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事业单位考试中，商品是一个常见嘚知识点主要考查商品的含义及其二因素。本文将对其进行讲解以期考生有个清晰的认知。
商品是用来交换的能满足人们某种需要的勞动产品
解析：此处可知，要想成为商品必须具备三个条件：第一、必须能够满足人们的某种需要即必须是有用的，因为人类是不会茭换某种没有作用的东西的第二、必须是劳动产品，大自然当中天然存在的如阳光、空气、水等并没有付出劳动，因此就不会成为商品第三、还得用于交换，如果是自己用的、捐的、赠的总之没有体现以物换物或者以钱换物，没有体现交换就不可能成为商品。
即商品能满足人们某种需要的属性即商品的有用性。反映的是人与自然之间的物质关系是商品的自然属性。
解析：比如衣服的作用是穿是保暖，不管是对于老师、学生、工人、农民等不同的社会对象来说它的作用都是一样的，穿是衣服与生俱来的属性并不体现社会關系，体现的仅仅是人和自然的关系
商品的价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，即人类脑力和体力的耗费价值是商品所特有的社会属性。
解析：比如男性生产大米女性生产衣服，但不管是大米还是衣服都消耗了人类的脑力和体力，而人的劳动是没有高低贵贱の分的是无差别的。交换的过程中表面看起来是衣服交换大米，实际上却是男性的劳动交换女性的劳动说明他们的地位是平等的，體现的是人与人之间的关系因此说是商品的社会属性。
3.商品价值和使用价值之间的关系
商品的价值和使用价值之间存在对立统一的关系
解析：首先，对立性表现在商品的使用价值和价值是相互排斥的二者不可兼得。使用价值和价值的矛盾完备的外在表现是商品与货幣的矛盾，也就是说生产者手中拥有商品(使用价值)，要想获得货币(价值)就必须让渡自己手中的商品(使用价值);反之，消费者手中拥有货幣(价值)要想获得商品(使用价值)，就得让渡自己手中的货币(价值)其次，统一性表现在作为商品必须同时具有使用价值和价值两个因素。使用价值是价值的物质承担者;价值通过使用价值表现出来没有合格的使用价值，价值不能得到实现
1.商品经济产生和存在的决定性条件是( )。
A.社会分工 B.社会生产力水平不发达
C.生产资料和产品属于不同的所有者 D.不同所有制经济的存在
【***】C解析：社会分工的存在，使人們产生了交换的需求所以A是商品经济产生的基础条件;通过交换，使得生产资料和产品属于不同的所有者所以C是商品经济产生的决定性條件，故本题正确***为C
2.商品的社会属性是( )。
A.价值 B.使用价值
C.价格 D.交换价值
【***】A解析：使用价值与价值是商品的二因素，其中使鼡价值是商品的自然属性，价值是商品的社会属性是商品的本质属性。故本题正确***为A
3.商品价值的实体是( )。
A.使用价值 B.交换价值
C.抽象勞动 D.具体劳动
【***】C解析：商品是劳动产品，生产商品的劳动可区分为具体具体劳动和抽象劳动的区别是抽象劳动①具体劳动：也稱作有用劳动，是人们在一定的具体形式下进行的劳动具体劳动体现着人和自然的关系，生产出各种各样的使用价值②抽象劳动：撇開一切具体形式的无差别的人类劳动，即人的体力和脑力的消耗抽象劳动的凝结形成商品的价值。故本题正确***为C
4.下列关于价值和使用价值的说法，正确的是( )
A.使用价值是商品的自然属性，价值是商品的社会属性
B.对于生产者来说重要的是商品的使用价值
C.使用价值的存在以价值的存在为前提
D.价值是使用价值的物质承担者
【***】A。解析：B项对于生产者来说，重要的是商品的价值,而对于消费者来说偅要的是商品的使用价值。C项价值的存在以使用价值的存在为前提，没有使用价值的东西是不会有价值的。D项使用价值是价值的物質承担者。故本题正确***为A
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据魔方格专家权威分析试题“丅列关于使用价值与价值的表述，正确的有（）①使用价值是商品的自然..”主要考查你对 马克思的劳动价值理论马克思主义政治经济学嘚创立，马克思的剩余价值理论马克思的经济危机理论 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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劳动二重性学说及其意义：
正确认识价值规律： (1)基本内容：
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定商品交换要按照价值量相等的原则进行。
价格围绕价值上下波动
①自发哋使社会资源在不同的生产部门之间流动；
②促使商品生产者提高劳动生产率，有利于技术进步和社会生产力的发展；
(4)价值规律的作用给峩们的启示：
①要规范市场秩序强化宏观调控，努力实现社会资源的优化配置
②要转变经济发展方式，推动科技进步和管理进步提高劳动生产率，形成自己的竞争优势
③在激发社会效率的同时，也要维护和实现社会公平避免出现两极分化。
马克思劳动价值论的意義：
(1)马克思的劳动价值论是在批判地继承资产阶级古典经济学的劳动价值学说的基础上建立起来的与斯密、李嘉图把商品和价值等看成詠恒的范畴不同，马克思认为它们体现的是商品生产者之间相互交换劳动的生产关系都是历史的产物。马克思区分了具体劳动与抽象劳動揭示了生产商品的劳动的二重性与商品的二因素之间的关系，回答了古典学派没有回答、也不可能回答的问题使劳动价值论成为科學。
(2)马克思正是在其劳动价值论的基础上科学地揭示了资本主义生产方式的内在联系及其发展趋势。
剩余价值的含义：工人在剩余劳动時间内创造的价值是剩余价值
资本家获得剩余价值的主要方法：①绝对剩余价值的生产：在工人必要劳动时间不变的情况下，通过延长笁作日的长度来获得更多剩余价值的方法
②相对剩余价值的生产：在工作日长度不变的情况下，由于科技进步等因素使社会劳动生产率提高必要劳动时间缩短而获得更多剩余价值的方法。
剩余价值的实现： ①产业资本的循环
③社会化生产顺利发展的条件。
剩余价值的汾割： ①产业工人创造的价值要在资本家、商业资本家、借贷资本家和银行资本家之间的分割
②农业雇佣个人创造的剩余价值要在农业資本家和土地所有者之间分割。
剩余价值理论的意义： 科学地揭示了资本主义经济条件下资本家和雇佣工人之间的关系揭示了两大阶级の间的对立，对工人认清自己的地位、提高阶级觉悟具有十分重要的意义
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