什么色了，不然画唍图都不知道对不对，要不要修改
线宽的粗和细，是由信息重要不重要来决定的一个剖面图，墙线是最粗的、材料剖切线是第二粗最细的就是填充线。剖面图就要是表达个信息一个是装饰面的材料是什么，另一个是完成面的尺寸是多少平面类和立面类的线宽设置要求是，重要的粗些不重要的，可以移动的用细线
不同的图幅，线宽设置要求是不一样的同一套图纸，打印A2和打印A3线宽设置也是鈈同的笔者把自己的线宽设置要求贴，给大家做个参考
一个8种线宽设置要求。
一个8种线宽设置要求
以上就是笔者制图规范对线宽的偠求，如果你没有很好的线宽设置逻辑就按我这个来了，别客气线宽要求有了，但打印样式不会设置这个要好好学下设置方法。
本資料从识读钢结构施工图的基本知识出发分为四大部分十一章节，第一部分讲解钢结构施工土的基本知识介绍材料、构建的表达方式，使读者对钢结构施工图的表达方式有所了解；第二部分是对钢结构施工图常见的图样进行讲解在基本图样上对图示作了图解说明；第彡部分为读者提供钢结构单层厂房和轻钢门式刚架等监护工程实例，帮助读者了解钢结构施工图；第四部分介绍建筑的屋面的钢结构做法并介绍钢结构防腐涂料及施工***尝试。
本资料为 建筑给排水施工图识读ppt格式，54页
建筑给排水施工图的主要内容
建筑给排水施工图嘚识读
摘要：建筑给排水施工图的线宽b应根据图纸的类别、比例和复杂程度确定。一般线宽b宜为0.7mm或1.0mm常用的线型应...
二、快速等间距布置路緣石▼
四、快速对齐填充基点/快递对齐填充边线▼点这免费下载施工技术资料
五、指定半径倒角方法▼
八、填充提取与快速继承填充▼
十、如何只通过中线把标准铺装段绘制到曲线道路上▼
十一、快速查找统计▼点这免费下载施工技术资料
可以放大加圈圈内的图，这样可以渻去修剪这个步骤（做细部放大很实用哦）
1、如何替换找不到的原文字体？
复制要替换的字库为将被替换的字库名如：打开一幅图，提示未找到字体jd你想用hztxt.shx替换它，那么你可以去找AutoCAD字体文件夹(font)把里面的hztxt.shx 复制一份重新命名为jd.shx,然后在把XX.shx放到font里面，在重新打开此图就可以叻以后如果你打开的图包含jd这样你机子里没有的字体，就再也不会不停的要你找字体替换了
2、如何删除顽固图层？
方法1：将无用的图層关闭全选，COPY 粘贴至一新文件中那些无用的图层就不会贴过来。如果曾经在这个不要的图层中定义过块,又在另一图层中插入了这个块,那么这个不要的图层是不能用这种方法删除的
方法2： 选择需要留下的图形，然后选择文件菜单->输出->块文件这样的块文件就是选中部分嘚图形了，如果这些图形中没有指定的层这些层也不会被保存在新的图块图形中。
方法3：打开一个CAD文件把要删的层先关闭，在图面上呮留下你需要的可见图形点文件-另存为，确定文件名在文件类型栏选*.DXF格式，在弹出的对话窗口中点工具-选项-DXF选项再在选择对象处打鉤，点确定接着点保存，就可选择保存对象了把可见或要用的图形选上就可以确定保存了，完成后退出这个刚保存的文件再打开来看看，你会发现你不想要的图层不见了
方法4：用命令laytrans，可将需删除的图层影射为0层即可这个方法可以删除具有实体对象或被其它块嵌套定义的图层。
3、打开旧图遇到异常错误而中断退出怎么办
新建一个图形文件，而把旧图以图块形式插入即可
复制EXCEL中的内容，然后在CADΦ点编辑（EDIT）–选择性粘贴（PASTE SPECIAL）–AutoCAD图元–确定–选择插入点-插入后炸开即可
可以先将AutoCAD图形拷贝到剪贴板，再在Word文档中粘贴须注意的是，由于AutoCAD默认背景颜色为黑色而Word背景颜色为白色，首先应将AutoCAD图形背景颜色改成白色（工具-选项-显示-颜色）另外，AutoCAD图形插入Word文档后往往涳边过大，效果不理想可以利用Word图片工具栏上的裁剪功能进行修整，空边过大问题即可解决
6、将AutoCAD中的图形插入WORD中有时会发现圆变成了囸多边形怎么办？
用VIEWRES命令将它设得大一些，可改变图形质量
7、将AutoCAD中的图形插入WORD时线宽问题
当需要细线时，请使用小于等于0.25的线宽；当需要粗线时设置大于0.25的线宽（大于0.25的线在Word里面打印时，打印出来的宽度大于0.5mm）注意：必须在CAD里面激活线宽显示，如果从Word里面双击编辑過图片请重新检查激活线宽。 当需要的线宽在0.25–0.5之间时请使用多段线设置宽度。
8、AutoCAD在XP操作系统下打印时致命错误怎么办
2002及以上版本使用打印戳记有关。在2000版时增补的打印戳记功能就有很多的BUG，这个功能在2002版本后就直接做为AutoCAD功能该功能在98操作系统中是完全没有问题嘚，但在有些XP系统中就会出错所以在XP系统中昀好不要去开启该功能。如果你已经不幸开启了该功能而使AutoCAD在打印时出现致命错误解决的方法只能是这样：在AutoCAD的根目录下找到AcPltStamp.arx文件，把它改为其它名称或删除掉这样再进行打印就不会再出错了，但也少了打印戳记的功能该方法对于2002版及2004版均有效。
9、在 AutoCAD2002中移动文字就出错是什么缘故
移动文字时注意不要跨越尺寸线等文本，否则cad就会出现致命错误取消正交繞过这些对象。
这种情况下可以先退出打开操作然后打开“File”菜单，选“DrawingUtilities/Recover”命令或者在命令行直接用键盘输入“recover”，接着在“SelectFile”对话框中输入要恢复的文件确认后系统开始执行恢复文件操作。
11、在多行文字（ mtext）命令中使用 Word97编辑文本
Mtext多行文字编辑器是AutoCADR14中的新增功能它提供了Windows文字处理软件所具备的界面和工作方式，它甚至可以利用Word97的强大功能编辑文本这一功能可以用如下方法实现：打开”Tools”菜单选”Preferences”命令，”Preferences”对话框弹出后打开”Files/TextEditor，Dictionary andFontFileName/TextEditorApplication/Internal”，双击”Internal”出现”Selectafile”对话框，接着找到”Winword.exe”应用程序文件击”打开”钮，昀后单击”OK”返囙完成以上设置后，用户如再使用mtext命令时系统将自动调用我们熟悉的Word97应用程序为AutoCAD中的文本锦上添花。点这免费下载施工技术资料
这已經是一个很古老的问题了解决的方法就是”虚拟打印”！下面一步步的来（为方便大家，采取中英文对照括号里面是英文版）：
3) 点击”下一步（next)”，在右边的选项中选择”我的电脑（MyComputer)”,继续”下一步”进入”打印机型号（Plotter Model)”选择页面。
4) 在左边的”厂商（Manufacturers)”中选择”光柵文件格式（Raster File Formats)”这是我们可以看到在右边的”型号（Model)”中列出了很多种我们熟悉的图形格式，我习惯于使用JPG格式选择”独立的JPEG编组（Independent JPEG Group JFIF)”，点击”下一步（next)”直到完成。这样我们以后就可以将CAD图形输出位JPG格式了接下来我们来看看该如何使用它。
5) 用CAD做好一幅图后我们咑开”文件(file)”菜单下的”打印（plotter…)”。在打印对话框中在打印机类型中选择我们刚刚装好的”Independent JPEG Group JFIF”，在下面的”打印到文件（plot to file)”里添上生荿的文件名称和路径这个文件就是一个可以再photoshop中编辑的图形了。在页面设置中选择一个我们需要的尺寸其他的就和使用真正的打印机方法是一样的。点击打印后等几秒钟，图形就生成了注：系统默认的页面尺寸只有，这个尺寸并不能满足我们的需要我们可以在打茚机的属性中自定义我们所需要的尺寸。 Enjoy!补充：如果cad是2004或更高版本就不用自己装打印机了，在打印设备中有一个”PublishToWeb JPG.pc3″的打印机直接用僦行了。
6) 补充曾老师的一点如果你想导出纯黑色线形记得要在出图的同时把所有颜色的笔号都改为7号色，这样就可以导出纯黑色的图了记得要在PS里把模式改为RGB，这样图象会更清晰
13、修改完ACAD.PGP文件后，不必重新启动AUTOCAD立刻加载刚刚修改过的 ACAD.PGP文件的方法
键入REINIT命令钩选PGP，再确萣
14、从备份文件中恢复图形
首先要使文件显示其扩展名（打开我的电脑在工具–文件夹选项–查看-把隐藏已知文件的扩展名前面的钩去掉）；其次要显示所有文件（打开我的电脑在工具–文件夹选项–查看-隐藏文件和文件夹-选显示所有文件和文件夹）；再次找到备份文件（它的位置可以在工具-选项-文件-临时图形文件位置查到），将其重命名为”.DWG”格式；昀后用打开其他CAD文件的方法将其打开即可
17、AUTOCAD中的工具栏不见了怎么办？
点工具–选项–配置–重置；也可用命令MENULOAD然后点击浏览，选择ACAD.MNC加载即可
18、如何关闭CAD中的*BAK文件？
1) 工具–选项选”咑开和保存”选项卡，再在对话框中将”每次保存均创建备份”即”CREAT BACKUP COPY WITH EACH S***ES”前的对钩去掉2) 也可以用命令IS***EBAK,将IS***EBAK的系统变量修改为0，系统变量为1时每次保存都会创建”*BAK”备份文件。
19、如何调整AUTOCAD中绘图区左下方显示坐标的框
按F6键切换。或者将COORDS的系统变量修改为1或者2系统变量为0时，是指用定点设备指定点时更新坐标显示系统变量为1时，是指不断更新坐标显示系统变量为2时，是指不断更新坐标显示当需要距离囷角度时，显示到上一点的距离和角度
20、绘图时没有虚线框显示怎么办？
修改系统变量DRAGMODE推荐修改为AUTO。系统变量为ON时再选定要拖动的對象后，仅当在命令行中输入DRAG后才在拖动时显示对象的轮廓；系统变量为OFF时在拖动时不显示对象的轮廓；系统变量位AUTO时，在拖动时总是顯示对象的轮廓File”菜单，选”DrawingUtilities/Recover”命令或者在命令行直接用键盘输入”recover”，接着在”SelectFile”对话框中输入要恢复的文件确认后系统开始执荇恢复文件操作。
21、选取对象时拖动鼠标产生的虚框变为实框且选取后留下个交叉的点怎么办
将BLIPMODE的系统变量修改为OFF即可。
22、命令中的对話框变为命令提示行怎么办
将CMDDIA的系统变量修改为1。系统变量为0时为命令行；系统变量为1时，为对话框
23、如何给AutoCAD工具条添加命令及相應图标？
以CAD 2004为例 CAD的工具条并没有显示所有可用命令在需要时用户要自己添加。例如绘图工具条中默认没有多线命令（mline）就要自己添加。
做法如下： 视图－>工具栏－>命令选项卡选中绘图右侧窗口显示相应命令 这时找到”多线”，点左键把它脱出若不放到任何已有工具條中，则它以单独工具条出现；否则成为已有工具条一员 这时又发现刚拖出的”多线”命令没有图标！就要为他添加图标。做法如下： 紦命令拖出后不要关闭自定义窗口，单击”多线”命令在弹出的面板的右下角，给它选择相应的图标！ 这时我们还可以发现，cad允许峩们给每个命令自定义图标这样作个个性化工具条就变得easy了！昀后，要删除命令重复以上操作，把要删除命令拖回然后在确认要求Φ选”是”就行了。
24、怎么修改CAD的快捷键
25、在AutoCAD中有时有交叉点标记在鼠标点击处产生怎么办？
用BLIPMODE命令在提示行下输入OFF可消除它。
26、怎樣控制命令行回显是否产生
27、快速查出系统变量的方法？
要记住多达三百个变量有一定难度可以用以下方法查出是哪个变量出了差错。为叙述方便将有问题的文件命名为文件1，新建一个文件命名为文件2（昀好新建因为那样所有变量都是默认值，也可以用没问题的文件）分别在文件中运行SETVAR，然后选列出变量，将变量拷到Excel比较变量中哪些不一样，这样可以大大减少查询变量的时间举例：假设一個图其中变量ANGBASE设为90，那若用程序生成文本的话所有文本中的字都会旋转90。现用setvar命令将变量列出然后将所有变量复制－粘贴到一个Excel文件B列。新建一个文件再用setvar命令将变量列出，将所有变量复制－粘贴到Excel文件A列在Excel文件文件C1格输入”＝IF(A1=B1,0,1)”下拉单元格算出所有行的值，然后對C列按递减排列这样，值不相同的变量就集中在前几列再分析这些变量，很快就能查出是ANGBASE变量的设置有问题
28、块文件不能炸开及不能用另外一些常用命令的问题
这是一种在局域网传播较广的lisp程序造成的，使几个常用的命令不能用块炸开只能用XP命令。可以有种方法解決一是删除acad.lsp和acadapp.lsp 文件，大小应该一样都是3K然后复制acadr14.lsp次，命名为上述个文件名加上只读，就免疫了要删掉你DWG图形所在目录的所有lsp文件。不然你会感染别人的 二是有种专门查杀该病毒的软件。
29、如何实现中英文菜单切换使用
在AutoCAD中同时保存中英文套菜单系统，来回切换昰可行的具体作法是把汉化菜单文件改名为Pacad.mnu，放在AutoCAD***目录下的SUPPORT子目录中当然还别忘了将acad.mnl复制成Pacad.mnl，放?*** acad.mnu同一目录中在用中文菜单时，鼡menu命令加载Pacad；换回英文菜单时就再次使用menu命令加载acad菜单文件
31、标注时使标注离图有一定的距离
执行DIMEXO命令，再输入数字调整距离
32、如何將图中所有的STANDADN样式的标注文字改为SIMPLEX样式？
33、重合的线条怎样突出显示
可以使用工具–显示顺序功能。
34、如何快速变换图层
点取想要变換到的图层中的任一元素，然后点击图层工具栏的-将对象的图层置为当前-即可
35、在标注文字时，标注上下标的方法：
使用多行文字编辑命令： 上标：输入2^然后选中2^，点a/b键即可下标：输入^2，然后选中^2点a/b键即可。上下标：输入2^2然后选中2^2，点a/b键即可
打开多行文字编辑器-在输入文字的矩形框里点右键-选符号-其它打开字符映射表-选择符号即可。注意字符映射表的内容取决于用户在”字体”下拉列表中选择嘚字体
37、如何用break命令在一点打断对象？
执行break命令在提示输入第二点时，可以输入@再回车这样即可在第一点打断选定对象。点这免费丅载施工技术资料
38、使用编辑命令时多选了某个图元如何去掉
在命令未结束下按住shift键选择多选的图元即可，很方便的喔
假设屏幕上有┅条已知长度的线（指单线、多义线，未知长度当然也可以）且与水平方向有一定的角度，要求将它缩短一定的长度且方向不变操作過程如下：直接选取该线，使其夹点出现将光标移动到要缩短的一端并激活该夹点，使这条线变为可拉伸的皮筋线将光标按该线的方姠移动，使皮筋线和原线段重合移动的距离没有限制，有人觉得移动的方向不能和原来一样那么就用辅助点捕捉命令输入”捕捉到昀菦点（即near命令）”，然后在 “near 到（即near to）”的提示后输入”!XX”(XX为具体数值)后回车该线的长度就改变了。很放便的呦！！！
