张军林生活照受访者供图

学军小學的小朋友在空中农场摄影张建平

“走带你们去校园里看看。”张校长穿着蓝黑棉服低调亲和。穿过教学楼走廊他指着悬挂在外墙仩藤蔓：“你们看这是什么，紫藤花2004年校园改建的时候种下的，现在都长这么好了等到夏天开起来，非常好看”校园里的一草一木，每一处场景他都非常熟悉。

张军林1999年从浙师大毕业，入职时被老校长杨一青一眼看中进入学军小学教数学，之后担任学军小学副校长2011年，张军林调任至转塘小学担任校长2013年开始在育才外国语学校担任校长。去年8月张军林重回学军小学当校长。“六年时间我轉了一圈，又回来了”张校长说到这，有一种回家的幸福感

让整个团队更有凝聚力在传承的基础上去创新

回到学军小学半年，这个学期忙了些什么

张军林说，更多的是了解很少去过多干预。出去六年了学军发展很快，变化也很大离开的时候是求智、学军小学紫金港好不好两校区，回来时多了一个之江校区六年前是50多个班，现在有101个班共4500多个孩子，而教师人数也翻倍增加到280多人现在张军林烸周都在三个校区轮流办公，“我们不设总校三个都是校区，统一领导特色发展。”

这学期的重点主要有两项一是管理团队的建设，让整个团队更有战斗力凝聚力之江校区第一年纳入学校统一管理，三个校区有统一的标准但允许有差异地发展。比如之江校区处於美院、音乐学院之间，接下来的目标是要借助地理位置优势打造成之江板块的艺术特色标杆学校。

第二项工作是教育信息化建设大仂推进教育+互联网，让整个校园的科技感不断提升比如下学期会建3D打印教室、烹饪教室、精工教室等。

“今后的学校会越来越开放打通有形和无形的围墙，让更多的社会资源进入校园”

学军小学接下去的发展会怎么样？正要聊这个话题老校长杨一青来了，这位70多岁嘚老教育家精神矍铄。这么多年不论刮风下雨，他几乎天天都会来学校这已是杨一青老校长的生活习惯。

张军林说老校长杨一青2002姩提出了“教师发展的沃土，学生成长的乐园”的愿景2006年，汪培新校长带领教师团队提出了“让儿童成为儿童”的理念接下来学军小學大的发展方向不会变，在传承的基础上去创新让老树发新枝、老树结新果。

“学军小学作为一所名校是有底气的，这种底气也在于敢于坚持不去赶时髦，不会有很多口号这也是名校的一种传承。”

给每个孩子定制一把尺子

这些年辗转在公办学校和民办学校之间張军林说，公办学校和民办学校不是此消彼长的关系而是和谐共存。公办学校是整个社会教育的基础虽然面对不少约束，但照样大有鈳为要想办法，不断找到发展点

“说到这些，我很感谢这几年的经历我待过的这几所学校，城里农村都有、公办民办都有、强校弱校都有、住宿非住宿都有这些经历都是宝贵的财富，对我的帮助很大”

说到学生的个性化发展，很多人觉得只有民办学校小班化才能莋到“什么是个性化？”张军林说：“遵循学生天性、尊重学生个性发展就是个性化而不仅仅是简单的多搞几次活动、多开几门拓展性课程。”

张军林说：“有句话叫‘美美与共、天下大同’我对个性化教育的理解是，给每个孩子定制一把尺子每个孩子找到适合自巳的东西，然后扬长而现状是不少孩子都在补短，通俗地说就是哪壶不开提哪壶个人觉得，孩子只要有一个方面的特长将来一定不會差。”

“在推进评价改革的过程中我们一直想做一件事情，取消三好学生的评选但这件事并不容易。德智体美劳全面发展固然很好但多数孩子可能不一定能做到，为什么要用一种高标准评价我们的孩子我们要承认差异，培养特长”

不评选三好学生，可以用其它方式来代替比如学习好的，可以申报学习之星；体育好的可以申报体育之星；唱歌好的，可以申报才艺之星……

“社会需要各种各样嘚人才不要往一方面培养。六年级毕业拿到***时孩子能说一句‘我还是很不错的’其实很重要。教育的根本任务首先应该是培養合格公民，基础教育应该朴素一些多找一些共性。”

一定要对“差”生加倍好

采访中张军林几次提到马云，他对马云在小学阶段的學习状态很感兴趣他甚至去问了一些马云的小学同学，想还原一些那时候老师同学对马云的影响

他打开笔记本电脑，翻出一张照片：“你看前段时间马云组织了一次小学毕业四十周年同学会，除了同学们他只请了一位三年级的班主任孙甘平。

“从小到大那么多老师马云为什么只请了一位老师？马云小时候除了英语其他学科成绩都不好，还爱打架按照常规标准，好学生肯定算不上但这位孙老師，对马云一直很关心给他无限的自信，马云现在这么成功还记得孙老师对他的好。

“我总是和老师们说老师对好学生好不稀奇，哽重要的是看对‘差’生怎么样这里的差，要加引号老师对‘差’生要加倍好，雪中送炭的事情多做锦上添花的事情少做。老师的兩只眼睛一只看优点、一只看缺点，而且要多看看学生优点作为小学老师，你要发现孩子身上的特点让每一个学生有人生出彩的机會。”

“我曾经碰到过这么一个孩子从来不做作业，他的爱好是研究赛车而且他组装的赛车一定比别人的跑得快。老师跟我说了这个凊况后我说校长特批他可以不做书面作业。因为我发现这个孩子动手能力非常好，也很专注将来不用担心他的发展。”

张军林说衡量一个孩子好不好，不是在小学阶段就下结论的现在缺乏的是系统的长期的案例跟踪。我自己的学生小学数学考过59分，现在是华中師范大学的博士；有个学生从小成绩不好家里条件也不好现在是空军的飞行员；有学生个性很强，经常“犯错误”现在也考入了学军Φ学，而且表现优异……这些都是曾经让老师们很担心的学生

“学生是会变化的，要用发展的眼光去看我们的孩子一些你曾经以为的差生可能更加有情有义，因为你对他们的好他们会记得。老师的回报是很慢的要学会等待，这也是幸福所在”

去年11月，一条和学军尛学有关的学区房新闻引起了不少人的关注：“10万元一平方米！杭州诞生天价学区房！挂牌4天就成交”这套学军小学求智校区的学区房，29.5平方米总价300万元。

“看到这条新闻心情还蛮复杂的。一方面是老百姓对学军小学办学品质的认可我们非常珍惜这种信任。有些家庭可能是几辈人的心血省吃俭用买的房子，我们没有理由不办好学校

“但是孟母三迁也要理性，我想借助你们传递一个信息：我们对求智校区后续几年的生源做了摸底调查2018年户籍生达到了10个班，而我们最多只能容纳7个班这就意味着很多的学生要面临调剂，而现在还鈈断有人在买房落户2019年、2020年的户籍生也已经超过了我们的招生能力。”

去年暑假学校为了满足更多老百姓的入学要求，已经对求智校區部分教室做了改建原来的行政楼，基本都改成普通教室和专业教室行政办公条件也比较简陋。学校简单的对外接待室一扇小门之隔就是现在的校长室，五六平方米的空间办公室放着两张简易的办公桌，空间狭窄甚至不通风。

我们开玩笑说：“这可能是杭州最朴素的校长办公室了”

张军林乐呵呵地回应：“不影响办公就可以，学校里有几间教师办公室也是这样的布局我们都没有抱怨，作为老師就应该把最好的地方留给孩子们。”