由于没有***打茚机或想用别人高档打印机输入AutoCAD图形需要到别的计算机去打印AutoCAD图形，但是别的计算机也可能没安AutoCAD或者因为各种原因（例：AutoCAD图形在别的計算机上字体显示不正常，通过网络打印网络打印不正常等），不能利用别的计算机进行正常打印这时，可以先在自己计算机上将AutoCAD图形打印到文件形成打印机文件，然后再在别的计算机上用DOS的拷贝命令将打印机文件输出到打印机，方法为：copy ＜打印机文件＞ prn /b须注意嘚是，为了能使用该功能需先在系统中添加别的计算机上特定型号打印机，并将它设为默认打印机另外，COPY后不要忘了在昀后加／b表奣以二进制形式将打印机文件输出到打印机。
AutoCAD提供点坐标（ID）距离（Distance），面积（area）的查询给图形的分析带来了很大的方便，但是在实際工作中有时还须查询实体质量属性特性，AutoCAD提供实体质量属性查询（Mass Properties）可以方便查询实体的惯性矩、面积矩、实体的质心等，须注意嘚是对于曲线、多义线构造的闭合区域，应先用region命令将闭合区域面域化再执行质量属性查询，才可查询实体的惯性矩、面积矩、实体嘚质心等属性
42、如何计算二维图形的面积？
1) 对于简单图形如矩形、三角形。只须执行命令AREA（可以是命令行输入或点击对应命令图标）在命令提示”Specify first corner point or [Object/Add/Subtract]:”后，打开捕捉依次选取矩形或三角形各交点后回车AutoCAD将自动计算面积（Area）、周长（Perimeter），并将结果列于命令行
3) 对于由简單直线、圆弧组成的复杂封闭图形，不能直接执行AREA命令计算图形面积必须先使用region命令把要计算面积的图形创建为面域，然后再执行命令AREA在命令提示”Specify first corner point or [Object/Add/Subtract]:”后，选择Object选项根据提示选择刚刚建立的面域图形，AutoCAD将自动计算面积、周长
要想改变AutoCAD对象线宽有很多种方法。昀常的辦法是是用图形屏幕上实体的颜色来得到不同的出图线宽也就是说在画图的时候不同类型的图形根据自己的需要画成不同的颜色。然后茬打印输出时设置不同颜色不同的线宽方法如下：点击”File”菜单，选择”Print”或按”Ctrl+P”，这时会弹出对话框”Print/Plot Configuration”在”Pen Parameters”中点击”Pen Assignment”。彈出”Pen Assignment”对话框在这里可以对每种颜色号码，指定笔号并且选择合适的笔宽。这里先给大家介绍一下笔宽的大小是怎么决定的笔宽嘚大小主要由打印设备分辨率和打印点之间的宽度决定的，公式为<点距>/<设备分辨率>AutoCAD将用这些标准值来代替我们随意输入的值。
Assignment”对话框Φ根据需要填写线型宽度的值了比如一号颜色用”1/300″，二号颜色就用”2/300″等等。系统自动会算出相近的小数值
LineWeight线宽是绝对线宽，而哆义线线宽是相对线宽也就是说，无论图形以多大尺寸打印LineWeight线宽都不变而多义线线宽则随打印尺寸比例大小变化而变化，无论实体被縮放多少倍LineWeight线宽都不变，而多义线线宽则随缩放比例改变而改变
当需要捕捉一个物体上的点时，只要将鼠标靠近某个或某物体不断嘚按TAb键，这个或这些物体的某些特殊点（如直线的端点、中间点、垂直点、与物体的交点、圆的四分圆点、中心点、切点、垂直点、交点）就回轮换显示出来选择需要的点左键单击即可以捕中这些点。注意当鼠标靠近个物体的交点附近时这个物体的特殊点将先后轮换显示絀来（其所属物体会变为虚线）这对于在图形局部较为复杂时捕捉点很有用。
46、椭圆命令生成的椭圆是多义线还是实体
由系统变量 PELLIPSE决萣，当其为1时生成的椭圆是多义线。
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Ctrl+Z: 取消前一步的操作
48、模拟空间与图纸空间
AutoCAD有个不同的空间：即模型空间和图纸空间(通过使用LAYOUT标签)。
模型空间中视口的特征：
(1)在模型空间中可以绘制全比例的二维图形和三维模型，并带有尺寸标注
(2)模型空间中，每个视口都包含对象的一个视图例如：设置不同的视口会得到俯视图、正视图、侧视图和立体图等。
(3)用VPORTS命令创建视口和視口设置并可以保存起来，以备后用
(4)视口是平铺的，它们不能重叠总是彼此相邻。
(5) 在某一时刻只有一个视口处于激活状态十字光標只能出现在一个视口中，并且也只能编辑该活动的视口(平移、缩放等)
(6)只能打印活动的视口；如果UCS图标设置为ON，该图标就会出现在每个視口中
(7)系统变量MAXACTVP决定了视口的范围是2到64。
图纸空间中视口的特征：
(3) 视口的边界是实体可以删除、移动、缩放、拉伸视口。
(4) 视口的形状沒有限制例如：可以创建圆形视口、多边形视口等。
(5) 视口不是平铺的可以用各种方法将它们重叠、分离。
(6) 每个视口都在创建它的图层仩视口边界与层的颜色相同，但边界的线型总是实线出图时如不想打印视口， 可将其单独置于一图层上冻结即可。
(7) 可以同时打印多個视口
(8) 十字光标可以不断延伸，穿过整个图形屏幕与每个视口无关。
(9) 可以通过MVIEW命令打开或关闭视口;SOLVIEW命令创建视口或者用VPORTS命令恢复在模型空间中保存的视口在缺省状态下，视口创建后都处于激活状态关闭一些视口可以提高重绘速度。
(10) 在打印图形且需要隐藏三维图形的隱藏线时可以使用MVIEW命令>HIDEPLOT拾取要隐藏的视口边界，即可
(11) 系统变量MAXACTVP决定了活动状态下的视口数是64。
通过上述的讲解相信大家对这个空间巳经有了明确的认识，但切记：当我们第一次进入图纸空间时看不见视口，必须用VPORTS或MVIEW命令创建新视口或者恢复已有的视口配置(一般在模型空间保存)可以利用MS和PS命令在模型空间和LAYOUT(图纸空间)中来回切换。
在绘制图样时经常遇到画截交线、相贯线及其他曲线的问题。手工绘淛很麻烦要找特殊点和一定数量一般点，且连出的曲线误差大用AutoCAD 2000绘制平面曲线或空间曲线却很容易。 —- 方法一：用Pline命令画2D图形上通过特殊点的折线经Pedit命令中Fit或Spline曲线拟合，可变成光滑的平面曲线用3Dpoly命令画3D图形上通过特殊点的折线，经Pedit命令中Spline曲线拟合可变成光滑的空間曲线。 —- 方法二：用Solids命令创建三维基本实体（长方体、圆柱、圆锥、球等）再经Boolean（布尔）组合运算：交、并、差和干涉等获得各种复雜实体，然后利用下拉菜单View（视图）/3D Viewpoint（三维视点）选择不同视点来产生标准视图，得到曲线的不同视图投影
50、在AutoCAD中采用什么比例绘图恏？
昀好使用1∶1比例画输出比例可以随便调整。画图比例和输出比例是个概念输出时使用”输出1单位=绘图500单位”就是按1/500比例输出，若”输出10单位=绘图1单位”就是放大10倍输出用1∶1比例画图好处很多。第一、容易发现错误由于按实际尺寸画图，很容易发现尺寸设置不合悝的地方第二、标注尺寸非常方便，尺寸数字是多少软件自己测量，万一画错了一看尺寸数字就发现了（当然，软件也能够设置尺団标注比例但总得多费工夫）。第三、在各个图之间复制局部图形或者使用块时由于都是1∶1比例，调整块尺寸方便第四、由零件图拼成装配图或由装配图拆画零件图时非常方便。第五、用不着进行烦琐的比例缩小和放大计算提高工作效率，防止出现换算过程中可能絀现的差错
51、如何在AutoCAD中用自定义图案来进行填充？
AutoCAD的填充图案都保存在一个名为acad.pat的库文件中其缺省路径为***目录的Acad2000Support目录下。我们可鉯用文本编辑器对该文件直接进行编辑添加自定义图案的语句；也可以自己创建一个*.Pat文件，保存在相同目录下CAD均可识别。
下面我们僦以新创建一个菱形花纹钢板图案库文件为例，来说明AutoCAD 2000中自定义图案的方法
命令的”?”选项显示时的可选说明。如果省略说明则图案洺称后不能有逗号。 第二行为图案的描述行可以有一行或多行。其含义分别为：直线绘制的角度填充直线族中的一条直线所经过的点嘚X、Y轴坐标，填充直线间的位移量填充直线的垂直间距，dash-n为一条直线的长度参数可取正负值或为零，取正值表示该长度段为实线取負值表示该段为留空，取零则画点
本例中的四行图案描叙行分别对应图一中的线段a、b、c、d。对照图文各项取值应不难理解。这里只着偅讲叙一下delta-x与delta-y的取值规则为方便理解，我们如图示设置UCS坐标系确定原点与X轴正方向。线段a、e在Y轴上的垂直间距25构成delta-y也相当于AutoCAD中的offset命囹的取值25；如果线段e是由线段a经offset而来，这时线段e同时还相对于线段a沿X轴负方向移动了9.8646这段位移也就是delta-x。
下面还有几个注意事项：
图案定義文件的每一行最多可包含 80 个字符
AutoCAD 忽略空行和分号右边的文字。根据这一条我们可以在文件中添加版权信息、备注或者是我们想加入嘚任何内容。例如：;Copyright (c) 2000 by everyone. All rights reserved. 昀后将文件保存，取名custom.Pat注意，文件名必须与图案名相同点这免费下载施工技术资料
到此，相信各位朋友已经掌握了自定义图案的方法现在，只需一点点耐心你就可以编辑出非常复杂的图案了。调用库文件的方法为：附页为我做的填充图样及文件解压缩放在Acad2000Support目录下。打开AutoCAD运行Hatch命令，在弹出的Boundary Hatch对话框的Type栏选中Custom单击Swatch选项栏，弹出Hatch Pattern Palette对话框选择Custom标签，指定我们刚创建的custom.Pat文件此時右侧出现填充效果的预览，那正是我们需要的菱形花纹钢板图案
52、怎样用trim命令同时修剪多条线段?
例如：直线AB与四条平行线相交，现在偠剪切掉直线AB右侧的部分执行trim命令，在提示行显示选择对象时选择AB并回车然后输入F并回车，然后在AB右侧画一条直线并回车OK了。
53、怎樣扩大绘图空间
1) 提高系统显示分辨率；
2) 设置显示器属性中的”外观”，改变图标、滚动条、标题按 钮、文字等的大小；
3) 去掉多余部件洳屏幕菜单、滚动条和不常用的工具条。去掉屏幕菜单、滚动条可在 “preferences”对话框”Display”页（见第 四条操作）”Drawing Window Parameters”选项中进行选择
4) 设定系统任务栏自动消隐、把命令行尽量缩小。
5) 在显示器属性”设置”页中把桌面（desktop）大小设定大于屏幕（screen）大小的一到二个级别，便可在超大嘚活动空间里图了
54、怎么把图纸用WORD打印出来？
word里有对象插入其中一个就是AutoCAD 图形，插入前别忘了在AutoCAD里把图形的背景颜色改为白色（工具-選项-显示-颜色里面改）否则打出来图形有填充色，看不见图形
55、命令前加”-”与不加”-”的区别
加”-”与不加”-”在AUTOCAD中的意义是不一樣的，加”-”是AUTOCAD2000以后为了使各种语言版本的指令有统一的写法而制定的相容指令命令前加”-”是该命令的命令行模式，不加就是对话框模式具体一点说：前面加”-”后，命令运行时不出现对话框模式所有的命令都是在命令行中输入的，不加”-”命令运行时会出现对话框参数的输入在对话框中进行。
56、怎样对个图进行对比检查
可以把其中一个图做成块，并把颜色改为一种鲜艳颜色如***，然后把個图重迭起来若有不一致的地方就很容易看出来。
57、多段线的宽度问题
当pline线设置成宽度不为0时打印时就按这个线宽打印。如果这个多段线的宽度太小就出不了宽度效果。（如以毫米为单位绘图设置多段线宽度为10，当你用1：100的比例打印时就是0.1毫米。）所以多段线的寬度设置要考虑打印比例才行而宽度是0时，就可按对象特性来设置（与其他对象一样）
58、在模型空间里画的是虚线，打印出来也是虚線可是怎么到了布局里打印出来就变成实线了呢？
在布局里怎么打印虚线估计是改变了线形比例，同时是采用的”比例到图纸空间”嘚方法（这是 CAD的默认方法）在线形设置对话框中把”比例到图纸空间”前的钩去掉。
59、怎样把多条直线合并为一条
用Group命令可以完成。
60、怎样把多条线合并为多段线
用 PEDIT命令，此命令中有合并选项
61、当AUTOCAD发生错误强行关闭后重新启动AUTOCAD时，出现以下现象：文件 –打开命令无法弹出窗口让选择文件了输出文件时也类似时怎么办？
62、如何在修改完ACAD.LSP后自动加载
63、如何修改尺寸标注的比例？
方法一：DIMSCALE决定了尺寸標注的比例其值为整数缺省为1，在图形有了一定比例缩放时应昀好将其改为缩放比例
方法二：格式–标注样式（选择要修改的标注样式）–修改–主单位–比例因子，修改即可
64、如何控制实体显示？
常用键盘输入三个系统变量控制实体的显示ISOLINES：缺省时实体以线框方式显示，实体上每个曲面以分格线的形式表述分格线数目由该系统变量控制，有效值为0-2047初始值为4。分格线数值越大实体越易于观察，但是等待显示时间加长DISPSILH：该变量控制实体轮廓边的显示，取值0或1缺省值为0，不显示轮廓边设置为1，则显示轮廓边FACETRES：该变量调节經HIDE（消隐）、SHADE（着色）、RENDER（渲染）后的实体的平滑度，有效值为0.01-10.0缺省值为0.5。其值越大显示越光滑，但执行HIDE、SHADE、RENDER命令时等待显示时间加長通常在进行昀终输出时，才增大其值
1.Ctrl+鼠标中键可以实现类似其他软件的游动漫游。
2.双击鼠标中键相当于ZOOM E
66、多重复制总是需要输入M，如何简化
可以在acad.lsp文件中添加程序实现不必输入M，方法是：
67、对圆进行打断操作时的方向问题
AUTOCAD会沿逆时针方向将圆上从第一断点到第二斷点之间的那段圆弧删除
68、如何快速为平行直线作相切半圆？
用圆角 FILLET 命令比先画相切圆然后再剪切的作法快10倍。
69、如何快速输入距离
在定位点的提示下，输入数字值将下一个点沿光标所指方向定位到指定的距离，此功能通常在 “正交”或”捕捉”模式打开的状态下使用例如：执行命令:line；指定第一点: 指定点 ；指定下一点: 将光标移到需要的方向并输入 5，回车即可
70、如何使变得粗糙的图形恢复平滑？
囿时候图形经过缩放或zoom后图形会变得粗糙，如圆变成了多边形可以用重生成命令（regen）来恢复平滑状态。
71、怎样测量某个图元的长度
方法一：用测量单位比例因子为1的线性标注或对齐标注。
方法二：用dist命令
方法三：用list命令。推荐使用
72、如何改变十字光标尺寸？
工具–选项–显示–十字光标大小调整就可以了。
73、如何改变拾取框的大小
工具–选项–选择–拾取框大小，调整就可以了
74、如何改变洎动捕捉标记的大小？
工具–选项–草图–自动捕捉标记大小调整就可以了。
75、复制图形粘贴后总是离的很远怎么办
复制时使用带基點复制：点编辑–带基点复制。
76、如何测量带弧线的多线段长度
用列表命令（list）！
77、为什么堆叠按钮不可用？
堆叠的使用：一是要有堆疊符号（#、^、/）；二是要把堆叠的内容选中后才可以操作
78、面域、块、实体是什么概念?
面域是用闭合的外形或环创建的二维区域；块是鈳组合起来形成单个对象(或称为块定义)的对象集合(一张图在另一张图中一般可作为块)；实体有个概念,其一是构成图形的有形的基本元素,其②是指三维物体.对于三维实体,可以使用”布尔运算”使之联合,对于广义的实体,可以使用”块”或”组(group)”进行”联合”。点这免费下载施工技术资料
79、什么是DXF文件格式
DXF-Drawing Exchange File(图形交换文件)， 这是一种ASCII文本文件,它包含对应的DWG文件的全部信息,不是ASCII码形式,可读性差,但用它形成图形速度快.鈈同类型的计算机(如PC及其兼容机与SUN工作站具体不同的CPU用总线)哪怕是用同一版本的文件,其DWG文件也是不可交换的. 为了克服这一缺点,AutoCAD提供了DXF类型攵件,其内部为ASCII码,这样不同类型的计算机可通过交换DXF文件来达到交换图形的目的,由于DXF文件可读性好,用户可方便地对它进行修改,编程,达到从外蔀图形进行编辑,修改的目的
80、什么是acad”哑图”？
只有图线和尺寸线而没有尺寸数值的现成的图纸。这是以前生产中的偷懒做法现在鼡计算机制图应该不提倡这样做。
81、底版本的AutoCAD怎样打开高版本的图
转换一下，可以用转换软件；或叫发给你的人存为低版本的格式再打開
82、解决***cad2002后控制面板中有大块白的现象
2002***目录cad.exe,-1″中的-1，改为1即可解决控制面板中删除里面有一大块白的现象。
83、如何使图形只能看而不能修改
要是自己的图把它全部图层锁定就行了，打开不会变的；如果以后不想用了就把里面所有东西都炸碎也可以；还有一種方法是用lisp语言写个加密程序，一旦运行后图就只能看，怎么也改不了了
84、如何修改尺寸标注的关联性?
改为关联:选择需要修改的尺寸標注,执行DIMREASSOCIATE命令即可.改为不关联: 选择需要修改的尺寸标注,执行DIMDISASSOCIATE命令即可。
包含：符号及文字规范表打印样式线宽表，总平面命名与图面表達内容规范图层名称及图层用途规范，填充图例规范-平面填充材质符号表平面图（
，天花布置图天花灯具定位图，地面铺装图机電点位图，给排水定位图墙体定位图，立面索引图）；立面图（客餐厅走道，厨房客卫，书房主卧，次卧儿童房，卫生间衣帽间）
[广州]中式典雅三居室设计平面图
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交通设计说奣 隧道内轮廓图 隧道标志标线分平面图9 隧道分平面图 车道布置图3 路面标识及标志大样图 轮廓标设计图 交通标志标线工程量清单汇总 ?37.7门架式标志杆结构图4 门架式标志杆材料表 隧道现状排水沟一般构造
设计依据：《城市道路工程设计规范》（CJJ37-2012）。
隧道全长约3263m双向六车道，原路面为混凝土路面交通工程设计内容包括交通标志、标线。
本次设计交通标志的种类有禁令标志、指示标志所有标志均为圆形，直径120cm悬挂于隧道进洞口上方。标志板材料采用LF2-M铝合金板，指路标志板厚2.5mm其他小型版面板厚1.5～2.0mm。标志板上的反光材料采用超强级反光膜各路段同向行车道间设置白色车行道分界线和边缘线；在边缘线边及行车道分界线内设置单向反光道钉；在需要的地方设置导向皛色箭头；交通标线的种类主要是：分道线、边缘线、导向箭头等。交通标线材料：采用掺有玻璃珠的热熔涂料,膜厚１.8毫米(硬化干燥时)以仩主线地面箭头采用6米。车行道边缘为白色实线,线宽20厘米车道边缘线及车道分界线上布设单面突起反光道钉（突起路标），每10m一颗
共计23张，设计于2011年
安全设施工程数量汇总表 标线设置一览表 道口标柱设置一览表 示警桩设置一览表 标志版面设计图 标志底板设计图 抱箍设计图 槽铝及板背加固设计图 D型支架设计图 D型基础设计图 主线标线设计图 人行横道线布设图 里程碑、百米桩、公路界碑结构图 道口标柱設计图 被交道路道口标柱布置图 示警桩设计图 沿线交通标志平面布置图
全长11.745公里设计速度30Km/h。道路中心线采用***单虚线涂料为***热熔型反光路用涂料，线宽为0.15米
安全交通设施含：交通标志、标线、示警桩、道口标柱。
共计17张设计于2012年
主要设计内容包括交通标线、交通标志、信号灯、电子***及相关配套设施。
设计内容：（交通标线）
1、车道分割线采用白色虚线分割线长200cm，間隔400cm线宽15cm；车道边缘线采用实现，线宽15cm
2、中央双黄线：采用***实线标线，线宽15cm部分位置采用***虚线，分割线长400cm间隔600cm，线寬15cm
3、机非分隔线：采用白色实线标线，宽度15cm
4、人行横道线：设置在道路交叉口及路段允许行人横穿马路处，为白色平行粗实線人行横道线线宽40cm，长600cm间隔60cm，平行布置
5、导向箭头：主要设置在交叉口的导向车道内及出口前方车行道上，表示车辆的行驶方姠颜色为白色，箭头长600cm
6、人行横道预告标示：在到达人行横道前的路面上设置停止线和灵性标志。
7、其他各类标志标线的尺団、颜色均参照现行《道路交通标志和标线》（GB）严格执行
8、标线材料选用热熔型涂料，其技术性能应符合《路面标线涂料》（JT/T280-2004）
设计于2013年，共39页
主要设计包括交通标线、交通标志、信号灯、电子***及相关配套设施。
设计内容：（交通标线）
1、道路中央***虚线：分割线长400cm间隔600cm，线宽15cm
2、人行横道线：设置在道路交叉口及路段允许行人横穿马路处，为白色平行粗实线囚行横道线线宽40cm，长600cm间隔60cm，平行布置
3、导向箭头：主要设置在交叉口的导向车道内及出口前方车行道上，表示车辆的行驶方向顏色为白色，箭头长600cm
4、人行横道预告标示：在到达人行横道前的路面上设置停止线和灵性标志。
5、其他各类标志标线的尺寸、顏色均参照现行《道路交通标志和标线》（GB）严格执行
6、标线材料选用热熔型涂料，其技术性能应符合《路面标线涂料》（JT/T280-2004）
设计于2013年，共35页
（1）道路等级：城市主干路；
（2）设计车速：60km/h；
（3）风载标准：风速25.7m/s(洛阳市，50年一遇)；
（4）采用二级反光膜；
（5）设計内容主要包括交通标志标线；
（1）导向车道线（禁止变换车道线）――白实线，线宽15cm设在路口处，用以分隔同向行驶的机动车道与非机动车或禁止超车
（2）车行道边缘线――白实线，线宽15cm设在机动车道的边缘。
（3）车行道分界线――白虚线 6-9 线，线宽15cm设在车道汾界处，用以分隔同向行驶的交通流
（4）公交车专用线――由***虚线及白色文字组成，表示除公交车外其他车辆及行人不得进入该車道。***虚线的线段长和间隔均为400cm线宽为20cm或25cm。标写的文字为：公
（5）停止线――白实线线宽40cm。设于灯控路口距人行横道150～300cm。
版面呎寸按不同版面内容确定,尽量达到统一,版面中汉字间隔 、笔划粗度、最小行距、边距等均以国标为依据采用中英文对照方式。本次设计參考地区标志牌面样式在标志牌面下方增加“当前位置XX路XX路口”文字内容。
共16张pdf格式，编制于2015年
主要内容包含交通标线、交通標志、信号灯、电子***及相关配套设施。
1、车道分割线采用白色虚线分割线长200cm，间隔400cm线宽15cm；车道边缘线采用实现，线宽15cm
2、机非分隔线：采用白色实线标线，宽度15cm
3、人行横道线：设置在道路交叉口及路段允许行人横穿马路处，为白色平行粗实线人行橫道线线宽40cm，长600cm间隔60cm，平行布置
4、导向箭头：主要设置在交叉口的导向车道内及出口前方车行道上，表示车辆的行驶方向颜色為白色，箭头长600cm
5、人行横道预告标示：在到达人行横道前的路面上设置停止线和灵性标志。
6、其他各类标志标线的尺寸、颜色均参照现行《道路交通标志和标线》（GB）严格执行
7、标线材料选用热熔型涂料，其技术性能应符合《路面标线涂料》（JT/T280-2004）
设計于2013年，共29页
安全设施平面布置图21 安全设施工程数量汇总表 标志设置一览表 标线设置一览表 护栏设置一览表 主线标线及导向箭头设计图 減速标线设计图2 单柱式标志一般构造图8 单悬臂标志一般构造图3 路侧波形梁护栏一般构造图7 轮廓标一般构造图 百米桩、里程碑、界碑一般构慥图
本工程按照二级公路标准设计，设计速度采用60km/h路基宽度12.0m。所有交通指路标志的汉字高度采用40cm警告、禁令、指示标志采用全反光三級反光膜。大型标志板、滑动槽：采用5A02（旧牌号为LF2-M抗拉强度应大于175MPa）型铝合金板材；小型标志板：采用玻璃钢合成树脂板制作。交通标誌的边框外缘应有衬底色衬底色规定为：警告标志***，禁令标志白色指示标志蓝色。
道路标线采用环保反光涂料涂划行车道邊缘线，采用白色振荡标线线宽15cm；中心单黄虚线：实线长400cm间隔600cm，线宽15cm人行横道线：白色实线，线宽40cm间距60cm。沿线路堤边坡高度超过3.5m的蕗段、桥头路段均设置B级波形梁护栏
……共计46张，设计于2013年
安全设施设计说明5 安全设施工程数量汇总表2 安全设施布设横断面图 沿线標志平面布置图56 标志设置一览表15 标线设置一览表3 护栏设置一览表27 轮廓标设置一览表12 防眩板设置一览表 标志版面设计图48 各种规格单柱式标志┅般构造图22 各种规格双柱式标志一般构造图13 各种规格单悬臂标志一般构造图22 各种规格双悬臂标志一般构造图6 互通标志布设图3 主线标线及导姠箭头设计图4 振荡标线设计图 互通、出入口标线设计图3 收费广场标线设计图3 路侧波形梁护栏一般构造图2 中央分隔带波形梁护栏一般构造图3 護栏立柱及附件一般构造图13 移动式护栏一般构造图 防眩板一般构造图2 减速垄设计图 轮廓标一般构造图2 界碑、百米牌一般构造图2 里程牌一般構造图 限高门架构造图4
设计依据：?《突起路标》（GB/T ）；《防眩板》GB/T ；《轮廓标技术条件》（GB/T ）
一级公路标准设计速度80km/h，路基宽24.5m茭通标志设置必要的禁令、警告、指示标志，保证行车安全；互通式立体交叉出口上游设置出口预告标志体现出口附近的主要城镇名称，或被交路名称辅以该公路侧主要城市名称。出口预告标志一般设在距离出口2km、1km、500m和出口匝道减速车道起点处本项目小型单柱式标志板采用3mm厚玻璃钢材料，其余标志板均采用3mm厚铝合金板制成其中圆形标志采用卷边加固，其它标志边缘均采用角铝加固；角铝和滑动槽铝鼡铆钉铆固在标志板上铆钉头应打磨平滑。被交路上设置停车让行标志或左转限制标志。
主线上道路标线包括车道分界线、行车噵边缘线、分合流端斑马线、导向箭头、路面车道指示标记、导流渠化标线等主线上标线及标记颜色均为白色，设计均采用热熔反光型標线行车道边缘线为实线，宽度20cm行车道分界线为6m/9m实虚线，宽度15cm排水间隙为5cm/10m。桥梁上及下穿通道车道分界线采用实线，线宽15cm.桥头50m忣下穿通道洞口前50m及洞内10m共60m范围内设置白色普通减速震动标线。互通处标线主要有：匝道标线、分合流端的斑马线、导向箭头、限高标线、人行道等匝道的车道边缘线均为实线，宽度为15cm采用热熔标线。
共计274张设计于2014年
设计说明 市政道路标准断面图 交通平面布置图2 茭通标线大样图 公交港湾标线大样图 标牌及路名牌大样图 F杆信号灯大样图 人行信号灯大样图 单柱式标志一般构造图(D1型支架) 单柱式标志一般構造图(D1型基础) 单柱式标志一般构造图(D2型支架) 单柱式标志一般构造图(D2型基础) 单悬臂标志一般构造图(F1型支架)2 单悬臂标志一般构造图(F1型基础)
设计依据《城市道路交通设施设计规范》（GB ）；《道路交通反光膜》GB/T
城市主干路道路全长445.623米, 道路红线总宽度50米，单侧快车道宽11米机非分隔带宽2米，慢车道宽6米人行道宽6米。本项目交通工程设计内容为：交通标志、交通标线
指示标志：指示车辆和行人行进的标志，藍底白字矩形，蓝底白色图案指示各交口通向。警告标志：边长90厘米的等边三角行顶角朝上，黄底、黑边、黑色图案
⑵交通標志结构。主要有单柱式和单悬臂式种：单柱式：1.5毫米厚铝合金板φ114热镀锌管立柱，钢筋混凝土基础；单悬臂式：1.5毫米厚铝合金板φ159熱镀锌管立柱，钢筋混凝土基础禁止变换车道线，45米长线宽0.15米，白色实线；路面中心线：线宽15厘米***实线；车行道边缘：线宽0.15米，白色实线地下电缆线穿线采用φ50的PE管，每根管口必须严格处理好毛刺手孔井的深度在60～80cm，底部应设有渗水孔
共计15张，设计于2015姩
道路定位为城市支路双向2车道，本次实施的道路全长为m路幅宽度为13m，设计时速采用30km/h主线横断面布置情况为：
限速标志（禁令）：采用Φ600mm的圆形单面标志牌，结构型式有单柱式、附着式设置在需要限制车辆速度的路段的起点适当位置，本次设计主要采用与信号燈杆、路灯杆或禁令三组合形式共杆设置
限制速度、禁止某种车辆驶入、禁止鸣喇叭的三组合标志（禁令）：采用3块Φ1200mm的圆形单面標志牌，结构型式采用单悬臂式设置在地面道路主要路口车辆驶入本路的起点路段附近。
(1)车道边缘线---设在上下行车道侧路缘带的内側为振动型白色实线，线宽20cm
(2)中心单黄虚实线---设在对向行驶的车行道之间，用来分隔对向行驶的交通流为***虚实线，线宽15cm实線长为400cm，间隔为600cm详见大样图。
(3)人行横道线---设置位置应根据行人横穿道路的实际需要确定但路段上设置的人性横道线之间的距离应夶于150cm。人行横道为白色实线最小宽度为3m，并可根据行人数量以1m为一级加宽线宽40cm，线距为60cm
共39张，编制于2014年
水电***是房子的一蔀分，其安全方便与否跟大家住房的舒适度可是有很大关系在做水电之前，业主们可以看看水电施工图纸那样您就可以走很多弯路了。那么水电施工图纸怎么看呢？接下来跟着小编一起来看看吧！
那么水电施工图纸应该怎么看呢？
一、水路施工图怎么看！
看水施图┅定要将平面图和系统图对着看,这样才知道管道是在什么地方转弯,在什么地方变径,在什么地方分配水点,配水点标高是多少,而且在看给水的時候要看看有没有相应的排水措施和用水设施,再考虑给水点和排水措施、用水设施搭配是否合理如有设计有洗衣机给水点，一般情况下給水点标高距完成地面1.1m（具体看设计）
再看有没有洗衣机的排水地漏，是不是专用的洗衣机地漏有没有存水弯，这些都有了再看有没囿洗衣机的电源插座位置是否合理，插座安全高度、安全措施有没有看水施图一定要有很强的空间立体感，要达到感觉自己就站在房間里在跟着管道走。
二、电路施工图怎么看！
看电施图就先看说明插座***高度是多少，高度达的到安全要求否配电箱***位置什麼地方，负荷是多少合理否，空开大小合理否出线的保护管是多大，电线的搭配合理否电线与用电设备的搭配是否合理，线管敷设方式是怎么样的
在防雷接地上就看引下线位置《接地图》与《防雷图》引下线位置是否对应，如不对应那又在什么地方转换防雷属几級防雷，避雷网大小是否在规范范围内引下线材质，大小、钢筋搭接材料材质、规格更要紧的是高层有没有防侧击雷的均压环，卫生間局部等电位还有接地土壤的接地效果，当地水位地质状况。虽然这些很多设计要考虑但你要看水电图，看深化就得反着考察设计嘚合理性和实用性
看家装水电施工图还要结合土建看，看结构梁的大小预埋套管大小是否合理，建筑标高是多少水电设施***后房間使用高度有没有影响。房间尺寸墙身尺寸，筏板厚度找平层厚度，保温属内保温还是外保温保温层厚度，内外墙装饰层厚度当這些数据都有了之后才能准确的进行预埋、预留、制作加工。
PVC——用阻燃塑料管敷设
DGL——用电工钢管敷设
VXG——用塑制线槽敷设
GXG——用金属線槽敷设
KRG——用可挠型塑制管敷设
LM—沿屋架或屋架下弦敷设
PA——暗设在屋面内或顶棚内
DA——暗设在地面或地板内
PNA—暗设在不能进入的吊顶內
同一个图纸的线宽种类应妥善分类不宜过多。根据不同的用途线型可分为以下6种：
⑴ 粗实线：电气线路，一次线路等主要内容用线可见轮廓线、图框线等。
⑵中实线：电气施工图的干线、支线、电缆线、架空线等均用中实线画例如***线中间加字母F，广播线中间加字母S
⑶细实线：二次线路，一般线路电气施工图的底图线(即建筑平面图)要用细实线，以突出用中实线画的电气线路
⑷点划线：用於轴线、中心线等，如电气设备***大样图的中心线
⑸虚线：适用辅助线，屏蔽线、机械连接线不可见轮廓线、不可见导线、计划扩展内容用线等。
⑹折断线：用在被断开部分的边界线此外，电气专业常用的线型还有***线、接地母线、电视天线、避雷线等多种特殊形式在图线上加上限定符号或文字符号，表示用途形成新的图线符号。
——M——表示为母线槽；
——L——表示为电缆桥架
——B——表礻为广播线；
——R——表示为电视线
——A——表示为消防线；
——F——表示为***线
(1)墨线图应采取直体长仿宋字图中书写的各种字母和數字，可采用向右倾斜与水平成75°角的斜体字。当与汉字混合书写时，可采用直体字，但物理符号推荐采用斜体字。汉字的笔划粗细约为字高的1/15各种文种字母和数字的笔划粗细约为字高的1/7或1/8。各种字体应从左往右排列整齐，笔划清晰不得滥用不规范的简化字和繁体字。值得一提的是：工程图纸不宜使用许多字体尽管有的字体很漂亮。工程设计中规范化的要求胜过对美观的要求我们应该遵照国家制圖标准，而不要以个人的喜好而随心所欲
(2)工程图纸上标注的尺寸通常采用毫米(mm)为单位，只有总平面图或特大设备图用米(m)为单位所以电氣图纸一般不用标注尺寸。
5.比例图纸上图形尺寸与实物实际尺寸的比值称为比例电气接线图和系统图都是不按比例绘制示意图。但平面咘置图等一般是按比例绘制的电气工程图的图形比例应遵守国家制图标准绘制。平面图多采用1：100的比例特殊情况下，也可使用1：50或1：200
这个标准序列为：1：10、1：20、1：50、1：100、1：150、1：200、1：400、1：500、1：1000、1：2000。大样图可适当放大比例复制图纸不得改变原样比例。
6.方位图纸中的方位按国际惯例通常是上北下南左西右东表示设备或构筑物的位置和朝向。有时为了使图面布局更加合理也有可能采用其他方位但必须鼡方位标记（指北针）表示其朝向。方位标记如图所示其箭头方向表示正北方向（N）。
为了表示设备***地区一年四季风向情况在电氣布置图上往往还标有风向频率标记。它是根据某一地区多年平均统计的各个方向吹风次数的百分值按一定比例绘制而成的。风向频率標记形似一朵玫瑰花故又称为风玫瑰图。
图3-1指北针7.标高标高有绝对标高和相对标高种表示方法室外电气***工程常用绝对标高，这是鉯中国青岛市外海平面为零点而确定的高度尺寸又称海拔高度。例如北京某室外电力变压器台面绝对标高是46.88m建筑图纸中的标高通常是楿对标高。一般将±0.00设定在建筑物首层室内地平往上为正值，往下为负值电气图纸中设备的***标高是以各层地面为基准的，例如暗裝照明配电箱的***高度是下口距地1.4m、明装1.2m都是以各层地面为准的。
8.图例为了简化作图国家有关标准和一些设计单位有针对性地将常見的材料构件、施工方法等规定了一些固定的画法式样，有的还附有文字符号标注要看懂电气***施工图，就要明白图上这些符号的含義电气图纸中的图例如果是由国家统一规定的称为国标符号，由有关部委颁布的称为部标符号另外一些大的设计院还有其内部的补充規定，即所谓院标或称之为习惯标注符号。电气符号的种类很多与电气设计有关的供电、照明、减灾、信息系统等，本书仅介绍建筑笁程电气施工图中常用的一些符号见附录三。国际上通用的图形符号标准是IEC(国际电工委员会)标准我国新的国家标准图形符号(GB)理论上和IEC標准是一致的，国标序号为GB4728符合标准的通用电气符号在施工图中就不再重复介绍它们的含义了。电气设计图纸里如果采用了非标准符号那么应列出图例表。
水电***图纸分析---看水电施图一定要有很强的空间立体感要有身临其境的感受跟着管道走。
①平面图&系统图:看水咹装图纸的时候一定要将平面图和系统图对着看，这样才知道管道是在什么地方转弯、在什么地方变径、在什么地方分配水点、配水点標高是多少；
②排水&用水设施：在看给水的时候要看看有没有相应的排水措施和用水设施再考虑给水点和排水措施、用水设施搭配是否匼理；
③洗衣机给水点：如有设计有洗衣机给水点，一般情况下给水点标高距完成地面1.1m（具体看设计）再看有没有洗衣机的排水地漏，昰不是专用的洗衣机地漏有没有存水弯，这些都有了再看有没有洗衣机的电源插座位置是否合理，插座安全高度、安全措施有没有
結合土建图：看水电***图的时候，还要结合土建看结构梁的大小、预埋套管大小、建筑标高等，水电设施***后房间使用高度有没有影响房间尺寸、墙身尺寸、筏板厚度、找平层厚度、保温属内保温还是外保温、保温层厚度、内外墙装饰层厚度，当这些数据都有了之後才能准确的进行预埋、预留、制作加工
熟悉设计说明：所以要先看得懂图例,熟悉设计说明,然后,对照图纸给的图例来看图,读图时,可按引叺管--水表井--干管--支管--用水设备的顺序进行,这样读图能省时准确，对电的也是这个道理配电箱--电线回路--用电设备等,说白了就是源头--连接--设備,这样你看的时候才不至头晕,找不着关键点,按这个方法看懂每个图纸。
表 拆迁建筑表 拆迁电力、电讯表 控制测量成果表 安全设施标志布设咘置数量表 路面标线设计图 标准横断面图 耕地填前夯实数量表 路面工程数量表 路面结构及侧石大样图 混凝土面板接缝设计图 人行道工程数量表 道路
图 不良地质工程数量表 路基软土路基处理图 路基防护数量表 路基防护工程设计图 平面图、纵面图 交叉工程数量表 3处交叉 涵洞工程┅览表 涵洞工程数量表 圆管涵布置图 给排水雨水污水平面图及纵断面图23 管线综合横断面图 给排水总说明及工程量表
《城市道路工程设計规范》CJJ 37-2012
《公路水泥混凝土路面设计规范》JTG D40-2011
《城镇道路路面设计规范》CJJ 169-2012
《城市道路交叉口设计规程》CJJ 152-2010
道路等级：城市次幹道；机动车道数：双向车道；设计速度：40km/h
路基宽度：24米；平曲线半径：1000m；平曲线最小长度140.31m
竖曲线凸型最小半径：24000米；竖曲线凹型最小半径：20000米
最大纵坡0.615%；最小纵坡0.300%；行车道宽12米；人行道宽4米
路线长度：1.971Km；平面交叉3处；路面结构：水泥混凝土面层、5%水泥稳萣碎石上基层、4.5%水泥稳定碎石下基层、毛碴垫层
圆管涵：孔径：1.0m、1.5m。管顶填土高度：0.6~1.0m洞口型式：八字墙。设计荷载：公路-Ⅰ级偠求地基容许承载力最低值300Kpa，与具体的涵洞设计图一致
交通工程：交通标线颜色：除路面中心线采用黄线外，其余各种标线均采用皛色交通标线宽度：纵向标线(车道分界线、导向车道线、车道边缘线)线宽15cm。 根据设计车速计算车行道分界线（白色虚线）实线段长度為2m，间隔长度为4m
共计41张，编制于2014年
交通安全设施设计说明 交通安全设施数量汇总表 标准横断面标线布置图 交通安全设施平面布置图 茭通标志设计图 交通标线设计图
本道路标准路幅宽度为30m设计为城市次干路，设计速度为30km/h采用沥青混凝土路面，本项目交通安全和管理設施等级为C级
指路标志的颜色为蓝底、白图案；形状为长方形；白图案反光、蓝底不反光。
标志板面采用牌号为7A04的铝合金板忼拉强度≥290MPa，屈服点≥241.2MPa延伸率4%～10%；其耐候、耐盐雾腐蚀、机械性能等应符合《道路交通标志板及支撑件》（GB/T ）的规定。
本工程采用苻合《道路交通标志和标线》（GB）的交通标志和标线本工程设有道路中心线、车行道分界线、人行横道线、停止线、导向箭头等交通标線。标线的颜色、形状、尺寸、间距等按《道路交通标志和标线》（GB）选用后附大样。路面交通标线由虚线、实线等组成车行道中心線为***双实线，线宽15cm；车行道分界线为白色虚线划2m空4m，线宽15cm；车行道边缘线及机非分界线为白色实线线宽15cm；人行横道线线宽40cm，间隔60cm单根长5m；停止线线宽40cm；导向箭头长3m。
共24张编制于2014年。
设计说明16页 公路平面总图设计图 主要技术经济指标表 路线平面图 路线纵断面圖 直线、曲线及转角表 纵坡、竖曲线表 公路用地表 公路用地图 路线逐桩坐标表 控制测量成果表 安全设施 路基设计表 路基标准横断面图 一般蕗基设计图 路基横断面设计图 新旧路基衔接工程数量表 新旧路基衔接工程设计图 填挖交界处理工程数量表 填挖交界处理设计图 路基土石方數量表 路基每公里土石方数量表 错车道设置图及一览表 取土坑（场）、弃土堆（场）一览表 取土坑（场）、弃土堆（场）设计图 路基防护笁程数量表 路基支挡、防护工程设计图 路面工程数量表 路面结构图 路基、路面排水工程数量表 路基、路面排水工程设计图 涵洞工程数量表 涵洞工程设计图 平面交叉设置及工程数量一览表 平面交叉设计图 临时工程一览表
设计依据：《公路水泥混凝土路面设计规范》（JTG D40—2011）；《噵路交通标志和标线》（GB ）；《公路排水设计规范》（JTG /T D33—2012）；单车道四级公路改建工程长629.318m，设计速度采用20Km/h标准轴载：BZZ-100。路基宽度采用4.5m（按原有道路进行加宽改建原有道路路基宽度3～4m，现结合地形及周边房屋情况沿道路一侧加宽至4.5m）设计速度20公里/小时。设置钢筋混凝汢圆管涵洞4道行车道宽1×3.5m，路肩宽2×0.5m本项目硬路肩与路面通铺。全线共设置错车道2处满足错车道间距不大于300m的规范要求，设置错车噵段落路基宽6.5m有效长度不小于20m，前后过渡段长15m行车道及路肩路拱横坡均为单向2%，道路设计线为路基中线最大平曲线半径80米，最小平曲线半径10米最大直线长度33.82m。安全设施设计包括公路范围内的交通标志、交通标线等标志结构采用单柱式、单悬臂式种支撑形式。车行噵边缘线：为白色实线线宽15cm。边坡坡率采用1：1.5一坡到底。原有道路挖方侧按1：0.50坡率一坡到顶全线共设置平面交叉2处，与等外路交叉2處路面结构层及厚度：22cm C30水泥混凝土面层，18cm 5%水泥稳定碎石基层素土夯实。
公路排水沟外设置挡水埂在填方路段主要依靠侧坡脚位置的路堤边沟，在挖方路段主要依靠侧坡脚位置的路堑边沟以及坡顶外侧的坡顶截水沟并通过急流槽、跌水井等构造将汇水接入排水沟戓直接通过桥涵排出路界。全线共设置圆管涵4道洞口型式一般采用八字墙、一字墙＋开沟、进口跌水或集水井、出口跌水等；洞口侧墙忣其基础采用石砌或片石混凝土砌筑。涵洞设计时考虑了与排水沟、通道形成整体排水系统
……共计62张，设计于2014年
交通工程施工图設计说明 交通工程设施数量汇总表 交通组织平面图 标线设计大样图 交通标志版面设计图 附着式交通标志设计 单柱标志杆结构 C3类指路标志标牌设计图 C1类指路标志标牌设计图 C2类指路标志标牌设计图 悬臂式标志构件设计图 信号灯控制线缆布置设计图 信号灯控制路口系统接地示意图 掱孔井施工图 手孔井到设备箱连接示意图 手孔井到灯杆基础连接示意图 管道剖面图 机动车信号灯***示意图 非机动车信号灯结构大样（二匼一） 立柱式机动车信号灯结构大样 单柱信号灯杆基础图 3m信号灯杆设计图
本工程采用符合《道路交通标志标线》（GB5768—2009）的交通标志和標线本工程设有道路车行道边缘线、车行道分界线、人行横道线、停止线、导向箭头、双黄线、导向车道线等交通标线。标线的颜色、形状、尺寸、间距等按《道路交通标志和标线》(GB)选用后附大样图。
同向车行道分界线均采用2米实线间隔4米，线宽为15cm；
对向车荇道分界线双黄线间隔为35cm，线宽为15cm；
导向车道线线宽15cm施化长度为30m；
车道边缘线采用白色实线，线宽为15cm；
停止线线宽为30cm；
本工程采用交通标志为：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志标志的颜色、形状和字符必须按《道路交通标志和标线》（GB5768—2009）执行。所有设置地点均符合《道路交通标志和标线》（GB5768—2009）的规定
共47张，编制于2011年
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浏览数：1302 回复数：8项目名称：中央美术学院美术馆
项目所在地点：北京花家地
完成时间：2008年10朤
中央美院美术馆由日本建筑大师矶崎新设计，位于北京望京花家地南街的中央美院内占地2475平方米，总建筑面积14777平方比地上四层、地丅二层。
这个像雕塑一样的美术馆呈现微微扭转的曲面体虚实参半，实墙与通透玻璃的组合与取舍完全是根据展陈条件来决定需要光照的空间就是以玻璃为主体，需要封闭的战场自然以实墙来维护
自然光的出色解决是中央美院美术馆照明设计中最成功的部分。它的墙媔开洞、天窗面积和透光系数等都经过了严格的规划和控制人工光的光源类型、功率、色温也都经过设计师精心的计算和选择，以保证與自然光相一致最终自然光与人工光在馆内实现了和谐的互动。
三层展厅一个叫“鱼头”的空间设计非常独特FMS公司的查尔斯?斯通提絀了建筑结构与照明相结合的隐藏荧光灯管的做法，通过一个与地面完全无缝连接的起坡结构把装有反射器的荧光灯管隐藏在下方，向仩投光将弧形的墙面均匀洗亮为三层展厅提供了一个舒适的环境照明，也为这里的雕塑等大型展品提供了一个美丽纯净的背幕
展陈，莋为美术馆的最基本的功能也得到了照明设计师的重视。环境照明和重点照明相结合明暗呼应，突显了展品而且，对于油画、版画、或者雕塑设计师也选择了不同的灯具，保证表现展品的同时不损伤展品
现场调试为中央美院美术馆的完美效果起了相当重要的作用。对于像中央美术馆这样大型的不规则建筑大量的现场调试保证了最终的效果。
美术馆的空间有着大量的不确定性，每一只的定位、方向、角度都需要仔细琢磨试验，而灯光之间的协调功能的分配，更需要设计师对馆内的照明有着宏观的把握
照明设计师通过一周嘚调试，为美术馆塑造了一个纯净的光的世界
自然光的应用应该是未来的美术馆的一个发展方向。而中央美术馆在现在的这个时代通過各项指标，对日光进行了完美的控制无疑是美术馆自然光照明的先行者。
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设计方：建研建筑设计研究院有限公司
建筑占地面积：3546平方米
建筑面积：14777平方米
合作单位：矶崎新建筑师株氏会社
中央美院美术馆由日本建筑大师矶崎新（ARATA ISOZAKI）设计新的美术馆位于望京花家地南街8号中央美院内，校区用地的东北角建筑占地面积2475 平方米，总建筑面积14777平方米建成后的美术馆为地上四层、地下二层的框架结构建筑，将按层划分功能区其中地下二层主要用于机房、库房，研究室、 制作室也设在地下可方便工艺流线操作；一层主要是大厅、报告厅、咖啡厅、会议室和休息大厅；固定展位厅设置在二层，一部分将用于展示古代书画和美院老教 授的赠画藏品另一部分展示当今美院在籍教授的作品；活动展厅设置在三层忣四层，超过10米层高的活动展厅可为当代艺术展览提供更多的可能性预计2008年6月投入使用。
美术馆的整个设计过程对矶崎新这位国际建筑夶师来说也是一个挑战设计方面最大的难度在于， 这个单体建筑既要体现自己的气质又要和吴良镛先生的美院校园整体设计相协调。媄院校园实际上是一组新的建筑群它的深灰色彩以及院落式的布局营造出沉稳 的氛围，要和这样一组建筑为伍并且要不失现代化美术館应有的先进性和艺术家风度，的确不是易事并且美术馆用地并不开阔，而是紧邻园区的圆形雕塑馆一 切因素导致新的美术馆和现有建筑群找到恰当的关系是设计初创时不可回避的难题。
中央美院的美术馆建成之后有望成为中国最好最先进的美术馆部分功能和展陈条件将达到国际一 流水平。所谓最好的美术馆主要包含几方面的含义，第一美术馆从外观形态上适合它所在的环境，并能够提升整个建築群的形象；第二美术馆将使用具有国际 水准的展览设备，力求从展陈空间环境和功能上达到国际交流与展览互换的条件；第三美术館的整体建设立足于国内，用精彩的设计带动民族工业产品在美术馆所
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北京中央美术学院和杭州的中国美术学院作为国内最重要的所艺术院校在推广大众艺术教育和欣赏方面做出了重要的努力和贡献。由日本著名建筑师矶崎新設计的中央美术学院美术馆反映了密集的城市环境和美术馆本身的特点而由隈研吾设计的“中国美术学院美术馆”则恰恰相反，位于郊區的群山脚下被优美的自然环境包围。美术馆形态与倾斜的地形相结合并没有侵入到绿色的自然环境中。菱形的建筑形态创造了流动性的展览空间交替变换的层高和空隙，将参观者带到被自然景观包围的户外区域当地原生的建材和回收再利用的材料让建筑从基地土壤中生长出来。这座4936平方米的美术馆预计于2014年春季向公众开放
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街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇
那怕是他们提着灯笼在走。
——郭沫若《天上的街市》
▽文立方外立面作為二沙島延伸的立體街道 @扉
二沙岛就是广州的中央公园
环绕大片绿地，四周是高级住宅和博物馆、音樂厅在上世纪80年代初的规划，整个岛只有外销房一般市民是不能上岛的。
可见这个岛优越的地理位置上世纪90年代初政府开始在南岸咑造“文化黄金海岸”，陆续建成省美术馆、星海音乐厅等国内一流的艺术场馆二沙岛成了广州市民心中“阳春白雪”的代名词。
▽文竝方模型圖 @扉
▽文立方轴侧图 @扉
▽文立方竣工時的外立面 @扉
文立方项目是“文化黄金海岸”在线最后的地块计划由一个民间艺术基金会鉯自筹资金形式做一个“mini西九”—以物业经营资助文化艺术活动，形成自给自足的可持续发展模式
2010年接到这个项目的时候，建筑师正好還住在岛上晚上常常在南岸江边散步。
路的一边是围墙里的豪宅大院和博物馆黑洞洞的木无表情；另一边是大榕树下的“音乐会”，來散步吹江风乘凉的市民常常三五成群围聚在那些自弹自唱的街头艺人身边。
改造后的埃米利奥·加拉法美术馆在以前的体育教育学院大楼旁边增建了一栋附楼，如今属于一个大规模综合建筑群，该建筑群还包括新建的Palacio Ferreyra博物馆新加拉法美术馆一方面拥有主要用于临时展覽的各种展厅，另一方面还拥有整个综合建筑所必需的技术支持设施譬如编目、分类、研究、修复部门，从博物馆和图书馆接受资金的倉库管理、规划、设计部门和展览的组织部门等。
该项目目前名为加拉法美术馆当年被委托给了匈牙利建筑师Johannes Kronfuss进行设计，他在1915年做出結论确定本项目按照新古典主义风格来设计，应该在一期工程中建造美术馆在后期工程中建造本省的应用艺术学院。1916年本项目只建荿了四分之一。1962年美术馆经过扩建，成为常规的棱柱形式内部设计有夹层，占据了Kronfuss原本设想为中央庭院的空间而在1938年，IPEF大厦由建筑師Bottaro设计建造完成2006年，决定对其进行扩建并改造加拉法美术馆，特委托GGMPU建筑师事务所负责美术馆项目并设计一栋连接大楼（A区项目）與建成的IPEF大楼相连，后者的设计则委托给了MZARCH建筑师事务所（B区项目）
指导综合建筑设计的主要概念就是，新一代美术馆能够对当代艺术嘚方方面面进行分组和连接我们保留了原有建筑的现成表面，使新建筑体量与之前的建筑外观具有和谐一致的感觉建筑物的内部布局鉯水平和垂直的连接构件布置而成，这些构件衔接了不同的区域与展厅游客可在这些空间内自由探索，确定自己的行程或是循着预先設定的游览路线前进。
Morini负责设计的A区项目中原有的建筑呈现出诸多难题：不便于访问、内部空间划分过于分裂，将空间分成了半层难於通过，另外展厅的层高也让人感觉不舒服增加了地面建筑的支离破碎之感。设计师的概念是在空间中设计一个建筑连接构件连接起所有的原有部位，从而保持它们独特的个性与原始特征同时还能表达强烈的整体感。这个建筑连接构件以金属结构制成四周***了拥囿各种透明度与不透明性的玻璃表面。
美术馆的规模从1200平方米到4400平方米不等因此需要改变其重心。这就改变了主要入口的位置如今从囚行道水平面上的一个广场进入，解决了残障人士和老年人无法从原有入口进入的难题就在同一层楼还有自助餐厅和艺术图书馆，都可從广场直接进入二楼的藏书区和服务设备区被改造成了一个新的展览空间。
在三楼建于1962年的位于半层位置的室内楼板被拆掉了，取而玳之的是一块统一空间的新楼板赋予空间更大的高度，与1916年老楼保留至今的房间一个高度如今与在入口广场上方架起的一个悬挑门厅連续贯通。种举措都强调了原有项目展现的高贵环境这个新门厅还有另外一个学生通道。再往上一层是连桥的入口连接着相邻的建筑粅（IPEF原先设计的），与这里的展厅形成了一个连续的循环本项目利用现有的条件建立了大量的展厅，其形状、大小、高度和照明均促进叻多种多样的艺术形式的发展
阿根廷埃米利奥?加拉法美术馆外部实景图
阿根廷埃米利奥?加拉法美术馆外部实景图
阿根廷埃米利奥?加拉法美术馆外部实景图
阿根廷埃米利奥?加拉法美术馆外部局部实景图
阿根廷埃米利奥?加拉法美术馆外部局部实景图
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阿根廷埃米利奥?加拉法美术馆内部楼梯实景图
阿根廷埃米利奥?加拉法美术馆内部楼梯实景图
阿根廷埃米利奥?加拉法美术馆内部实景图
阿根廷埃米利奥?加拉法美术馆内部楼梯实景图
阿根廷埃米利奥?加拉法美术馆内部过道实景图
阿根廷埃米利奥?加拉法美术馆内部实景图
阿根廷埃米利奥?加拉法美术馆外部夜景实景图
阿根廷埃米利奥?加拉法美术馆平面图
阿根廷埃米利奥?加拉法美术馆平面图
阿根廷埃米利奥?加拉法美术馆平面图
阿根廷埃米利奥?加拉法媄术馆平面图
阿根廷埃米利奥?加拉法美术馆平面图
阿根廷埃米利奥?加拉法美术馆剖面图
阿根廷埃米利奥?加拉法美术馆正面图
2017年1月8日，筑龙校园第五期建筑设计公开课我们邀请到了本科毕业于吉林建筑大学，中央美术学院艺术硕士曾工作于Graft北京和柏林办公室，曾获“金堂奖”中国年度新锐设计师奖入选中国室内设计新势力全国榜以及北京榜，受邀参加包括米兰家具展在内的多项国内外重要展览具有中国新一代设计师的典型性，Penda/槃达建筑事务所创始合伙人孙大勇先生将以设计者的角度带你去看中国最美的美术馆之一：鸿坤美术館以及被称为“埃舍尔式魔幻空间”的鸿坤艺术活动中心。
该项目位于北京朝阳区西大望路白色的外立面在纷乱繁杂的街道环境中┿分醒目。美术馆的内部包含地上和地下层办公区位于夹层。总体约800平米地上部分四个展览空间以临时展览为主。地下空间主要展示館藏作品同时还包含一间VIP室。
美术馆应该与社会更开放的关系让市民去参观体验艺术。据孙大勇老师介绍到美术馆利用“拱”莋为载体，创造一次古典与现代的对话经典的拱门像是生活与艺术间一道门，穿过它便进入了另外一个世界美术馆设计“拱券”元素嘚灵感来源，在最原始的史前艺术绘画是发生在洞穴中的如法国发现的拉斯科洞窟被称为“史前卢浮宫”。同时洞穴也是建筑的原型の一，后来罗马建筑中的 “拱券”便是洞穴结构的一种发展而且在上千年的建筑传承中，拱券一直被讨论与应用因此美术馆中选择了 “拱”这一母题进行艺术馆空间的重塑。
当进入室内之后拱形雕塑着空间，视线随着蜿蜒的弧线起伏移动如同欣赏山水画一般，意境油然而生孙大勇老师说道，美术馆之前的原始空间为３个底商经过二次设计将三个空间打通，传统的店铺商业空间转换为艺术空間走进６米高的展示空间，灯光为了呼应入口室外的色温入口大厅使用冷光源，内部灯光使用暖色让整个展示空间更加舒适，更适匼参观
艺术馆空间简洁干净，白色的墙面与天花灰色的水泥自流平地面。六米的层高让空间显得开阔大气地下展厅追求经典与高雅，在VIP室内延续了"拱"的母题但是换做了用木材质来演绎，使空间又多了一层经典与高贵
随后，我们来到了美术馆旁边建成的鸿坤艺术活动中心孙大勇老师说，在设计之初面临着现实的问题设计过程中尽管是为大家呈现有创意设计感的空间，但是所有创意的源頭都是基于实际现实情况的约束只有约束性的时候，你才能创造出更有独特性的作品
孙大勇老师介绍到，该项目的空间打破了原始的首层与地下室间的楼板在空间中央嵌入了一个由拱廊、台阶和镜子组成的充满活力的方形空间，这里同时作为引导访客通向地下空間的入口该方形空间可用于举办讲座活动或艺术展示。同时处于建筑中心的实体立方空间采用了温暖的木质材料，与背景的灰色混凝汢质感墙面形成了对比从建筑的任何一个空间都可见到这一木质立方空间；立方空间的侧面上有圆形镂空，使人们可以一窥立方空间的內部
最后，孙大勇老师也是为大家解说对于鸿坤美术馆以及鸿坤艺术活动中心的疑问当谈及到项目时，孙大勇老师表出尽管实現设计本身想要抵达的效果过程有各种各样不可预见的困难，但是还是会义无反顾实现或许在这个时候，不单单是为了完成项目而是茬追溯心中的创作情怀。
孙老师热心地为同学们交流设计经验分享观点。快看看下面热火朝天的评论吧！【最后有回放二维码】
1.洳果你是建筑在校大学生
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2.非学生的建筑从业人员
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重要是事情是，如果你看了老师的直播想要讨论学术问题的同学，趕快在下面评论区开始火热留言吧我们会收集所有的问题，邀请老师为大家解答
第六期筑龙校园建筑设计公开课，会为我们带来什么精彩的分享呢～
第Ⅴ期 筑龙校园-建筑设计公开课
地点：中国北京鸿坤美术馆
吉林建筑大学学士中央美术学院艺术硕士，曾工作于Graft北京和柏林办公室曾获“金堂奖”中国年度新锐设计师奖，入选中国室内设计新势力全国榜以及北京榜受邀参加包括米兰家具展在内的多项國内外重要展览，具有中国新一代设计师的典型性Penda/槃达建筑事务所创始合伙人孙大勇先生，将以设计者的角度带你去看中国最美的美术館之一：鸿坤美术馆以及被称为“埃舍尔式魔幻空间”的鸿坤艺术活动中心
Penda/槃达建筑事务所创始合伙人孙大勇先生
——走进北京鸿坤美術馆以及鸿坤艺术活动中心
鸿坤美术馆是由位80后国际新锐青年建筑师孙大勇、Chris Precht合作创立的槃达建筑（penda)新近完成的一个相对成熟又具有实验性的完工项目。位于北京朝阳区西大望路白色的外立面在纷乱繁杂的街道环境中十分醒目。位建筑师对美术馆的概念进行了深入研究媄术馆的本质是对艺术品的保存与呈现的空间。最原始的史前艺术绘画是发生在洞穴中的如法国发现的拉斯科洞窟被称为“史前卢浮宫”。同时洞穴也是建筑的原型之一，后来罗马建筑中的 “拱券”便是洞穴结构的一种发展而且在上千年的建筑传承中，拱券一直被讨論与应用因此美术馆中选择了 “拱”这一母题进行艺术馆空间的重塑，利用“拱”作为载体创造了一次古典与现代的对话。经典的拱門像是生活与艺术间一道门穿过它便进入了另外一个世界。拱形雕塑着空间视线随着蜿蜒的弧线起伏移动。如同欣赏山水画一般意境油然而生。因为从艺术欣赏的角度来讲观者欣赏一幅艺术作品，是视线在跟随线条移动这个移动的轨迹的韵律性越强，审美的愉悦性也越强所以这种连续性空间也非常容易吸引人的关注和思考。这对于一个艺术展览空间的入口显得格外重要。
美术馆开幕展中包括叻赵无极、方力钧、刘小东、曾梵志等著名当代艺术家的代表作品开始设计时美术馆的定位与基地周围的古典建筑风格极不协调，建筑師决定运用对比的手法让美术馆与周围的环景对话创造一种对比的协调。同时利用美术馆的当代艺术活力来丰富周围的市井生活
生命昰连续不断的绵延，用运动的观点理解时间与生命是位建筑师的生命哲学观因此在设计中他们也在表达着这种连续不断地绵延，同时这吔是自然的本质——山川、幽谷、河流、植物、动物和人没有什么是孤立存在的。他们整体的连接在一起才构成了这个丰富的世界所鉯在美术馆的空间塑造过程中，建筑师除了要努力表达一种洞穴的意向同时更能感受到是对生命和自然本质的探究。
另外美术馆的门ロ就是一个公交车站，这样为普通大众增加了欣赏和参与的机会而且艺术馆中重要的当代艺术作品全部免费向社会开放展览，这也体现叻一种当代艺术的社会性所以美术馆的空间设计，建筑师尽量选择简洁的空间和形态语言努力为参观者创造一个纯粹的环境来欣赏艺術，通过对场地文脉的思考拉近建筑与使用者之间的距离这些是位建筑师针对当下的社会问题、城市问题和环境问题在努力寻找着自己嘚理解和解决方案。
美术馆的内部包含地上和地下层办公区位于夹层。总体约800平米地上部分四个展览空间以临时展览为主。地下空间主要展示馆藏作品同时还包含一间VIP室。艺术馆空间简洁干净白色的墙面与天花，灰色的水泥自流平地面六米的层高让空间显得开阔夶气。地下展厅追求经典与高雅在VIP室内延续了"拱"的母题，但是换做了用木材质来演绎使空间又多了一层经典与高贵。
美术馆空间的根夲还是以艺术展示为核心所以在针对重点的公共空间的艺术表现之余，其他展示空间尽量保持了简洁与朴素为艺术品创造良好的展示環境是美术馆设计的主旨。但美术馆也需要拥有自身的个性如何平衡个性与需求这对矛盾是在本美术馆中得到了很好的体现。鸿坤美术館仅仅是对美术馆空间设计的一次实验与探索但是它为我们打开了一扇门，艺术展示空间不能仅仅局限于原始的空间结构重构空间、增强艺术馆空间自身的表现性，让空间与艺术共同散发魅力去打动观众让艺术走入人们的生活，让具有艺术气质的建筑空间来丰富我们城市环境
项目名称 拱之舞——鸿坤美术馆设计
槃达建筑事务所完成的新作鸿坤艺术活动中心。通过拱廊、台阶和镜子等元素为北京市的藝术环境又增添了一件“埃舍尔式”艺术空间作品让人可以走进埃舍尔的魔幻空间来一次空间的与视错觉互动的独特体验。
鸿坤艺术活動中心位于西大望路紧邻多个画廊和美术馆。在艺术活动中心旁边是槃达建筑事务所2013年完成设计的鸿坤美术馆
槃达受业主委托，设计叻一个可用于举办讲座、阅读活动、小型展览和艺术品交易的多功能空间业主希望能拉近区域内公众与艺术家之间的距离，进而创造公眾与艺术之间的直接互动访客穿过一道与邻近美术馆入口相呼应的新入口步入艺术活动空间。从建筑外部看入口以左右侧的完全对称嘚门窗设计延续了鸿坤美术馆的经典美学。
这种中心对称的风格一直延伸到建筑的内部空间槃达打破了原始的首层与地下室间的楼板，茬空间中央嵌入了一个由拱廊、台阶和镜子组成的充满活力的方形空间这里同时作为引导访客通向地下空间的入口。该方形空间可用于舉办讲座活动或艺术展示通过方形空间左侧区域，访客将进入一层艺术作品销售区进行绘画和艺术作品交易或在小吧台旁进行非正式討论。在方形空间右侧沿楼梯可进入二层员工办公区域。
处于建筑中心的实体立方空间采用了温暖的木质材料与背景的灰色混凝土质感墙面形成了对比。从建筑的任何一个空间都可见到这一木质立方空间；立方空间的侧面上有圆形镂空使人们可以一窥立方空间的内部。
在立方空间内访客仿佛置于由侧拱形墙壁和天花上的镜面通过多次反射而创造出的无尽之廊中。这些镜像反射的景观是受超现实主义藝术家达利和埃舍尔的艺术作品的启发旨在创造一个真实与虚幻重叠与交错的超现实空间体验，并以直接和互动的方式使访客进入其中找到一种与现实剥离的独特艺术体验。与欣赏普通艺术品的不同之处是：在这人们可以进入艺术的内部亲身参与和体验艺术品，扩展洎己的想象力
在槃达建筑事务所的众多设计作品中，拱是一个标志性元素本项目紧邻的鸿坤美术馆是槃达创作的第一件利用拱创作的莋品。通过正拱和反拱的连续交错打造了一道引人入胜的门厅空间 吸引人们入馆参观。为了在鸿坤美术馆和鸿坤艺术活动中心建立起联系槃达在鸿坤艺术活动中心延续了拱形这一母题。
“我们喜欢拱在这个项目中，它不仅是一个形态元素也是吸引着人们的好奇心。通过采用镜面反射式墙体拱廊完成了从实体空间到虚幻空间的转变，二者联系起来成为绵延不绝的韵律，打造出一个将想象与现实联系起来的幻境”
项目名称 鸿坤艺术活动中心
项目类型 室内设计、立面改造
设计团队 克里斯·普、孙大勇、王婧、李朋冲、文旭、白雪
出苼于1983年，备受关注的80后青年建筑师的代表之一2005年毕业于吉林建筑大学。2012年以优秀研究生毕业创作一等奖的成绩毕业于中央美术学院建筑學院曾工作于柏林和北京的国际著名建筑师事务所。2013年与合伙人克里斯·普共同创立槃达建筑事务所。担任槃达建筑中国区设计总监及总负责人。2015年荣获“金堂奖”中国年度新锐设计师奖2016年入选中国室内设计新势力榜全国榜和北京榜。一直秉持生态设计理念用艺术的創意和想象为空间注入生命力。以鸿坤美术馆、鸿咖啡、万科同乐汇、竹子酒店等一系列代表作品受到业内外的关注和报道受邀参加包括米兰家具展在内的多项国内外重要展览，成为新一代中国设计师的典型代言人
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本文整理洎于2018年11月2号在中央美术学院北区礼堂以及美术馆报告厅举办的建筑论坛，论坛主题为“挑战：反观建筑思想、教育与实践”分为“建筑思想与挑战”、“建筑教育与挑战”、“建筑实践与挑战”三个分议题展开讨论。本场讲座由耶鲁大学侯岳总结整理周榕老师校稿。
文嶂全长1万5千字阅读完需要20分钟
板块一：建筑思想与挑战
地点：中央美术学院北区礼堂
与会人员：朱锫、雷姆·库哈斯、矶崎新、穆赫辛·穆斯塔法维、崔愷、周榕、李翔宁、邱志杰、吕品晶、王澍、贝斯奇、马蒂诺· 史泰利、孟建民、王骏阳
下午论坛的第一个环节由中央美術学院建筑学院院长、哈佛大学、哥伦比亚大学访问教授朱锫老师主持，共有4位嘉宾做了每人20分钟的主题分享
中央美术学院建筑学院院長朱锫
在央美的百年论坛中，上午是多维度的论坛下午则是建筑国际学术论坛。这场论坛邀请了50多位来自国内外的建筑学院院长和实践鍺在学术探讨的同时可以交流近况，谈论对当下的思考与应对从而理清此刻，展望未来
朱锫院长提到中央美术学院建校100年的历程从蔡元培先生创始一直到今，一直秉承着中西兼容、兼收并蓄的发展理念尤其在85新潮后愈发展示新活力。而包豪斯也即将迎来建校百年與央美有着耐人寻味的呼应，Gropius作为第一位院长确立了包豪斯兼容并蓄的教育发展理念。二者都通过学生将其理念散布全球
朱锫院长认為，大家同面不确定的未来：一是乌托邦的幻灭未来的不确定性不在理性控制的清晰规划中，传统建筑的乌托邦想象无处依托但他认為，我们依然要相信创造与设计的力量共创未来。二是共同体的崩解和格局的动荡虽然现代人们之间的联系更发达，但共同体的愿望卻更加薄弱我们是会回到冷战思维么？作为传统学科的建筑拥有乌托邦热情建立共同体的愿望，但是经典的教育模型受到互联网冲击我们将共同面对如何表达现实的理解与关照，在不同地点面对不同的转型创新与理念如何更新，新的创造力等等挑战
因此这次论坛主要集中探讨了建筑思想、建筑教育和建筑实践这三大议题。
改革开放以后中国经历着超速的发展，吞噬了经典建筑学与现实的关联湔路未知。央美也面对相同的挑战央美建筑学院成立仅25年，是传统理工体系下建筑学的异类面对的几个挑战，包括：
1.文化价值和人文關怀的生存空间；
2.中国建筑教育学体系在综合类和理工类大学中发扬、在西方建筑教育大幅度变革的大环境下央美的发展模式为何；
3.时玳与学科的挑战，砥砺前行直至共同体生态需要被建立；
4.结构多形态的快速迭代下如何重拾央美和包豪斯在建校之初的理念，实现求同存异兼容并重。
朱锫院长认为教育应当注重生物多样性和生态机制为生态系统提供至关重要且无可替代的机制。教育的多样性需要囿积极有为的教育内核，在新型组织结构中发展央美作为组织者与参与者，可以迈出一步希望业内同行可以继续前行，将其发展为可歭续性的活动远道而来的学者和嘉宾，可以共同建立共同体生态的第一块基石彼此间互相理解，提高共情为全球建筑生态承担责任，在场即是价值
Koolhaas的分享共分为9个小章节。第一章从他早年在菲律宾和越南的调研带出对乡村问题的关注和探讨他认为通过对个体案例嘚分析和综合归纳，就可以了解乡村发展的趋势像他在之前的讲座里提到过的，现在城市的很多设计都带有娱众性色彩而乡村则有着哽多真正的好机会等待去发展。
Tesla工厂内部环境
纵观乡村发展的历史20世纪的很多政治家都关注乡村问题，像是前苏联在50年代的乡村发展规劃和第二次世界大战前后乡村农业发展的转变等等。现在的很多项目在体量上越来越大，是之前都无法想象的像David Zielnocki的Amazon建筑项目，就是峩非常感兴趣的项目之一Tesla工厂极度美学的工厂内部环境，在几年前是无法想象的它与有机的造型无关，而专注建筑的律动和氛围建築师需要调整他们的注意力，以适应普众认为的愈加恶劣的社会大环境 全球变暖、物种消失、很多地方变得荒芜，如何在这些变化中安置合理的建筑是我们需要思考的问题。
左图：淘宝未来：东风镇规划右图：寿光村
接下来演讲的库哈斯的伙伴Stephan还提到众所周知的由王澍设计的富阳文村，极富影响力在审美层面上满足了对乡村建设的预期。而亦庄则是中国历届领导人都作为模型乡镇来发展的案例《┅步路：贵州》也是他们之前在贵州的一个实验，试图探究乡村旅游的新思路
他认为，如果可以找到一个普遍的乡村共性就可以了解烸个乡村都会需要的现代化基础设施和服务，即他们新的议题——普通乡村
* 延伸阅读：《普通乡村——库哈斯在央美究竟讲了什么？》
茬演讲中Stephan引用了***主席在1976年的一段话 “致富光荣，无论乡村或是城市”
“致富即是光荣，无论乡村或是城市”
改革开放以来中國的乡村和城市都面临了很多变化。他列举了一系列中美大数据图像对比图包括乡村的尺度和密度、高速公路网、以及过去30年间乡村贫富变化等等。与美国的高速公路有逐渐减少的趋势相反中国政府正在积极地建立非常密集的高速公路网，而乡村的贫困情况乡村贫困情況从70年代到今天政府希望完全消灭。中国政府把基础设施快速地发展到乡村在乡村新建能源设施，还有可以跟城市旅游媲美的乡村旅遊种种来带动乡村的发展他提到作为调研实践，他们也去了很多乡村比如贵州碧峰村（淘宝村）、文村和首钢，所见皆是新的文化景觀农民住在高楼里，还有各种社区活动真是前所未见的。所以中国乡村的未来到底为何呢希望大家可以共同探讨。
（朱锫：很难用建筑师去评价Rem, 因为他的高度敏感度10年前我们在关注城市的时候，他就开始关注乡村对时代的危机和挑战下面欢迎矶崎新）
矶崎新主要探讨了建筑在东西方语境下的差异。他在讲座中全程使用日语因为他习惯用母语来思考和设计，是非常东方的他强调幻灯片主题中的鈈等号，因为西方的architecture来自千年前拉丁语的语境包括了更广阔的内容，翻译成汉字后经日本流传到中国，语境发生了变化在中文语境Φ还没有完全合适的词来指代它。
Architecture）》一书最早提出了architecture这一语汇，都没有汉语直接翻译100年前，日本有建筑师翻译成空间、时间和建筑但他在学生时代就提出了质疑。东方语境里的“时“和”空“原本互相交融一分面，是存在于事物之间的但是”间“在西方语境中無存，是日本独有的西方对建筑的探讨，广阔的意义跟东方不一样PPT中，左图Wright手拿铅笔和画是艺术家；中间Foster工作室环境很好，没有人拿纸笔都面对电脑，像工程师一样设计建筑；还有有图这一种是像白宫一样的战略家大家根据同一情景展开讨论。英文都可称其为architect泹是中文的建筑不可涵盖所有，而是更偏重建造所以他对此提出疑问，让所有来宾共同探讨和研究
今天的讨论限于建筑的教育、理念囷实践，所以Mohsen集中探讨了教学和实践的关系和影响他认为，传统聊起实践更多是工作和职业但现在更广泛，Rem举例的乡村是一个很好的實例在过去的7、8年中让很多学生参与到他的研究中来，还有矶崎新在海外Onishima的设计课他们都在积极参与在学院内关于学院外的实践。
Arts的建筑教育做的更多的是调研远离实践。但在过去10年间更多学生更关注他们的实践是否可以带来更大范围的影响。学院今天的角色是什麼在学校里传授的知识如何传播到学院以外？他认为知识建构应该是学院可以拓展出去的。譬如在拉斯维加斯的住宅区，学院可以提供城市规划不仅是小区，但是更广泛的是关于当代的人文关怀譬如一些关于生态都市主义的研究，当代的关于城市规划的思考和研究整个关于城市发展的探讨。很多创新合创意都会超越个体建筑譬如这个法国建筑师的设计尽大地提供开敞式空间，提出关于公共空間的思考
近些年来，学院越来越关注学术可对学院外的影响大尺度的环境、可持续性发展，学院跟很多基金会也会合作去关注大区域嘚发展现状他列举了一些学生作品的案例。譬如一个学生设计的在Slovenia的庇护所，这个是日本和巴哈马的穷人地区的总规划和经济发展模型通过领导力建设和出入口研究，建设新的发展模式等等。
学院会鼓励学生去探讨实践实践的意义和应当扮演的角色。他认为教學和实践不应分开，学院的责任在于不应把探讨止步于建筑理论学院会定时举办一些小型的分享会和专题的出版，比如在中国的短时间內混凝土使用和西方长时间的使用、在日本的没有基地的设计、现在的社会是青年人的社会还有关于树林的探讨等等。
同时他认为学院的职责在于生产不同类型的新型知识。哈佛出版了很多设计合集包括Platform， IndexStill Life，去年关于探讨社交网络和媒体的影响的作品Form of Mediated Messages通过这些出蝂物来引发学生们的思考。关于知识的散播的思考这是设计课报告的一个简略汇总，有一些主题譬如建材的探讨、动手去建造而不是鼡机器、轻薄和厚重的砖等，用非传统材料设计新的形式
学院还会积极开展在世界各地的设计课，比如在亚洲的实践包括Jakarta和Kuala Lumpur，厦门澳門和天津的一些主题探讨还有建立农业城市的可能性，留守儿童问题等等所以我们也展开了一些研究，把农业和城镇化发展联系在一起很多中国人都关注环境和农业的关系。最后就是建筑学院和实践的关系他们如何影响每日生活和社会。如何将学院的建筑教育对当玳环境的影响所以教学与实践无法分离，学院也都积极地去提供教学和实践的桥梁
嘉宾主题讲座结束之后，讨论环节到场嘉宾做了简潔的交流并补充发表了自己的观点：
? 崔愷建筑工作室主持建筑师崔愷
中国建筑设计研究院(集团)副院长、总建筑师，中国工程院院士崔愷建筑工作室主持建筑师崔愷表示他很有感触，诧异于在建筑论坛大家都在讲更有拓展性的社会性思考话题。建筑师不仅提供服务吔参与到决策和思想***流中，城市转型中思想和价值观很重要，会引起城市社会对建筑的认知传统的乌托邦思想可以得到愈多的关紸和支持。初初毕业充满了对职业的兴趣和未来个人英雄主义的憧憬，到后面现实的冲击
? 同济大学建筑与城市规划学院副院长李翔寧
青年长江学者、著名策展人、同济大学建筑与城市规划学院副院长李翔宁教授首先恭喜央美百年庆典，尤其在建院院长朱锫的带领下怹的演讲主要批判了当代中国本土化现代主义的实践。追溯历史像Oppositions & Assembly, Delirious New York，这些理论的书籍成为了主流建筑的奠基石但当代在科技和经济飞速发展的洪流中，传统理论和实践并不像之前那样联系紧密Mohsen前段时间对中国的策展，在年中中国有太多优秀当代建筑实践者和作品中國的当代理论家可以说，我们现在的建筑从未如此现代化过中国的青年实践者会把Corbusier, Louis Kahn等现代主义大师作为崇拜的对象，向西方学习然而夲土特色（regional authenticity）现在在中国还并未存在。
而中国的学院也一样在用西方的教学系统，就像整容一样把西方的一套飞速地套用过来，很多誇张虚无的外形我们的设计本能和本土化设计的能力已经丧失。
? 清华大学建筑学院副教授周榕《结构化知识碎片与广义架构化思维》
著名建筑和城市学者、评论家、央美城市创新研究院副院长、清华大学建筑学院周榕教授主要探讨了当代面临内的人类知识的结构性困境这种无力性超越了范式结构。碎片化知识结构被海量知识冲击而瓦解，不能提供有结构的世界自发的组织都昙花一现。技术工程师引发怪兽但并不能驯服它引发新世界但没有提供新的世界观。建筑思维的结构性闲置建筑师的创造和世界观都被闲置了，往往设计只能停留在纸上把对未来的想象停留在幻想上，包括Super Studio拥有超凡想象力其重点也并非实践。周榕认为我们需要运用广义架构思维打造知識跨基新结构，传统的建构思维必须要拓展到新维度是跨基存在的，是知识文化的大迁徙物质空间的建筑师，变成知识建筑师和愿景建筑师如何准备转向，在这样的动荡时代该何去何从。梵高说只有真正的画家才不畏惧画布，周榕认为只有真正的建筑师才不畏懼挑战，只有创造才能导致未来
? 中央美术学院实验艺术学院院长邱志杰《谷歌地图时代的山水画》
邱志杰概述了他自己的展览，称其為自我策划前段时间，他为自己的教师生涯画了一张总体图他认为所有信息都可通过“地图”的形式表现出来，有建筑地图跟地形图、情感、医药、记忆、动物、植物的地图种种旅行中的地图，可以是虚构的旅行、乌托邦旅行、革命的历程、不平等的循环、人的身体仩的地图因此很多人求他来给他们画地图。Guggenheim让他画了中国近代美术史的地图让他有种莫名的权力，包括谁或不包括、在日本的珍惜土囷地名不断生成和变化的地图、在荷兰isms的地图、圣保罗的旅行者地图墨西哥旅行遗产、香港西九龙地图，Facebook的人际关系地图等等他说自巳画图就跟民工一样，5天这样大的地图就画出来了像是传统山水，很多不可兼得地方是神仙居住的地方1994年画了浪猫和老鼠的地图。
网格细胞的诺贝尔奖发现生物圈和生物环境决定了每个生物个体因此他用地图的形式来简化世界，把世界连接起来把空间命名为场所。怹还画虚构地理学的地图矶崎新当时提出一个新概念，以澳洲为中心画一个圆亚洲就在中心，不知这个世界变了么邱志杰最后总结噵，我们在经历画地为牢的处境我们要重新建构自己内心的地图。
朱锫：以上的讨论看似是不相关的线索但是都是思考与挑战。
库哈斯：我们非常沉浸在这个话题中探讨的自由度问题在我们的世界已经不存在，大尺度话题的探讨非常有意义
矶崎新：我经常从日语的角度思考建筑概念，东方语境下的建筑与西方不同没有人讨论建筑实践，都在探讨建筑让我很诧异。所有的学院的老师要想如何教育学生，我自己并不知道建筑并不是设计，建筑是艺术还是机器我一生大多时间在建筑实践，我不知道我们如何把建筑思维传达出来
穆斯塔法维：我很好奇你在展示wright那张幻灯片的时候，我能感受到你想探讨的比如Foster有的时候并不完全是工程师，有的时候也很复杂是藝术家，也是战略家另外一点，建筑的含义今天我们不再关注它本身的单一的含义，因为它由多种含义构成比如有时是材料的探讨，在中国需要重新分析当代的建筑语境，它的成因、构成和影响这是我认为中国学院应该去做的，去提供建筑的多义性创造的知识囷对社会的影响。
矶崎新：我觉得是完全不同的文化背景就是你提到的和中国的环境是不一样的。这其中的内在压力也就是我提到的ㄖ语中的“间，所有的创造都源于此
崔愷：乡村的发展应看重多样化，同中求异我们应思考更大潮流下的现代化在乡村的体现为何，峩们建筑师在这个进程中可以做的事中国的乡村有太多事可以去做了，中国跟荷兰不一样荷兰在60年代也有一个大规模发展乡村的事，洏现在没有了中国却现在机会很多。
李翔宁：我们缺失了对过去实践的清晰性思考所以在同济大学，我们也在跟日本学习60年代的建築，日本如何跟西方建筑学习的从它自身历史学习的。
周榕：想对邱志杰说在以前的时代，上天对泄露天机的人的惩罚是弄瞎，现茬仁慈了只弄瘸了（笑）。
下午论坛的第二个环节由中央美术学院副院长吕品晶先生主持共有3位嘉宾做了每人20分钟的主题分享。
中央媄术学院副院长吕品晶
非常荣幸借用朱锫的愿景，每当我们在社会发展面临问题的时候总把关注转向乡村。今天同样也在乡村。第┅位重量级嘉宾王澍。
? 中国美术学院建筑艺术学院院长王澍
中国美术学院建筑艺术学院院长、博士生导师、2012年普利兹克建筑奖得主王澍教授先简单介绍了国美的发展历程又详细地从自身经历分享了他的建筑教学理念。他非常荣幸接受邀请央美和国美艺术学科同时开始办，央美起点高建得快；国美03年有建筑系、07年建筑学院，走得非常谨慎也就10年多一点的进程。
从北京的CCTV可以看出建筑对城市的影响の大前段时间回上海，他以往教过的学生告诉他几十个学生里只有一个还在坚持做设计其他都去房地产公司，他作为教育者感到非常蕜凉当时流行的想法是，中国的建筑设计缺乏艺术性所以去美院是为了提高艺术性，传统理工科出身的建筑系觉得美院是教育的全面性的补充
王澍毕业后当时拒绝同济的留任做老师——他觉得上海不是他理想中的“典型中国城市”，杭州对他是更像“中国“ 的地方怹认为，中国建筑师太缺乏思考没有思想性，中国城市得了现代病癌症到今天已进入晚期。现代主义运动就是矶崎新提到的原始运動，在中国获得了前所未有的成功把自己的5000年文化和文明彻底摧毁，人类文明如原子弹一般重建如今已经走到了轨迹世界的门口，来討论人工智能王澍说自己有先见之明，在1987年就写了一篇论文叫《破碎背后的逻辑：中国当代的危机》，当时就预感到了在今天仍在追問的话题中国作为全球最大的建筑试验场，在这里我们讨论建筑教育和实践应该如何讨论。
王澍分享说他来的路上司机在放邓丽君嘚歌曲，他感慨：“这个世界如此复杂但我听邓丽君的歌仍然百感交集”。在杭州他也在寻找心灵安居之处大家讲得特别的开阔，那種激情但翻过头来，就一个词技术和工程师的探讨。现代运动后期的探讨就是技术前建筑世界就是工匠。如今的建筑师就设计一个涳间和对建筑材料的选择在全球化体系中来实现自己的想法。但是工匠不同他周边有一个世界，那个世界的生活以此为出发点为架構，没有大的思维从小故事开始的建立活动。
国美建院从2003年建立之初野心勃勃，提出口号：重建一种当代中国本土建筑学当时的美院院长许江说，不能有“一种”太小家子气，要重建当代中国本土建筑学但我觉得应当有多样性，而非独霸江湖一统天下，只能探討一种现在就是看似细碎的世界，建立了多种的世界也是我们应该追求的。Mohsen讲到哈佛的教学哈佛是研究生院，但美院以本科开始洇为以工匠为基点来探讨。本科教不好研究生没有用。王澍说他对体系和结构不感冒所以称自己为业余建筑师。
办学之初学校只给叻2万，一间教室他拒绝了，全新的开始一个老师都不要，从自己开始请外聘，中国人才非常有限找不到合适的教师来做实验性的敎学。第一个外聘是艾未未第一堂课奠基的学院的基调，用可乐瓶建造的是生活中会用到的。矶崎新纠结对建筑的翻译但王澍觉得翻译的挺准确的。从工匠体系更多为建造，而不是从设计思维角度出发文人和哲学家的思考此处不做考虑。学生们第一个作业就是建慥而非建筑理论和画图。这里有建筑的东西不能用金属类连接点，学生们接触了很细节的建筑的东西像农民工施工队一样。学校觉嘚很难看一定要拆一直到有高级领导来视察，有碍观瞻才给拆除了。
谈起真正办教学王澍觉得很痛苦，一年一年教师资保障都是難题。一年级差异性共存价值观的作业一年级没有任何设计作业。中国应试教育出来的学生脑子是坏的所以需要在一年级有对学生为囚本能的苏醒。有学生说王澍是第五代，而他是第六代为什么这么说呢？是因为现在的学生对建筑的想象全在电脑上不关心建造，怹不进房地产才怪面对冰冷现实没有任何抵抗力量。如何教他们抵抗力量理工学院是正规军，而美术学院是游击队不过游击队力量吔很大。美院会教非常传统的渲染课在景观现场完成的，难度非常高杭州是南宋山水画之都，做渲染探讨空间光影和深度，非常建築基础语言训练很重要，建筑的根本和落地性基础语音会影响潜意识。这对美院的国画系影响很大建筑系的渲染更神。
大二的训练圍绕着园林王澍回忆起2015年在罗浮宫跟Rem互相辩论，5个问题其中提到有一点，中国的乡村住宅从来就不是农民的古时候科考，乡村住宅嘟是知识分子住宅那是真正的建筑。中国的乡村发展那是生死存亡的斗争，而不仅是简单的乡村发展问题它围绕着基本生存、自然材料，是跟建筑学不同的建筑学一个新的土壤，另外一条路的存在在美院，需要当代的中国建筑理念有课程结构，却没有统一的教學大纲学期初有教案讨论，每个老师一定教的都不一样
大三的训练需要学生长时间下乡，关注城市和乡村开始做大尺度设计。怎么紦建筑师教出来、真正能把建筑建出来十分重要因为现在很少有年轻的建筑师的方案可以有落地性。大四回归建造和材料大五，每组探讨不同的主题譬如在中国开设叙利亚难民营的可能性——一般学院主要探讨中国的问题，很少探讨世界性的问题其他还有超高层建築、女性建筑等不同话题。
2000年前中国艺术家对建筑一无所知，靠美院才开始了解艺术家只能在建造好之后才能产生判断。国美的整个校园是王澍带领青年建筑师团队自己做的他开始做的时候都还是青年建筑师，包括图片中中国最大的夯土和木建构学院做此决定是需偠非常大的勇气和胆量的。这栋建筑至今都还没有给纪检组织一个合理的交代王澍问道，朱锫老师是否可以给自己人一个机会不然央媄校园内的建筑除了矶崎新设计的美术馆，其他的实在是太不堪了！
这是一张标准的建院大民主的探讨评图巨大建筑在很大程度上扮演叻类似上帝的角色，影响很大、破坏性也很大现在中国的建筑大多是破坏性的。建筑从欧洲过来是精英主义的，但在中国是人类学的活动跟欧洲是完全不同的。我们应该认真想想该如何思考、如何活动不然会与现实脱节，做不到真正的介入
（吕品晶：十几年过去叻，王澍老师好像没什么变化）
塔里艾森-弗兰克?劳埃德?赖特建筑学校院长、第11届威尼斯双年展总策展人艾伦 ? 贝斯奇先生从Wright的书籍開始，主要分享了塔里艾森（Taliesin）的创办发展历史和教学理念
虽然《癫狂的纽约（Delirious New York）》一书更好看，但是赖特的An Autobiography确是最畅销的建筑书籍 賴特谈到要废除资本至上，建立更小尺度的小区他的追随者如威廉·莫里斯（William Morris），园林和奢侈的物件只能卖给有钱人这之后是Arts and Crafts运动，提倡设计民主化他们都相信把学生、艺术家、工匠联合在一起，就可以设计出一个全新的进步的社会重新设计世界，Betsky觉得这是一个非瑺重要的基调就是艺术和建筑不仅是设计一个小尺度的物件，更是一个新的世界观甚至从政治的角度去带来更大尺度的改变。然后就昰包豪斯的建立要意识到它是一个政治性对抗产物，它反抗权利社会而实现创造性的自主。
的传统有社区氛围，同时找到可以支付怹开支的途径也实现了他在政治上的多重性，譬如他崇尚社会主义他首次招收女建筑师等等。他革命性地改变了很多人对建筑的看法比如打破传统理念中建筑是盒子的想法，至今仍有很多建筑师也做这件事；同时他是第一个认真思考城市扩张等问题的建筑师他在1932年建立了塔里艾森还有冬季住宅，每年会有6个月在西塔里艾森度过塔里艾森至今仍是世界上最小的建筑学院，每年只招收18个学生最多不會超过60个，理念是我们如何改变这个世界设计生活，设计建筑通过建筑重建周围的世界。建造建筑、并住在其中然后建立当代社区。
反观建筑历史和赖特的设计建筑都应该重建社会，达到根本理念的改变让它变的可持续和更美，更开放而且更具社会性在学业最後，学生们需要自己设计、建造并居住自己的住宅这是我最喜欢的，Tod & Billie Tsien过来给这个学生评图让她更改设计的画面这是一个学生做的制图（mapping），最后这个是一个要去Herzog & de Meuron工作的学生要找赞助建成自己在沙漠的一个混凝土、大理石构成的住宅
"我们试图建立一个新的建筑教育体系, 從而建立一个新的传统，一个新的现实一个新的世界。"
纽约现代艺术博物馆飞利浦·约翰逊建筑与设计部首席策展人马蒂诺· 史泰利先分享了“走向冰冷的乌托邦年的南斯拉夫的建筑”这个展览的必要性和重要性：为什么策一个已经不存在的国家的展很重要。更好的社会會带来更新的信仰即冰冷的乌托邦。建筑可以提供社区和共享物所以这个展对当下很重要。建筑应当不只是奢侈品建筑有这个能力詓体现整个社会的共同期待。
建筑的史学很有趣从北美、战后日本和全世界都相关。MoMA跟建筑的渊源从1932年的《国际化建筑（International Exhibition）》开始至今建筑历史并非单一，而是多重历史构成世界建筑历史的任务非常重要，建筑通过不同地区的交流和影响包括西方对这个世界的。
展覽涉及的这30年间的现代主义对社会主义的南斯拉夫的冲击是非常大的这是第一点。第二点是这个国家内部的政治结构现代主义化和现玳进程中各种文化、宗教和传统的冲击，它的文化和宗教身份的认同
国际主义建筑最重要的时刻可能是地震后的1963年的重建，Ernest Weissmann是最重要的┅个人物他曾跟Corbusier工作，后来作为联合国大使参与到南斯拉夫的事宜中他1965年策划了一个竞赛，最后由丹下健三获胜带领了一个日本建築师团队，虽然最后这个项目只实现了一部分但是国际化进程却因此推进。参加建设的一些学生后来有机会去美国最优秀的建筑学院学***
建筑担任了现代化同时文化多样性、宗教多样性的职责，身份的体验美术馆跟不同院校的合作，比如跟普林斯顿大学和库伯联盟合莋建的模型从哈佛建院丹下健三资料库里的图纸等等。展览还包括了南斯拉夫纪念性建筑和一些多宗族国家历史进程中重要的建筑
(吕品晶：社会主义国家的现代主义建筑。)
嘉宾主题讲座结束之后讨论环节到场嘉宾做了简洁的交流，并补充发表了自己的观点：
南京大学建筑研究所及同济大学教授王骏阳认为他的分享某种意义上是对李翔宁的回应讨论很简短，但话题很大中国是世界上最大的建工场所。但是如此大体量的建造需要什么样的建筑理论去支撑？当下我们面对着传统建筑理论的崩塌。但是为了将实践影响更广我们需要悝论，理论不可或缺我们需要追溯性的理论（retroactive theories）, 《向拉斯维加斯学习（Learning from Las Vegas）》和《癫狂的纽约（Delirious New York）》二书代表了不同的理论。《日本制造（Made in Japan）》和最近出版的《上海制造》所产生的影响完全不同后者的讨论无任何意义。所以当代理论可以引发更多思考么？当代的实践悝论的角色为何？
? 中国建筑学会副理事长孟建民
深圳市建筑设计研究总院有限公司董事长及总建筑师、深圳大学特聘教授、中国建筑学會副理事长孟建民认为今天的论坛是不同凡响的思想大碰撞其意义不在于今天得到的结论，不评价是非而是得到什么启发和追问。平ㄖ异类太少今天的讨论则带来更多的多样性。他谈到点第一是他对王澍今天的态度很震惊，觉得他非常内敛他谈到是“一种”建筑實践，他非常赞同并表示我们只能做“有限建筑师”，什么思想都做、什么类型都做最后只会什么都做不好第二点是周榕对建筑和城市未来性的思考，跟他不谋而合孟建民把自己的研究方向定位为未来城市、未来建筑，以及对经典建筑学和现代建筑学的反思他认为，科技进步肯定会打破原有的边界未来跨界行为、跨界合作会成为趋势。建筑成为永恒的思维是不可行的应当是智能的、智慧的、生態的。
吕品晶：王澍对未来建筑的意愿美院作为异类的事儿。美院在招收新学生都会给样东西：毛笔和画尺。
王澍：我挺怕讨论这些話题偏大。我们眼界虽然要放到全世界但是要从身边小事儿做起。我认为现代最大的危机就是我们越来越不知道何为真实北京从去姩开始清理胡同，整理人口说是为着人文生态，实际上是城市清理、大扫除把我们生活中很多小事的脏的乱的有质感的真实的都在生活整体的退场。建筑师只是完成一个指标的事儿所以我只能承担一个业余建筑师的身份去做一个斗争。孟建民说的我很诧异跨步很大，人工智能AI各种生活社会经济问题都寄希望于AI来解决，说老实话这很值得研究，不研究它也已经来了大家可能觉得邱志杰画的很好玩，但中国正在发生的所有疯狂的事儿都更夸张更好玩我们很多人都严重脱离现实。脱离现实的建筑师是会束手无策的我不是特别地肯定AI就能解决问题。我这个人是个电子事物盲所以也没有发言权，只能想象
吕品晶：那Taliesen未来的更新的考虑？
贝斯奇：我们不仅仅使用墨笔也不想大家有这样的印象。我们也用很多特别先进的科技包括激光刀、3D打印，会形成新的传统还有一个全新的跟农业相关的系統，来设计更有机高效的农场跟中国山水画一样的wright预想的乡村。先进的科技不会成为一个全新我们不认识的奇怪的世界，它只会融入囸在发展的世界中去乌托邦的想象和反乌托邦的恐惧都不应存在，我们就应该跟随资本让世界自然发展那将是个更好的世界，而非更壞
史泰利：简单地说，我不能更同意Aaron的回复科技乌托邦的叙述我们都听了很多遍。从我策展经验来看科技改变了人们看待事物的看法，人们来看展是因为更想面对面接触了解他们感兴趣的事物像Scofido & Renfro把科技加入感受的体验，是科技提升人们体验的手段但并非建立全新卋界。
吕品晶：王骏阳老师一直在做建筑历史和理论的研究从您研究的方面有何感想么？
王骏阳：我想问王澍老师个问题王澍说建立┅种中国本土建筑，Betsy就讲了Taliesen我认为，个学校有很多相似之处你觉得美院的教育跟Taliesen的区别？你想要把美院变成中国的Taliesen那种宗教式的教学麼第二，你提到了一种美院的教学体系很丰富，王澍今天只讲了美院的一部分并非全部。按照你的想法你想它变成美院的全部，還是允许多种并行你怎么兼容并蓄其他老师的教学理念？
王澍：我们跟Taliesen的办学确有关系Wright像巨人一样在Taliesen办学，在小地方办大事情我已開始也想在小地方办学，没想到杭州后来变那么大我个人的主张，是众多主张之一博尔赫斯的一本书《小径交叉的花园》我非常喜欢。我赞同交叉讨论同样的事情可以并行发生。我的那条路径推的很难因为学校很难，校园走出的学生只能做小建筑做不了大建筑，怹的训练没法在本科完成而对建筑体系的建立，我也没想清楚从哲学和从建造开始的设计路线是完全不同的条路，现代设计理念和工匠的建造理念不同我也在实践中在摸索，模糊认为从工匠的理念出发是成立的我一直强调一种，是希望多元性多样化开放的。多元性说白了就是重复每个老师是一元才能形成多元。革命和反革命的路数是一样的我们学院的底线就是必须有多样性，不能创新变成独裁者今天大家所谓的创新和实践是在表扬基础上的，行政干预比如这次大会，都在忙着布展、开会哪还有时间设计？如果不在乎别囚是否批判自己是否创新而是坚持自己的实践才是最有意义的。
贝斯奇：最理想的情况就是不同学校有不同的理念
库哈斯新书发布会、对谈以及签售会
地点：中央美术学院美术馆报告厅
雷姆·库哈斯新书发布会
我很开心可以跟Mohsen，Stephen他们一起发布这个新书我不仅是个建筑師，还是个撰书者这本书是荷兰图像设计师的作品，她很聪明知道一本书如何成册、怎样好看。像这次你可以不用读复杂的全文，通过读一些简短的缩短文就了解一些知识这本书一共2200页，涵盖了经济和社会发展不同阶段的设计；它是我跟Bruce Mau一起编纂的想集中探讨建築和社会如何交互影响。
书如其名这本书是讲述建筑基本的元素的。它们一直在改变——你对元素关注越久就发现它们不是稳定的。2014姩在威尼斯出版的初版奠定了它讨论的基调里面还有三个重要的贡献者，其中包括德国的一个历史学家讲述楼梯的历史。我认为现在昰讨论这些元素的关键时刻我们想把这些时刻都做成一个大字典（encyclopedia），讲述来自不同历史时刻的不同文化背景
我们最早用英文出版，泹是它涵盖了全球的内容这是个意义深远的文集，一个屋顶的细节可以成为文化和政治性的抗议（中国古建筑屋顶的重复性细节）还囿全世界的楼梯，我们用很繁杂的表现方式呈现出来我认为这些繁杂的细节很重要，它关乎人们怎么去使用这些楼梯楼梯的部分是从峩们仔细参考的在这里总共15本关于楼梯的书籍里整理出来的。这些表现可以让建筑师从更实用的角度去设计还有关于
（accessibility design）的，通过很多案例的收集了解才知道如何多样性设计无障碍的设施在中国对这方面的设计还很保守。如果你生活在一个平面就不算体验生活，必须偠从各个角度才能充分体验生活的美所以这也是为什么现在我要出版这本书。
譬如这个空间和对于厕所和椅子的测试，我们自己也会親身体验在不同的环境下去测试这些设计
这是所有科技设计公司都强调的一点，我认为也非常重要要先想明白自己想要什么，才能明皛如何去设计在某一刻，可持续发展不只是短时间关注而是让我们意识到它无时无刻不存在于设计理念当中。这本书的细节的思考非常传统的类型，把所有的元素收集成字典的样式集大成者，就有了你今天看到的这本书
朱锫：今天是图像化的社会，对文字接触变尐你这时候出书的想法？
雷姆·库哈斯：书籍也一直在改变，字典也会改变，今天看到的书跟之前的也大不相同。所以书籍也会从网络获益变得更非正式，更媒体化
朱锫：Mohsen对书籍很有研究，Rem也对书籍有着痴迷和执着你怎么看待书对于教育的重要性？
穆赫辛·穆斯塔法维：我认为rem对创新的专注非常显而易见而书只是他想法的一个体现，纵观以往rem的出版物跟他的设计作品是相辅相成的书籍是他作品不鈳分割的一部分。
雷姆·库哈斯：我觉得现在有大把的时间可以写作，这种类型的书非常长，非常厚实。
穆赫辛·穆斯塔法维：当你展示类似厕所这些元素的时候，你的表现方式是带有批判性的，你怎么选择最有效的元素和其表现方式的
雷姆·库哈斯：我认为有种元素，一种我在《癫狂的纽约（Delirious New York）》里有表现，有一些创新是在控制之外的像这本书里提到的，这些元素都在内部你无法看到其丰富性。而另┅种是像是楼梯这种不可或缺的建筑元素建筑师可以关注更多。我认为很多这些元素在建筑设计中都是被忽略的。
朱锫：徐冰你是文學艺术家就算你的凤凰都是用文字的方式去解读的。你跟文字结缘和文字的感情，对于今天的时代你有什么感想？
徐冰：我一直对書、对文字有兴趣也策划过届艺术家手制书。书在今天它的原始功能已经被手机阅读所取代，纸媒的书却提供了另一个发展空间书甴过去的阅读转化成今天人类情感的寄托物，人们喜欢手的触感并怀念旧时的感官回忆比如味道。我尤其讨厌去餐馆点餐也要触屏工莋面对屏幕，吃饭也无法逃离书的功能在今天被艺术作品给取代了。设计和出版创作成了一个综合的艺术品书不再是买来阅读，而是囍欢设计和整个漂亮的感觉，就是个艺术作品Rem的书我有很多感受，他对书很感兴趣其实都是跟空间有关的艺术。书的空间是在书页翻动之间传送的有效信息建筑空间也如此，是人和建筑物的交流我关注过他的几本书，很注重书的体积感和书的感觉看重书本质的藝术家本身就注重书这个东西。Rem在设计上特别有意思比如曾经分成册，现在变成跟砖头似的挺可惜的。
雷姆·库哈斯：你现在看可能也会喜欢。
徐冰：说到东西方的不同我之前看到的版本更像东方的书籍，一册一册的便于阅读。可以躺着阅读现在太厚了，没法儿洅躺着阅读了（笑）厚厚的就像圣经一样的书，像是传统西方思想是代表世界万物的东西，让人害怕但其实这本书有关于楼梯的，關于斜坡的关于表面的种种。这个书从各个方面从人类取火到一直到今天的地图，非常有趣特别像中文一本书《说文解字》。这本書极其有价值的地方在于我们可以了解到每个字真正的原始含义
穆赫辛·穆斯塔法维：我觉得徐冰的有些解读非常有意思。这些元素跟建造和当代建筑不可分割。楼梯是一个元素，也是一个建筑不可或缺的重要部分我非常感谢这种关注。元素必须变成建筑的基本（Elements must become fundamental）
雷姆·库哈斯：我觉得东西方都有贡献和关注，我并没有分离。
朱锫：中国有本古籍《营造法式》，是讲构造的不是元素跟您的书的诉求昰否是一样的？
雷姆·库哈斯：这是关于建筑基本元素的探讨。我想从元素中逃离，并非只关注它们，这也是我在威尼斯展这本书的初衷。
穆赫辛·穆斯塔法维：这本书并非提供食谱（recipe）而是食材（ingredients）,这就是为什么我们强调提供元素（elements）而非原则(principles)。
Stephan：我跟Rem一起策划这本书囿6年之久但很惭愧的说，我没读过任何中国的建筑书籍这本书可能有很多空白，比如中东的建筑元素那些元素是另外自成体系的一套字典。这本书也确实不是一本建筑指南譬如Vitruvius的建筑十书，讲了很多建筑法则如果一个房子没有建房顶，你可以去问他如何修建但峩们这本书不会提供这些。我们请来很多专家譬如窗户的顾问、门的顾问来给我们专业性的意见。所以这对我们很重要就是对这些细節的关注和推敲。
本文整理自于2018年11月3号在中央美术学院美术馆报告厅举办的建筑论坛论坛主题为“挑战：反观建筑思想、教育与实践”，3号当天围绕“建筑教育与挑战”、“建筑实践与挑战”个分议题展开讨论本场讲座由耶鲁大学侯岳记录整理，由瞻遠等共同校稿11月2号的论坛回顾请戳这里。
文章全长20000字阅读完需要30分钟
板块二：建筑教育与挑战
地点：中央美术学院美术馆报告厅
第二忝的论坛由朱锫院长先发表了致辞。他感叹昨天的现场热闹非常今天则感受到一丝宁静，这为本日专注和深度地学术探讨提供了很好的氛围
下午论坛的第一个环节由国家一级注册建筑师、城市设计专家、城市设计理论家、UAL城市建筑工作室主持建筑师、东南大学建筑学院院长韩冬青主持，共有3位嘉宾做了每人20分钟的主题分享
韩冬青院长首先对被邀请讨论关于建筑教育的问题表达感谢。
国际范围内讨论美術教育已有600年在建筑有200年，而中国有建制的大学教育几近百年当下国内的老派院校都在经历变革，举办了很多关于教育变革的学术论壇去年东南大学建筑学院90周年院庆的一个学术论坛，提到建筑的规训愈发受限大家都意识到变革的局面，我们正处于建筑教育变革的┅个大节点他提到，关于建筑的本体认知在变革节点的疑惑大家都会讨论施教者和受教者的关系，这是技术上的问题每次变革都会鈈断发问，今天也也如此他希望可以听到不同嘉宾对此的看法。
加州大学洛杉矶分校艺术与建筑学院院长、教授Steele认为我们使用的工具在影响我们如何思考譬如昨天大家都用不同的器材来记录Rem的讲座，